A. | 單位時間內(nèi)每消耗1molN2,同時消耗1molNH3 | |
B. | 單位時間內(nèi)每斷裂3molH-H鍵,同時斷裂2molN-H鍵 | |
C. | N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2 | |
D. | NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、單位時間,消耗1mol N2的同時同時消耗1molNH3,正逆反應(yīng)速率不等,故A錯誤;
B、單位時間內(nèi)每斷裂3molH-H鍵,同時斷裂2molN-H鍵,正逆反應(yīng)速率不等,故B錯誤;
C、達(dá)到平衡狀態(tài)時,反應(yīng)物和生成物的濃度取決于物質(zhì)的起始濃度和反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度,N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故C錯誤;
D、NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,則達(dá)平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同 | |
B. | 溴乙烷與NaOH水溶液共熱生成乙烯 | |
C. | 苯乙烯、聚苯乙烯都能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 乙酸、乙醛和乙醇三種液體可以用新制氫氧化銅懸濁液鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收利用廢舊金屬 | B. | 吸收硫酸工業(yè)尾氣 | ||
C. | 大力開發(fā)不可再生資源 | D. | 改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.7gNH3中含有的電子數(shù)為NA | |
B. | 22.4LH2中含有的氫分子數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含有的原子數(shù)為3NA | |
D. | 1L 2mol/L Na2SO4溶液中含有的鈉離子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | A池為原電池,B池為電解質(zhì)池 | |
B. | 石墨棒C1為陰極,電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑ | |
C. | 石墨棒C1附近可觀察到溶液呈紅色 | |
D. | 當(dāng)C2極析出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,鋅電極的質(zhì)量減少0.65g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-2-乙基甲烷 | B. | CH3C(CH3)2CH2CH3 2,2-二甲基丁烷 | ||
C. | 2-甲基-1-丙醇 | D. | 2-甲基-3-丁炔 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | n(Cl2)/n(FeBr2) | 離子方程式 |
A | 1:1 | 2Cl2+2Fe3++2Br-=2Fe3++Br2+4Cl- |
B | 2:1 | 3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Br2+6Cl- |
C | 1:2 | Cl2+2Br-=Br2+2Cl- |
D | 2:3 | 4Cl2+62Fe2++2Br-=6Fe3++Br2+8Cl- |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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