A.圖1表示可逆反應(yīng)溫度的情形 |
B.圖2表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大 |
C.圖3中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
D.圖4是向20mL pH=3的醋酸溶液中滴加pH=11的NaOH溶液過程中pH變化曲線 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Fe(SCN)3,溶液中加入固體KSCN后顏色變深 |
B.向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氯離子濃度降低 |
C.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
D.棕紅色NO2。加壓后顏色先變深后變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.氫氣的濃度減少 |
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快 |
C.甲醇的物質(zhì)的量增加 |
D.重新平衡時(shí)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)z,v(H2)=3v(N2)時(shí),可以說明三個(gè)容器中的反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài) |
B.在t min時(shí),一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是Ⅱ和Ⅲ |
C.在t min時(shí),一定沒有達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是I |
D.三個(gè)容器中的反應(yīng)均達(dá)到平衡后,容器I中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量最小 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| 實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ |
反應(yīng)溫度/℃ | 800 | 800 | 850 |
c(A)起始/mol·L-1 | 1 | 2 | 1 |
c(A)平衡/mol·L-1 | .0.5 | 1 | 0.85 |
放出的熱量/kJ | a | b | c |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.圖I表示溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高 |
B.圖Ⅱ表示t0時(shí)刻縮小容器體積對(duì)反應(yīng)速率的影響 |
C.圖Ⅲ表示t0時(shí)刻增大B濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響 |
D.圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)的△H<0 |
B.其他條件不變,升高溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 |
C.300℃時(shí),0–t1 min內(nèi)CH3OH的平均生成速率為mol?L-1 min-1 |
D.A點(diǎn)的反應(yīng)體系從300℃升高到500℃,達(dá)到平衡時(shí)減小 |
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