某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為__ 。

（2）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是 。

（3）丙組同學(xué)取10mL 0.1mol/L KI溶液，加入6mL 0.1mol/L FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置，CCl4層呈紫色；

②第二只試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍(lán)色沉淀；

③第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是 (填離子符號)；實(shí)驗(yàn)①和③說明：在I-過量的情況下,溶液中仍含有 (填離子符號)，由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為 反應(yīng)(填“可逆”或“不可逆”)。

(4)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ；一段時(shí)間后．溶液中有氣泡出現(xiàn)，并放熱，隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是 ；生成沉淀的原因是 (用平衡移動原理解釋)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）步驟①中用硫酸酸化的目的是 ；

步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）步驟⑥的名稱是 。

（4）從含Br2的海水中吹出的溴也可用純堿吸收，純堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Na2CO3＋3Br2==NaBrO3＋5NaBr＋3CO2；吸收1 mol Br2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．今年6月11日開始的全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)約能源，從我做起．”在生活中以下行為不被提倡的是（　�。�
A．夏季用空調(diào)時(shí)，把設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高
B．讓電視機(jī)長期待機(jī)
C．離開房間時(shí)，隨手關(guān)燈
D．使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．集氣瓶被譽(yù)為“萬能瓶”，如下圖裝置是其中的一種．當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí)，瓶內(nèi)空氣從b口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體．現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入，則它可收集的氣體為：①H2  ②O2   ③CO2（　�。�
A．只有①B．只有②和③C．只有③D．①②③均可

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列過程不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．呼吸作用B．鋼鐵生銹C．雷電引起火災(zāi)D．食物腐爛

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

KAl(SO4)2·12H2O(明礬)是一種復(fù)鹽，在造紙等方面應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室中，采用廢易拉罐(主要成分為Al，含有少量的Fe、Mg雜質(zhì))制備明礬的過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為盡量少引入雜質(zhì)，試劑①應(yīng)選用 (填標(biāo)號)。

A．HCl溶液 B．H2SO4溶液 C．氨水 D．NaOH溶液

（2）生成沉淀B的離子方程式為 ；明礬能用于凈水，其原因是 ；往明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液，恰好使溶液中的SO42-完全沉淀的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．你能用幾種方法鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉固體？寫出加入試劑的化學(xué)式和反應(yīng)化學(xué)方程式．
①加熱，2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
②HCl，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
③CaCl2，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
④測等濃度溶液的pH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．將m g固體NaHCO3加熱分解一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)閚 g．試求：
（1）尚未分解的NaHCO3的質(zhì)量；
（2）生成的Na2CO3的質(zhì)量；
（3）NaHCO3完全分解時(shí)的n值．

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子或分子能大量共存，當(dāng)加入相應(yīng)試劑后會發(fā)生化學(xué)變化，且發(fā)生反應(yīng)的離子方程式書寫可能正確的是

選項(xiàng)

離子組

加入試劑

加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

A

Na＋、Fe3＋、Cl－、I－

NaOH溶液

Fe3＋+3OH－=Fe(OH)3↓

B

Mg2＋、HCO、Cl－

過量NaOH溶液

Mg2＋＋HCO＋3OH－=

H2O＋Mg(OH)2↓＋CO

C

K＋、NH3·H2O、CO

通入少量CO2

2OH－＋CO2=CO＋H2O

D

Na＋、NO、SO

NaHSO4溶液

SO＋2H＋=SO2↑＋H2O

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