固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6mol CO2和8mol H2充入一容積為2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中實(shí)線所示(圖中字母后數(shù)字表示對應(yīng)的坐標(biāo)):下列說法不正確的是(  )
A、該反應(yīng)在低溫條件下能自發(fā)進(jìn)行
B、曲線Ⅰ改變的條件可能是升高溫度
C、若實(shí)線對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)?yīng)條件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是:K2>K>K1
D、容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:
分析:A、根據(jù)△G=△H-T?△S<0反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行;
B、由圖可知,曲線Ⅰ最先到達(dá)平衡,平衡時氫氣的物質(zhì)的量增大,故改變條件應(yīng)增大反應(yīng)速率且平衡向逆反應(yīng)移動;
C、平衡常數(shù)只受溫度的影響,該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減。
D、當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不發(fā)生變化.
解答: 解:A、CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,低溫條件下,△G=△H-T?△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,故A正確;
B、對于可逆反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng),由圖可知,曲線Ⅰ最先到達(dá)平衡,平衡時氫氣的物質(zhì)的量增大,故改變條件應(yīng)增大反應(yīng)速率且平衡向逆反應(yīng)移動,可以采取的措施為升高溫度,故B正確;
C、平衡常數(shù)只受溫度的影響,該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小,曲線Ⅰ溫度最高,曲線Ⅱ次之,故K>K2>K1,故C錯誤;
D、該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:此題考查化學(xué)反應(yīng)速率或平衡的圖象和熱化學(xué)反應(yīng)方程式,注意把握對題目圖象的分析,題目較為綜合,具有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大.A的原子半徑最小,E是地殼中含量最多的金屬元素.C、F同主族,且C原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,D原子的核電荷數(shù)是B原子的質(zhì)子數(shù)的2倍.請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)單質(zhì)D可在化合物甲中燃燒得單質(zhì)B和化合物乙.B在周期表中的位置為
 
,化合物甲的電子式為
 
.化合物乙屬于
 
晶體(填晶體類型).
(2)B、F形成的一種化合物BF2是一種有惡臭的液體,將它滴入硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中,會有黃色物質(zhì)析出并放出一種無色無味的氣體.寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
.當(dāng)產(chǎn)生的氣體為0.5mol時,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 

(3)化合物X、Y、Z依次是B、E、F三種元素最高價含氧酸的鈉鹽.X、Y溶液均呈堿性,Z溶液pH<7.
①Z的化學(xué)式為
 

②Y、Z兩溶液混合反應(yīng)可得到澄清的溶液,該反應(yīng)的離子方程式為
 
;向該溶液中加入X溶液,會產(chǎn)生白色沉淀和無色氣體,請寫出發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 

(4)由A、B、C三種元素組成的物質(zhì)X,其摩爾質(zhì)量為60g/mol,已知X2?2X(g)其中X2為X的二聚物,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得不同壓強(qiáng)下,體系的平均相對分子質(zhì)量(
.
M
)其中隨溫度T的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是
 


A.該過程的△H<0
B.平衡常數(shù):K(a)=K(b)<K(c)
C.氣體壓強(qiáng):P(a)<P(b)=P(c)
D.當(dāng)
.
M
=80時,X2(g)與X(g)的物質(zhì)的量之比為1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2氣體緩緩地通入到含KOH、Ba(OH)2和KAlO2的混合溶液中直至過量,生成沉淀的物質(zhì)的量與所通CO2的體積關(guān)系如圖所示.下列關(guān)于整個反應(yīng)進(jìn)程中的各種描述不正確的是(  )
A、O~A段反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
B、A~B段反應(yīng)的離子方程式是2OH-+CO2═CO32-+H2O
C、A~B段與C~D段所發(fā)生的反應(yīng)相同
D、D~E段沉淀的減少是由于碳酸鋇固體的溶解所致

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)的原理是:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,如圖是課本中乙炔的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置,

(1)CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物.請通過對CaC2制C2H2的反應(yīng)的思考,從中得出必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是
 

A、ZnC2水解生成乙烷(C2H6
B、Al4C3水解生成甲烷(CH4
C、Mg2C3水解生成丙炔(C3H4
D、Li2C2水解生成乙炔(C2H2
(2)實(shí)驗(yàn)時用飽和食鹽水代替水的目的是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)時常在圓底燒瓶導(dǎo)氣口部位放置一團(tuán)棉球其目的是:
 

(4)產(chǎn)生乙炔氣體中混有H2S氣體,試寫出用硫酸銅除去H2S氣體的方程式:
 

(5)氧炔焰常用于切割和焊接金屬,在焊接過程中應(yīng)將
 
(填“乙炔”“氧氣”)量調(diào)大.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素,下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
A、加入新制的氯水振蕩,再加入少量CCl4振蕩,觀察下層是否變?yōu)槌燃t色
B、加入硝酸銀溶液,再加入稀硝酸使溶液呈酸性,觀察有無淺黃色沉淀生成
C、加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D、加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)過程的敘述正確的是( 。
A、合成氨工業(yè)中及時將NH3液化分離,可加快反應(yīng)速率,并提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B、向汽油中添加甲醇后,該混合燃料的熱值不變
C、氯堿工業(yè)中采用陰離子交換膜法,可防止陰極產(chǎn)生的Cl2和陽極產(chǎn)生的堿反應(yīng)
D、目前淡化海水的方法有多種,其中蒸餾法歷時最久,成本最高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液可用于檢驗(yàn)醛基,也可用于和葡萄糖反應(yīng)制備納米Cu2O.
(1)與OH-互為等電子體的一種分子為
 
(填化學(xué)式).
(2)葡萄糖等很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可以與H2發(fā)生加成反應(yīng).如①CH2=CH2 ②CH≡CH③ ④HCHO等,
其中Ⅰ:①中含有的官能團(tuán)名稱是
 
、③的分子式為
 

Ⅱ:②中碳原子的軌道雜化類型是
 
;④的立體構(gòu)型為
 

(3)Cu屬于
 
區(qū)元素,基態(tài)Cu+核外價電子排布式為
 

銅的另一種價態(tài)的離子Cu2+的水合離子中,提供孤電子對的原子是
 

(4)將氨氣通入到Cu(OH)2懸濁液的離子方程式為
 

(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.銅晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,銅晶體中每個銅原子周圍等距離且最近的銅原子數(shù)目為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全意識是重要的科學(xué)素養(yǎng),下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理操作中正確的是(  )
①酒精燈不慎碰倒起火時可用水撲滅 
②將CO中毒者移至通風(fēng)處搶救 
③將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上,直接用酒精燈加熱 
④配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定量的水,再在攪拌條件下加入濃H2SO4 
⑤被玻璃割傷手后,先取出傷口里的碎玻璃片,再用稀雙氧水擦洗,然后敷藥包扎 
⑥做“氫氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時,先加熱再通氫氣.
A、②③⑤B、①④⑥
C、③④⑤D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生活離不開材料,
①塑料廣泛應(yīng)用與生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域,聚乙烯塑料屬于
 
(填序號)
A.有機(jī)高分子材料     B.無機(jī)非金屬材料    C.金屬材料
②蠶絲、尼龍、棉花這三種常見的纖維中,主要成分為蛋白質(zhì)的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案