實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中. | |
步驟2:向A試管中滴BaCl2溶液 | ①若無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含碳酸鈉;②若溶液變渾濁,證明固體中含有碳酸鈉. |
步驟3:向B試管中滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 若溶液變渾濁,結(jié)合步驟2中的①,則假設(shè)一成立;結(jié)合步驟2中的②,則假設(shè)二成立. |
分析 裝置A中是利用試劑X為濃鹽酸滴入二氧化錳固體中加熱反應(yīng)生成氯氣、氯化錳、水,生成的氯氣中含水蒸氣和氯化氫,通過裝置B中的飽和食鹽水除去氯化氫,通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體,其為含氯氧化物,反應(yīng)為Cl2+Na2CO3→NaHCO3+NaCl+X,依據(jù)氧化還原反應(yīng)電子守恒計算判斷氯元素化合價為+1價:可推知C中反應(yīng)生成的含氯氧化物為Cl2O;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cl2+H2O+2Na2CO3═2NaHCO3+2NaCl+Cl2O.剩余氣體不能排放需要用裝置E中氫氧化鈉溶液吸收,
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
(2)依據(jù)裝置分析,進(jìn)入C之前需要吸收氯化氫氣體,需要用飽和食鹽水吸收;
(3)①在裝置C中通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體(含氯氧化物).C中含氯元素的鹽只有一種,且含有NaHCO3.
假設(shè)存在兩種成分,為NaHCO3和NaCl;
假設(shè)存在三種成分,應(yīng)還有未完全反應(yīng)的Na2CO3,即是NaHCO3、NaCl和Na2CO3.
②步驟2中向A試管中滴加適量BaCl2溶液,是檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有Na2CO3,回答該小題時要結(jié)合最后的結(jié)論,a應(yīng)為證明固體中不含Na2CO3,b應(yīng)為證明固體中含Na2CO3,不能顛倒.
步驟3應(yīng)是檢驗(yàn)氯離子,應(yīng)向B試管中滴加過量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl;
(4)①依據(jù)氧化還原反應(yīng)電子守恒計算判斷氯元素化合價寫出化合物化學(xué)式,依據(jù)反應(yīng)物和生成物配平書寫化學(xué)方程式;
②假設(shè)二:存在三種成分:NaHCO3和NaCl和Na2CO3,測定碳酸氫鈉的含量,可以利用固體中碳酸氫鈉加熱分解,測定反應(yīng)前后質(zhì)量變化計算碳酸氫鈉的質(zhì)量得到質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣,結(jié)合裝置分析可知是利用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)的離子方程式為:4H++2Cl-+MnO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:4H++2Cl-+MnO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)制備氯氣中含有氯化氫氣體,需要用飽和食鹽水除去;
故答案為:飽和食鹽水;
(3)①在裝置C中通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體(含氯氧化物).C中含氯元素的鹽只有一種,且含有NaHCO3.
假設(shè)存在兩種成分,為NaHCO3和NaCl;
假設(shè)存在三種成分,應(yīng)還有未完全反應(yīng)的Na2CO3,即是NaHCO3、NaCl和Na2CO3,
故答案為:NaCl;NaCl、Na2CO3;
②步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中,無明顯現(xiàn)象,步驟2中向A試管中滴加適量BaCl2溶液,是檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有Na2CO3,回答該小題時要結(jié)合最后的結(jié)論,a應(yīng)為證明固體中不含Na2CO3,b應(yīng)為證明固體中含Na2CO3,不能顛倒.
步驟3應(yīng)是檢驗(yàn)氯離子,應(yīng)向B試管中滴加過量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
BaCl2溶液 | |
AgNO3溶液和稀硝酸 |
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,步驟分析判斷,現(xiàn)象分析理解,掌握物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8.5 | B. | 17 | C. | 22 | D. | 34 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | N2O | C. | NO2 | D. | N2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作 | 現(xiàn)象 |
i有黃色沉淀出現(xiàn),隨著Na2SO3溶液的滴入,沉淀增加,當(dāng)加到5mL時,溶液的藍(lán)色消失. ii將試管加熱,黃色沉淀變?yōu)榇u紅色,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生. iii在加熱條件下,繼續(xù)滴入Na2SO3溶液,磚紅色沉淀減少,當(dāng)加到10mL時,沉淀完全溶解,得無色溶液. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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