16.下列各組離子在指定溶液中,能大量共存的是( 。
①無(wú)色溶液中:MnO4-K+  Cl- Mg2+   SO42-
②pH=11的溶液中:CO32-  Na+  AlO2-   NO3-  SO42-
③水電離的H+濃度為10-12mol/L的溶液中:Cl-   CO32-   NH4+  SO32- NO3-
④使甲基橙變紅的溶液中:MnO4-Fe2+  Na+  NO3-SO42-
⑤加入鋁單質(zhì)產(chǎn)生氫氣的溶液中:K+  Cl- Mg2+ S2O32-SO42-NH4+
A.①②⑤B.①③⑤C.②④D.

分析 ①M(fèi)nO4-為紫色;
②pH=11的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng);
③水電離的H+濃度為10-12mol/L的溶液,為酸或堿溶液;
④使甲基橙變紅的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng);
⑤加入鋁單質(zhì)產(chǎn)生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液.

解答 解:①M(fèi)nO4-為紫色,與無(wú)色不符,故錯(cuò)誤;
②pH=11的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故正確;
③水電離的H+濃度為10-12mol/L的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中不能大量存在CO32-、SO32-,且SO32-、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),堿溶液中不能大量存在NH4+,故錯(cuò)誤;
④使甲基橙變紅的溶液,顯酸性,F(xiàn)e2+、H+、NO3-(或MnO4-)發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故錯(cuò)誤;
⑤加入鋁單質(zhì)產(chǎn)生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,酸溶液中不能大量存在S2O32-,堿溶液中不能大量存在Mg2+、NH4+,故錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.HClO是比H2CO3還弱的酸,為了提高氯水中HClO的濃度,可加入( 。
A.H2OB.CaO(s)C.CaCO3 (s)D.NaOH (s)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)由于苯的含碳量與乙炔相同,人們認(rèn)為它是一種不飽和烴,它可與H2發(fā)生加成反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)通過大量實(shí)驗(yàn),證明苯的某些性質(zhì)類似烷烴,在一定條件下,它可與液溴發(fā)生取代反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)根據(jù)以上事實(shí),在1865年,德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒提出了苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)式,解釋了苯的部分性質(zhì),但還有些問題尚未解決,它不能解釋的事實(shí)是(注意:錯(cuò)選、多選倒扣分)
A.鄰二溴苯只有一種      B.苯可發(fā)生加成反應(yīng)
C.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體    D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色
(4)現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵為:介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的一種特殊的化學(xué)鍵.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,HF為液態(tài),是因?yàn)闅浞I很穩(wěn)定
B.N最外層有5個(gè)電子,所以負(fù)化合價(jià)只有-3價(jià)
C.硅和鍺處于金屬與非金屬的過渡位置,硅和鍺都可用作半導(dǎo)體材料
D.Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)化學(xué)與生活的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.利用太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,可以獲取清潔能源
B.利用可降解的“玉米塑料”生產(chǎn)一次性飯盒,可防止白色污染
C.化學(xué)藥品著火,都要立即用水或泡沫滅火器滅火
D.采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù)可將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并成功提取出青蒿素(一種治療瘧疾的藥物)而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖(結(jié)構(gòu)中有過氧鍵,與H2O2有相似的化學(xué)性質(zhì)),下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是( 。
A.屬于有機(jī)物
B.青蒿素具有一定的氧化性
C.青蒿素化學(xué)式為C15H20O5
D.青蒿素在一定的條件下能與NaOH溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化合物Ⅰ(C11H12O3)是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基.Ⅰ可以用E 和H在一定條件下合成:

已知:①A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫;
②RCH=CH2$→_{②H_{2}O_{2}/OH-}^{①B_{2}H_{6}}$RCH2CH2OH
③化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
④通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.
(1)B的系統(tǒng)命名為2-甲基丙烯;
(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)A生成B的化學(xué)方程式為;
(4)E和H生成I的化學(xué)方程式為
(5)比H相對(duì)分子質(zhì)量大14的H的酯類同分異構(gòu)體共有6種,其中能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)且核磁共振氫譜有四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.氧化還原是一類重要的反應(yīng).
(1)已知反應(yīng):①Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,②Cu2++Fe=Cu+Fe2+
兩個(gè)反應(yīng)中各種離子的氧化性從強(qiáng)到弱的順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+
(2)在反應(yīng)MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中,當(dāng)有0.2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),產(chǎn)生氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是2.24LL.
(3)已知反應(yīng):
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
①該反應(yīng)的氧化劑為HNO3,氧化產(chǎn)物為Cu(NO32;
②在該反應(yīng)中稀硝酸所起的作用為氧化性和酸性;
③若反應(yīng)中有0.15mol的銅參與反應(yīng),則被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.1mol.
④用單線橋表示出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有2mol鈉,一半與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,另一半與氧氣生成過氧化鈉,則上述兩個(gè)氧化還原反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案