A. | B的消耗速率與B的生成速率相等 | |
B. | 單位時間內消耗3a mol C,同時生成a mol A | |
C. | 容器內的壓強不再變化 | |
D. | 混合氣體的密度不再變化 |
分析 可逆反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,反應體系中各物質的物質的量、物質的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.B的消耗速率與B的生成速率相等,即正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),故A正確;
B.無論反應是否達到平衡狀態(tài),都存在單位時間內消耗3a mol C,同時生成a mol A,不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.反應前后氣體的計量數(shù)之和不變,則恒溫恒容條件下,無論反應是否達到平衡狀態(tài),容器內壓強始終不變,不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.反應前后氣體的總質量不變,容器體積不變,則容器內氣體密度始終不變,不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學平衡狀態(tài)判斷,為高頻考點,只有反應前后改變的物理量才能作為平衡狀態(tài)判斷依據(jù),也可以根據(jù)反應速率判斷但反應方向必須相反,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在t℃時,Agl的Ksp=2.5×10-15 | |
B. | 圖中b點有碘化銀晶體析出 | |
C. | 向c點溶液中加入適量蒸餾水,可使溶液由c點到a點 | |
D. | 在t℃時,反應AgBr(s)+I-(aq)?Agl(s)+Br-(aq)的平衡常數(shù)K=200 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 容器中發(fā)生的反應可表示為:3X(g)+Y(g)?2Z(g) | |
B. | 反應進行的前3min內,用X表示的反應速率v(X)=0.2mol•(L•min)-1 | |
C. | 保持其他條件不變,升高溫度,反應的化學平衡常數(shù)K減小 | |
D. | 其它條件不變,使用催化劑,則反應進程可能如圖3所示 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
① | 將氯水滴加到AgNO3溶液中 | 生成白色沉淀 | |
② | 將氯水滴加到紫色石蕊試液中 | 氯水中不僅有H+還有HClO | |
③ | 將氯水滴加到淀粉-KI試紙上 | 淀粉-KI試紙變藍 (I2遇淀粉變藍) | 氯水中有Cl2 |
④ | 將足量的氯水滴加到NaHCO3溶液中 | 有氣泡生成 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液 | B. | 懸濁液 | C. | 乳濁液 | D. | 膠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 9:1 | B. | 10:1 | C. | 1:10 | D. | 9:2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若2CH3OH(1)+3O2(g)═2CO2(g)+2H2O(g)△H=-1478KJ/mol,則CH3OH(1)的燃燒熱為739KJ/mol | |
B. | 若P4(白磷,s)═4P(紅磷,s)△H<0,則紅磷比白磷穩(wěn)定 | |
C. | 已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(1)△H=-57.3KJ/mol,則20.0g NaOH固體與稀鹽酸完全中和,放出28.65KJ的熱量 | |
D. | 已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1; 2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2;△H1>△H2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com