Bacl2 |
① |
NaOH |
② |
Na2CO3 |
③ |
HCl |
BaCl2 |
① |
NaOH |
② |
Na2CO3 |
③ |
HCl |
| ||
| ||
bL |
22.4L/mol |
24b |
22.4 |
24c |
40 |
| ||||
a |
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| ||||
a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將濃度為0.1 mol·L-1 HF溶液加水不斷稀釋,下列各量始終保持增大的是
A.c(H+) B.Ka(HF) C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、25℃時(shí),pH=4.7濃度均為0.1mol?L-1的CH2COOH、CH3COONa混合溶液中,c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+) |
B、常溫下,氨水與(NH4)2SO4溶液混合所得pH=7的溶液中,c(NH4+):c(SO42-)=2:1 |
C、將體積相同,pH均為1的鹽酸和醋酸分別加水稀釋至pH=3,鹽酸的體積變化大,證明醋酸是弱酸 |
D、向2.0ml濃度均為0.1mol?L-1的KCl、KI混合液中滴加1-2滴0.01mol?L-1AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、乙二醇可作汽車抗凍液 |
B、減少CO2的排放可防止酸雨 |
C、該塑料是一種有機(jī)高分子材料 |
D、鏈節(jié)上酯基的水解有利于降解發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 用pH試紙檢驗(yàn) | 溶液的pH大于7 |
② | 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4、振蕩、靜置 | CCl4層呈橙色 |
③ | 取②的上層溶液,加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
④ | 將③過濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
A、肯定含有的離子是①④⑤ |
B、肯定沒有的離子是②⑤⑦ |
C、可能含有的離子是①②⑥ |
D、不能確定的離子是①③⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
弱電解質(zhì) | H2CO3 | NH3?H2O |
電離平衡常數(shù)(25℃) | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.61×10-1 | Kb=1.77×10 |
Kw |
Kb |
Kw |
Ka2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用廣泛pH試紙測(cè)得0.051 mol?L-1 H2SO4溶液的pH=1 |
B、某氣體制備裝置如右圖,該裝置可減少污染性氣體的泄漏,且有利于收集到空氣含量較低的氣體 |
C、在分液操作中,當(dāng)試液分層后,打開旋塞,將下層液體放出,然后關(guān)閉旋塞,將上層液體從上口倒出 |
D、10mL溴水與5mL正己烷混合,在光照下振蕩后靜置,當(dāng)試液分為上、下兩層且?guī)缀鯚o(wú)色時(shí),用玻璃棒蘸取濃氨水伸入液面上方,可觀察到有白煙生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na2SO3溶液中通入CO2溶液變渾濁,繼續(xù)通入CO2至過量,渾濁消失 |
B、均不能采取將溶液直接蒸干的方法制得AlCl3、Al2( SO4)3、Fe Cl3、Fe2( SO4)3 |
C、Na、Mg、Cl是海水中的重要元素,從海水中制備這三種元素單質(zhì)的反應(yīng)都定存在氧化還原反應(yīng) |
D、元素X的單質(zhì)及元素X與Y形成的化合物能按關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化,則X可為Fe或S |
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