現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
查閱資料:金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同.如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu(NO322CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO34Ag+4NO2↑+O2
提出猜想:猜想1  M(NO32M(NO22+O2
猜想2  2M(NO322MO+4NO2↑+O2
猜想3.
設(shè)計實驗:為了探究上述猜想,設(shè)計如圖實驗裝置:
實驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤…
(1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:______ M+2NO2↑+O2
【答案】分析:(1)根據(jù)題給信息,活潑性不同的金屬的硝酸鹽受熱分解產(chǎn)物不同,可能有三種固體產(chǎn)物:亞硝酸鹽、金屬氧化物、金屬單質(zhì).
(2)A裝置存在壓強差,且導(dǎo)管中的氣體不能被測量,存在誤差,而B裝置則避免了這些誤差.
(3)根據(jù)題意,不論哪種假設(shè),收集到的氣體都為氧氣,故只要用帶火星的木條驗證即可.
(4)依據(jù)題意,試驗后的溶液呈強酸性,三種猜想中只有猜想2和3生成的二氧化氮溶于水才生成強酸硝酸,結(jié)合(3)知猜想3正確.
(5)根據(jù)猜想3,根據(jù)反應(yīng)可知固體質(zhì)量減少的量為NO2和O2的質(zhì)量,利用差量法計算,
解答:(1)活潑性不同的金屬的硝酸鹽受熱分解產(chǎn)物不同,可能有三種固體產(chǎn)物:亞硝酸鹽、金屬氧化物、金屬單質(zhì),猜想3的化學(xué)方程式為M(NO32M+2NO2↑+O2↑,
故答案為:M(NO32M+2NO2↑+O2↑;
(2)A裝置存在壓強差,且導(dǎo)管中的氣體不能被測量,存在誤差,而B裝置則避免了這些誤差,收集氣體時導(dǎo)水管口應(yīng)伸入量筒中下部,
故答案為:B;裝置A不應(yīng)長導(dǎo)管進(jìn)氣,這樣不能排水集氣;導(dǎo)水管口應(yīng)伸入量筒中下部,以便讀數(shù)前調(diào)平液面;
(3)檢驗氧氣用帶火星的木條,操作方法為用玻璃片在水槽里蓋好量筒口,用食指摁緊玻璃片,將量筒從水槽里拿出來,正放在實驗臺上,移開玻璃片,用帶火星木條接近量筒口,若木條燃燒更旺,說明收集到的氣體是氧氣,
故答案為:用玻璃片在水槽里蓋好量筒口,用食指摁緊玻璃片,將量筒從水槽里拿出來,正放在實驗臺上,移開玻璃片,用帶火星木條接近量筒口,若木條燃燒更旺,說明收集到的氣體是氧氣;
(4)在實驗后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明溶液呈酸性,猜想2中兩種氣體完全反應(yīng)生成硝酸,不能收集到氣體,猜想3氧氣過量,反應(yīng)后可以收集到氣體,溶液呈酸性,符合實驗現(xiàn)象,故答案為:猜想3;
(5)設(shè)M的相對原子質(zhì)量為A,根據(jù)反應(yīng)可知固體質(zhì)量減少的量為NO2和O2的質(zhì)量,利用差量法計算,
  M(NO32M+2NO2↑+O2↑△m
               A g           124g
               m           (W-m)g
A=,
故答案為:
點評:本題考查實驗的設(shè)計及評價,以及物質(zhì)的組成及含量的測定,本題難度較大,學(xué)習(xí)中注意基礎(chǔ)知識的積累,本題注意差量法計算的運用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆四川省雅安中學(xué)高三1月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)2,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu (NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,  4AgNO34Ag+4NO2↑+2O2
【提出猜想】猜想1  M(NO3)2 M(NO2)2+O2↑  
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2
猜想3                                                           
【設(shè)計實驗】為了探究上述猜想,設(shè)計如下實驗裝置:
【實驗步驟】①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝入大試管中,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

⑴寫出猜想3的化學(xué)方程式:                                               ;
⑵測定氣體體積應(yīng)選擇       (填A(yù)或B);不選另一個裝置的理由是           
                                                        ;
⑶實驗收集到一定量氣體是      ,量筒讀數(shù)前應(yīng)注意                        ;
為了檢驗收集氣體的成分,其操作方法是                                    
                                                                      
⑷在實驗后量筒里的水中加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明     正確(填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”);
⑸該小組測得兩組數(shù)據(jù):①實驗前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;②實驗前
樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;
請你選擇其中一組數(shù)據(jù),計算元素M的相對原子質(zhì)量為                    。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河南省許昌縣一高高三第一次考試?yán)砭C化學(xué)試試卷(帶解析) 題型:實驗題

(11分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
[查閱資料]金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu(NO322CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO34Ag+4NO2↑+O2
[提出猜想]猜想1  M(NO32M(NO22­+O2
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2
猜想3                           。
[設(shè)計實驗]為了探究上述猜想,設(shè)計如下實驗裝置:

實驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……
(1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:                           ;
(2)測定氣體體積應(yīng)選擇           (填A(yù)或B);不選另一個裝置的理由是                 ;
(3)實驗收集到一定量氣體,為了檢驗收集氣體的成分,其操作方法是                         ;
(4)在實驗后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明       正確(填:猜想1.猜想2或猜想3);
(5)該小組測得兩組數(shù)據(jù):①實驗前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;
②實驗前樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;
請你選擇其中一組數(shù)據(jù),計算M的相對原子質(zhì)量為            。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省高三1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)2,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):

【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,

2Cu (NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,  4AgNO34Ag+4NO2↑+2O2

【提出猜想】猜想1  M(NO3)2 M(NO2)2+O2↑  

猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2

猜想3                                                           

【設(shè)計實驗】為了探究上述猜想,設(shè)計如下實驗裝置:

【實驗步驟】①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝入大試管中,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

⑴寫出猜想3的化學(xué)方程式:                                               ;

⑵測定氣體體積應(yīng)選擇       (填A(yù)或B);不選另一個裝置的理由是           

                                                        ;

⑶實驗收集到一定量氣體是      ,量筒讀數(shù)前應(yīng)注意                        

為了檢驗收集氣體的成分,其操作方法是                                    

                                                                      

⑷在實驗后量筒里的水中加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明     正確(填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”);

⑸該小組測得兩組數(shù)據(jù):①實驗前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;②實驗前

樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;

請你選擇其中一組數(shù)據(jù),計算元素M的相對原子質(zhì)量為                    

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省吉安市高三第三次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):

金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如:2KNO32KNO2+O2

 

2Cu(NO322CuO+4NO2↑+O2↑,2AgNO32Ag+2NO2↑+O2

 

猜想1:M(NO32M(NO22+O2

 

    猜想2:2M(NO322MO+4NO2↑+O2

    猜想3:(此處不寫)                。

為了探究上述猜想,設(shè)計如下實驗裝置:

實驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量的樣品裝于大試管中,并重新連接好    儀器;④加熱;⑤……

   (1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:                                 

   (2)測定氣體體積應(yīng)選擇           (填A(yù)或B);

   (3)實驗收集到一定量氣體,為了檢驗收集到的氣體的成分,其操作方法是          ;

   (4)在實驗后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明        正確(填:猜想l、猜想2或猜想3);

   (5)該小組測得一組數(shù)據(jù):實驗前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為VL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則M的相對原子質(zhì)量為____;

   (6)已知4Fe(NO322Fe2O3+8NO2↑+O2↑,現(xiàn)在對KNO3、Cu(NO32、Fe(NO3的混合粉末充分加熱后未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的物質(zhì)的量之比可能是                                  (    )

A.1:2:2            B.2:1:4                   C.1:2:3                   D.3:8:6

 

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