空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）步驟①中用硫酸酸化的目的是 ；

步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）步驟⑥的名稱是 。

（4）從含Br2的海水中吹出的溴也可用純堿吸收，純堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Na2CO3＋3Br2==NaBrO3＋5NaBr＋3CO2；吸收1 mol Br2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一定溫度下，兩個(gè)恒容密閉容器中分別發(fā)生反應(yīng)：①H2（g）+I2（g）═2HI（g）；   ②C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g），下列狀態(tài)能表明兩反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
a．各物質(zhì)的濃度不變；
b．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變；
c．容器內(nèi)氣體密度不變；
d．容器內(nèi)氣體顏色不變；
e．各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；
f．混合氣體的平均分子量不變．
A．aeB．aefC．abcD．ac

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述不正確的是（　�。�
A．切開的金屬Na暴露在空氣中，光亮的表面逐漸變暗，發(fā)生的反應(yīng)為2Na+O2═Na2O2
B．4.6gNa與O2完全反應(yīng)，生成7g產(chǎn)物時(shí)失去電子的物質(zhì)的量為0.2 mol
C．Na與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為2Na+2H+═2Na++H2↑
D．將少量Na投入到CuSO4溶液中，既有沉淀生成又有氣體放出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組向100mL FeI2溶液中逐漸通入Cl2，會(huì)依次發(fā)生如下反應(yīng)：
①Cl2+2I-═2Cl-+I2
②Cl2+2Fe2+═2Cl-+2Fe3+
③5Cl2+I2+6H2O═10Cl-+2IO3-+12H+
其中Fe3+，I2的物質(zhì)的量隨n（Cl2）的變化如圖所示．
請回答下列問題：
（1）當(dāng)n（Cl2）=0.13mol時(shí)，不考慮水的電離及金屬離子的水解，分析溶液中所含金屬陽離子，以及其物質(zhì)的量0.04molFe2+，0.06molFe3+（寫出必要的計(jì)算過程，否則不得分）．
（2）當(dāng)溶液中n（Cl-）：n（IO3-）=10：1時(shí)，通入的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L（寫出必要的計(jì)算過程，否則不得分）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．常溫下，下列各組數(shù)據(jù)中比值為2：1的是（　�。�
A．Na2CO3溶液中c （Na+）與c （CO32-）之比
B．0.2 mol•L-1的CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1的鹽酸中c （H+）之比
C．pH=7的氨水與（NH4）2SO4的混合溶液中，c （NH4+）與c （SO42-）之比
D．pH=12的Ba（OH）2溶液與pH=12的KOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．氧化還原反應(yīng)一定有氧元素參加
B．氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
C．物質(zhì)中某元素失去電子，則此物質(zhì)是氧化劑
D．某一反應(yīng)中有元素化合價(jià)的變化，則該反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將一小塊鈉投入下列物質(zhì)中既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)沉淀的是（　�。�
A．水B．硫酸銅溶液C．稀硫酸D．NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)中，是氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
①H2+C12$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl     
②A12O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
③2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑     
④CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+H2O
⑤MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O．
A．②④B．①③④C．①②③D．①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題：

（1）甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為__ 。

（2）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是 。

（3）丙組同學(xué)取10mL 0.1mol/L KI溶液，加入6mL 0.1mol/L FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置，CCl4層呈紫色；

②第二只試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍(lán)色沉淀；

③第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是 (填離子符號(hào))；實(shí)驗(yàn)①和③說明：在I-過量的情況下,溶液中仍含有 (填離子符號(hào))，由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為 反應(yīng)(填“可逆”或“不可逆”)。

(4)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ；一段時(shí)間后．溶液中有氣泡出現(xiàn)，并放熱，隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是 ；生成沉淀的原因是 (用平衡移動(dòng)原理解釋)。

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