分析 根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)有2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,生成沉淀為碳酸鈣,生成氣體為二氧化碳,設(shè)出碳酸鈉、碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,根據(jù)碳酸鈣的量可知碳酸氫鈉的量,再根據(jù)生成二氧化碳的量計(jì)算出碳酸鈉的物質(zhì)的量.
解答 解:設(shè)NaHCO3、Na2CO3的物質(zhì)的量分別為x、y,
根據(jù)反應(yīng)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑可知xmol碳酸氫鈉完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.5x,
則CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O可知
1mol 100g
0.5x 1.0g
則$\frac{1mol}{0.5x}$=$\frac{100g}{1.0g}$,解得:x=0.02mol,
0.02mol碳酸氫鈉完全分解生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.01mol,
2.2g二氧化碳的物質(zhì)的量為:$\frac{2.2g}{44g/mol}$=0.05mol,根據(jù)碳原子守恒可知碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.04mol-0.01mol=0.03mol,
原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比=0.02mol:0.03mol=2:3,
答:原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為2:3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒法在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HD屬于化合物 | B. | 純堿屬于堿 | ||
C. | 膠體都屬于混合物 | D. | CO屬于酸性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某物質(zhì)灼燒時(shí),焰色反應(yīng)為黃色,該物質(zhì)一定是鈉的化合物 | |
B. | 向10mL0.05mol/LKAl(SO4)2溶液中滴加10mL0.1mol/LBa(OH)2溶液,反應(yīng)后鋁元素的主要存在形式是Al3+和Al(OH)3 | |
C. | AlCl3和NaOH;HCl和NaAlO2;Na2CO3和HCl都可以不用其他試劑能鑒別出來(lái) | |
D. | 下列四個(gè)變化中①④可以通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)直接完成①AlO2-→Al3+②Al2O3→Al(OH)3③Al3+→AlO2-④AlCl3→Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 乙醇和乙二醇互為同系物 | |
C. | 含羥基的化合物一定屬于醇類(lèi) | |
D. | 等質(zhì)量的乙醇、乙二醇與足量鈉反應(yīng)時(shí),乙二醇產(chǎn)生的氫氣的量較乙醇的多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 | B. | Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O | ||
C. | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | D. | NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含NA個(gè)陰離子的Na2O2溶于水形成1L溶液,其物質(zhì)的量濃度為2mol/L | |
B. | 25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68%的H2O2水溶液中含有氧原子數(shù)目為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為NA | |
D. | 用5mL 3mol/L FeCl3溶液制成的氫氧化鐵膠體中所含膠粒數(shù)為0.015NA |
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