A. | Cl- | B. | Al3+ | C. | Fe3+ | D. | NH${\;}_{4}^{+}$ |
分析 加入過量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,NH4+、Fe3+、Al3+離子均反應(yīng),鋁離子轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根離子,再加鹽酸,又轉(zhuǎn)化為鋁離子,以此來解答.
解答 解:加入過量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,NH4+、Fe3+、Al3+離子均反應(yīng),鋁離子轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根離子,再加鹽酸,又轉(zhuǎn)化為鋁離子,鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀后再與鹽酸反應(yīng)生成鐵離子,則溶液中Fe3+、Al3+離子濃度不變,
而銨根離子與NaOH反應(yīng)生成氨氣,則溶液中NH4+離子濃度減小,
氯離子不反應(yīng),加入鹽酸,濃度增大,
故選D.
點(diǎn)評 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯水呈淺黃色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在 | |
B. | 加入有色布條后,有色布條褪色,說明有HClO分子存在 | |
C. | 加入含有NaOH的酚酞試液,紅色褪去,說明有H+離子存在 | |
D. | 加入鹽酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-離子存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能發(fā)生取代反應(yīng)的只有①、④和⑤ | |
B. | 能與H2發(fā)生加成反應(yīng)的只有②和③ | |
C. | 所有原子位于同一平面的只有②和③ | |
D. | 能發(fā)生水解反應(yīng)生成兩種有機(jī)物的只有⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a1>a2,c1>c2 | B. | a1<a2,c1<c2 | C. | a1>a2,c1<c2 | D. | a1<a2,c1>c2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量的鐵在氯氣中燃燒生成FeCl3,過量的鐵在氯氣中燃燒生成FeCl2 | |
B. | 用pH試紙可測得氯水的pH值 | |
C. | 溴化鈉溶液中加入少量新制氯水振蕩,再加入少量四氯化碳振蕩,靜置后,上層顏色變淺,下層顏色變橙紅色 | |
D. | 由Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO,可推出Ca(ClO)2+SO2+H2O═CaCO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石與硝酸反應(yīng);石灰石與鹽酸 | |
B. | BaCl2溶液與Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液 | |
C. | Na2CO3溶液與硝酸溶液;CaCO3溶液與硝酸溶液 | |
D. | 氫氧化鈉與鹽酸,;氫氧化鈉與碳酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)性質(zhì) | 實(shí)際應(yīng)用 | |
A. | 三價(jià)鐵比二價(jià)銅氧化性強(qiáng) | FeCl3腐蝕Cu刻制印刷電路板 |
B. | 次氯酸鹽具有氧化性 | 次氯酸鈣可做漂白劑 |
C. | 稀硝酸可與銀反應(yīng) | 稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡 |
D. | HF能與Si反應(yīng) | 氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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