(11分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):

[查閱資料]金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,

2Cu(NO322CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO34Ag+4NO2↑+O2

[提出猜想]猜想1  M(NO32M(NO22­+O2

猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2

猜想3                            。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

(1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:                            ;

(2)測(cè)定氣體體積應(yīng)選擇            (填A(yù)或B);不選另一個(gè)裝置的理由是                  

(3)實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體,為了檢驗(yàn)收集氣體的成分,其操作方法是                          ;

(4)在實(shí)驗(yàn)后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明        正確(填:猜想1.猜想2或猜想3);

(5) 該小組測(cè)得兩組數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;

②實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測(cè)得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;

請(qǐng)你選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算M的相對(duì)原子質(zhì)量為             

 

【答案】

(1)M(NO32M+2NO2↑+O2↑(3分)(2)B (2分) 裝置A不應(yīng)長導(dǎo)管進(jìn)氣,這樣不能排水集氣;導(dǎo)水管口應(yīng)伸入量筒中下部,以便讀數(shù)前調(diào)平液面(2分)

(3)用玻璃片在水槽里蓋好量筒口,用食指摁緊玻璃片,將量筒從水槽里拿出來,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,移開玻璃片,用帶火星木條接近量筒口,若木條燃燒更旺,說明收集到的氣體是氧氣(2分)(4)猜想3(2分)(5)(3分)

【解析】(1)根據(jù)已知的3個(gè)反應(yīng)可知,猜想3的化學(xué)方程式為M(NO32M+2NO2↑+O2↑。

(2)由于裝置A中長導(dǎo)管插入到溶液中,這樣不能排水集氣;其次導(dǎo)水管口應(yīng)伸入量筒中下部,以便讀數(shù)前調(diào)平液面,所以應(yīng)該選擇B裝置。

(3)檢驗(yàn)氧氣可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),即用玻璃片在水槽里蓋好量筒口,用食指摁緊玻璃片,將量筒從水槽里拿出來,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,移開玻璃片,用帶火星木條接近量筒口,若木條燃燒更旺,說明收集到的氣體是氧氣。

(4)加入碳酸氫鈉能產(chǎn)生氣泡,說明溶液還顯酸性,即在收集過程中還產(chǎn)生了硝酸,所以猜想是正確的。

(5)由于反應(yīng)的方式無法確定,所以①中數(shù)據(jù)無法使用,但最終的固體一定是M,所以選擇②中數(shù)據(jù)。根據(jù)M原子守恒可知,解得MA。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆四川省雅安中學(xué)高三1月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)2,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu (NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,  4AgNO34Ag+4NO2↑+2O2
【提出猜想】猜想1  M(NO3)2 M(NO2)2+O2↑  
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2
猜想3                                                           
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:
【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝入大試管中,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

⑴寫出猜想3的化學(xué)方程式:                                               ;
⑵測(cè)定氣體體積應(yīng)選擇       (填A(yù)或B);不選另一個(gè)裝置的理由是           
                                                        
⑶實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體是      ,量筒讀數(shù)前應(yīng)注意                        
為了檢驗(yàn)收集氣體的成分,其操作方法是                                    
                                                                      
⑷在實(shí)驗(yàn)后量筒里的水中加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明     正確(填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”);
⑸該小組測(cè)得兩組數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;②實(shí)驗(yàn)前
樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測(cè)得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;
請(qǐng)你選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算元素M的相對(duì)原子質(zhì)量為                    

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河南省許昌縣一高高三第一次考試?yán)砭C化學(xué)試試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
[查閱資料]金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu(NO322CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO34Ag+4NO2↑+O2
[提出猜想]猜想1  M(NO32M(NO22­+O2
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2
猜想3                           。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……
(1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:                           
(2)測(cè)定氣體體積應(yīng)選擇           (填A(yù)或B);不選另一個(gè)裝置的理由是                 ;
(3)實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體,為了檢驗(yàn)收集氣體的成分,其操作方法是                         
(4)在實(shí)驗(yàn)后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明       正確(填:猜想1.猜想2或猜想3);
(5)該小組測(cè)得兩組數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;
②實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測(cè)得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;
請(qǐng)你選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算M的相對(duì)原子質(zhì)量為            

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省高三1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽的化學(xué)式為M(NO3)2,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):

【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,

2Cu (NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,  4AgNO34Ag+4NO2↑+2O2

【提出猜想】猜想1  M(NO3)2 M(NO2)2+O2↑  

猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2

猜想3                                                           。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝入大試管中,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

⑴寫出猜想3的化學(xué)方程式:                                               ;

⑵測(cè)定氣體體積應(yīng)選擇       (填A(yù)或B);不選另一個(gè)裝置的理由是           

                                                        ;

⑶實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體是      ,量筒讀數(shù)前應(yīng)注意                        ;

為了檢驗(yàn)收集氣體的成分,其操作方法是                                    

                                                                      ;

⑷在實(shí)驗(yàn)后量筒里的水中加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明     正確(填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”);

⑸該小組測(cè)得兩組數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;②實(shí)驗(yàn)前

樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測(cè)得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;

請(qǐng)你選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算元素M的相對(duì)原子質(zhì)量為                    。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省吉安市高三第三次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):

金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如:2KNO32KNO2+O2

 

2Cu(NO322CuO+4NO2↑+O2↑,2AgNO32Ag+2NO2↑+O2

 

猜想1:M(NO32M(NO22+O2

 

    猜想2:2M(NO322MO+4NO2↑+O2

    猜想3:(此處不寫)                。

為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量的樣品裝于大試管中,并重新連接好    儀器;④加熱;⑤……

   (1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:                                  ;

   (2)測(cè)定氣體體積應(yīng)選擇           (填A(yù)或B);

   (3)實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體,為了檢驗(yàn)收集到的氣體的成分,其操作方法是          ;

   (4)在實(shí)驗(yàn)后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明        正確(填:猜想l、猜想2或猜想3);

   (5)該小組測(cè)得一組數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為VL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則M的相對(duì)原子質(zhì)量為____;

   (6)已知4Fe(NO322Fe2O3+8NO2↑+O2↑,現(xiàn)在對(duì)KNO3、Cu(NO32、Fe(NO3的混合粉末充分加熱后未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的物質(zhì)的量之比可能是                                  (    )

A.1:2:2            B.2:1:4                   C.1:2:3                   D.3:8:6

 

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