分析 本題中C、D的變化和D的相對分子質(zhì)量比C的大16是題中一個最具有特征的條件,通過分析可初步判斷D比C多一個氧原子,A為(NH4)2S,聯(lián)想已構(gòu)建的中學化學知識網(wǎng)絡,符合這種轉(zhuǎn)化關(guān)系的有:SO2→SO3,NO→NO2,Na2SO3→Na2SO4等,由此可出推斷Y為O2,由于E為酸,則D應為能轉(zhuǎn)化為酸的某物質(zhì),很可能為SO3、NO2等,
當X是強酸時A、B、C、D、E均含同一種元素,則B為H2S,C為SO2,D為SO3,E為H2SO4,Z為H2O,當X是強堿時,則B為NH3,C為NO,D為NO2,E為HNO3,Z為H2O,據(jù)此答題;
解答 解:本題中C、D的變化和D的相對分子質(zhì)量比C的大16是題中一個最具有特征的條件,通過分析可初步判斷D比C多一個氧原子,A為(NH4)2S,聯(lián)想已構(gòu)建的中學化學知識網(wǎng)絡,符合這種轉(zhuǎn)化關(guān)系的有:SO2→SO3,NO→NO2,Na2SO3→Na2SO4等,由此可出推斷Y為O2,由于E為酸,則D應為能轉(zhuǎn)化為酸的某物質(zhì),很可能為SO3、NO2等,
當X是強酸時A、B、C、D、E均含同一種元素,則B為H2S,C為SO2,D為SO3,E為H2SO4,Z為H2O,當X是強堿時,則B為NH3,C為NO,D為NO2,E為HNO3,Z為H2O,
(1)當X是強酸時,根據(jù)上面的分析可知,E是 H2SO4,B生成C的化學方程式為2H2S+3O2═2SO2+2H2O,
故答案為:H2SO4;2H2S+3O2═2SO2+2H2O;
(2)當X是強堿時,根據(jù)上面的分析可知,E是 HNO3,B生成C的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:HNO3;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)根據(jù)上面的分析可知,Z為H2O,Z的電子式為,
故答案為:;
(4)A為(NH4)2S,在強酸條件下生成硫化氫,在強堿條件下生成氨氣,同溫同壓下,分別在強酸和強堿條件下生成的硫化氫和氨氣在等質(zhì)量時的體積比為1:2,
故答案為:1:2.
點評 本題考查無機物的推斷,題目難度中等,此類題的解答一般有以下步驟:思維起點的選擇:思維起點是指開始時的思維指向、思維對象或思維角度,推斷題中的思維起點應是最具特征的某個條件(包括文字敘述或某個變化過程);思維過程的展開:解題者在確定思維起點的基礎上,利用題目所給信息,結(jié)合已有的化學知識和解題經(jīng)驗,不斷地縮小問題狀態(tài)與目標狀態(tài)的距離;思維過程的檢驗:將上述思維過程的結(jié)果代入題中,檢查一下是否符合題中條件.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液變?yōu)闊o色 | |
B. | 實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 | |
C. | 實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色 | |
D. | 實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分液、蒸餾、過濾和結(jié)晶等都是混合體系分離提純常用的方法 | |
B. | 檢驗紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液 | |
C. | 以下六種無色溶液:醫(yī)用酒精、福爾馬林、蟻酸溶液、乙酸溶液、葡萄糖溶液、稀硫酸,用新制Cu(OH)2懸濁液及簡單的實驗操作即可一一鑒別 | |
D. | 淀粉與20%的硫酸混合溶液在沸水浴中充分加熱后,冷卻后滴加新制Cu(OH)2濁液,加熱,無磚紅色沉淀出現(xiàn),說明淀粉未水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol•L-1鹽酸與等體積0.05 mol•L-1Ba(OH)2溶液混合后,溶液pH為1 | |
B. | 0.1mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋,n(H+)增大 | |
C. | 向NH4Cl溶液中逐漸加入適量NaOH固體,溶液的導電性明顯增強 | |
D. | 等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液顯酸性:c(HX)>c(Na+)>c(X-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學變化 | |
B. | 沒有物質(zhì)的變化,就沒有能量的變化 | |
C. | 熱化學方程式中,化學式前面的化學計量數(shù)只表示物質(zhì)的量,不表示微粒數(shù) | |
D. | 熱化學方程式中,如果沒有注明溫度和壓強,則表示在標準狀況下測得的數(shù)據(jù) |
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