如圖所示,三個燒瓶中分別充滿NO2氣體并分別放置在盛有下列物質(zhì)的燒杯中.在(1)中加入無水CaCl2,在(3)中加入NH4Cl晶體,(2)中不加任何物質(zhì),發(fā)現(xiàn)(1)中NO2紅棕色變深,(3)中NO2紅棕色變淺,下列敘述不正確的是()

    A.                                 CaCl2溶于水時放出熱量    B. 燒瓶(1)中氣體的壓強增大

    C.                                 NH4Cl溶于水時放出熱量   D. 燒瓶(3)中氣體的壓強減小


考點:  化學(xué)平衡的影響因素;吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng).

分析:  三個燒瓶中都存在如下平衡:2NO2⇌N2O4;△H<0;(1)中紅棕色變深,平衡左移,所以CaCl2溶于水放熱;(3)中變淺,平衡右移,說明NH4Cl溶于水時吸熱,據(jù)此分析.

解答:  解:A、(1)中紅棕色變深,說明2NO2⇌N2O4平衡左移,該反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以CaCl2溶于水放熱,故A正確;

B、(1)中升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,氣體的總物質(zhì)的量增多,壓強增大,故B正確;

C、(3)中變淺,2NO2⇌N2O4平衡右移,說明NH4Cl溶于水時吸熱,故C錯誤;

D、2NO2⇌N2O4平衡右移,氣體的總物質(zhì)的量減少,壓強減小,故D正確;

故選C.

點評:  本題考查化學(xué)平衡移動的影響因素,題目難度不大,做題時注意根據(jù)反應(yīng)的特點以及反應(yīng)的現(xiàn)象判斷平衡移動的方向.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


同溫同壓下,等質(zhì)量的SO2和CO2相比較,下列敘述中正確的是()

    A.                                 密度比為16:11  B. 密度比為11:16

    C.                                 體積比為16:11  D. 原子數(shù)比為1:1

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下列說法不正確的是()

    A. 0.1mol/L硫酸銨溶液中各離子的濃度由大到小的順序是:c (NH4+)>c(SO42)>c(H+)>c(OH

    B. 在蘇打與小蘇打的混合溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(OH )+2c(CO32)+c(HCO3

    C. 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

    D. 常溫常壓下能自發(fā)進行的反應(yīng),一定都是放熱反應(yīng)

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下列敘述不正確的是()

    A. 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2

    B. 膽礬的成分是CuSO4•5H2O

    C. 醫(yī)療上用的“鋇餐”成分是BaSO4

    D. 光導(dǎo)纖維主要成分是Si

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下列各組溶液中,不用任何試劑無法鑒別的是()

    A.                                 NaCl、Na2CO3、NaI、AgNO3  B. HCl、Na2CO3、新制氯水、NaI

    C.                                 Na2S、HCl、FeCl3、NaCl   D. AlCl3、BaCl2、Na2CO3、H2SO4

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含有amol FeBr2的溶液中,通入xmol Cl2.下列各項為通Cl2過程中,溶液內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,其中不正確的是()

    A. x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl

    B. x=0.6a,2Br+Cl2=Br2+2Cl

    C. x=a,2Fe2++2Br+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl

    D. x=1.5a,2Fe2++4Br+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有三種不同質(zhì)量比的氧化銅與炭粉的混合物樣品①、②、③.甲、乙、丙三同學(xué)各取一種樣品,加強熱充分反應(yīng),測定各樣品中氧化銅的量.

(1)甲取樣品①強熱,若所得固體為金屬銅,將其置于足量的稀硝酸中微熱,產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品①中氧化銅的質(zhì)量為   g.

(2)乙取樣品②ag強熱,生成的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁.再將反應(yīng)后的固體與足量的稀硝酸微熱,充分反應(yīng)后,有bg固體剩余,該剩余固體的化學(xué)式為C.樣品②中氧化銅質(zhì)量為   g

(以含a、b的代數(shù)式表示).

(3)丙稱量樣品③強熱后剩余的固體,質(zhì)量比原樣品減小了cg,若該固體為金屬銅,則樣品③中氧化銅物質(zhì)的量(n)的取值范圍為   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


我國科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3nm)恢復(fù)了磁性.“鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似.下列說法中不正確的是( 。

 

A.

“鈷酞菁”分子分散在水中所形成的分散系不具有丁達爾效應(yīng)

 

B.

“鈷酞菁”分子能透過濾紙

 

C.

此項工作可以用來改變分子的某些物理性質(zhì)

 

D.

此項工作可廣泛應(yīng)用于光電器件、生物技術(shù)等方面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序之一就是“預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)”.下列對物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測不正確的是()

    A. 乙烯雙鍵中的一個鍵容易斷裂,所以容易發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

    B. CH3CH3為乙烷,該物質(zhì)可以看作是甲烷分子中的一個氫原子被﹣CH3取代的結(jié)果,該物質(zhì)能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)

    C. 某有機化合物可以表示為,該物質(zhì)能夠使溴的四氯化碳溶液褪色

    D. 乙炔與苯具有相同的最簡式,故等質(zhì)量的苯和乙炔完全燃燒,消耗O2的質(zhì)量相同

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