1．氣體化合物A分子式可表示為OxFy，己知同溫同壓下l 0mL A受熱分解生成15mLO2和10mL F2，則A的化學(xué)式為O3F2推斷的依據(jù)為阿伏加德羅定律和質(zhì)量守恒定律．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律和阿伏加德羅定律，寫出分解方程式為2OxFy$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3O2+2F2，則可推斷化學(xué)式，由此分析解答．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和阿伏加德羅定律，寫出分解方程式為2OxFy$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3O2+2F2，則A化學(xué)式為O3F2，故答案為：O3F2；阿伏加德羅定律和質(zhì)量守恒定律．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算、化學(xué)方程式計(jì)算等，難度不大，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．相同物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁三種金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng)：
（1）反應(yīng)劇烈程度最大的是Na．
（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣最多的是Al．
（3）相同條件下，三種金屬產(chǎn)生氫氣的體積比是1：2：3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)以TiO2和CCl4為原料在實(shí)驗(yàn)室制取液態(tài)TiCl4，裝置如圖所示．
有關(guān)信息如下：
①反應(yīng)原理：TiO2（s）+CCl4（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4（g）+CO2（g）
②反應(yīng)條件：無水無氧且加熱
③有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如表：
物質(zhì)溶點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧
請(qǐng)回答下列問題：
（1）B中盛有CCl4的儀器名稱是錐形瓶，儀器A裝的試劑不可能是（填序號(hào)）b．
a．堿石灰       b．無水硫酸銅       c．氧化鈣        d．燒堿
（2）實(shí)驗(yàn)開始前的操作包括：①組裝儀器，②檢查裝置氣密性，③加裝藥品，④通一會(huì)兒氮?dú)�，⑤最后點(diǎn)燃酒精燈．第④步的目的是排除裝置中的空氣，保證反應(yīng)在無水、無氧環(huán)境下進(jìn)行．
（3）裝置E中的試劑是濃硫酸；E裝置不能（填“能”或“不能”）換成A裝置，理由是A裝置可以吸收水，但不能不能吸收空氣中的氧氣，不能保證反應(yīng)在無氧環(huán)境下進(jìn)，故E裝置不能換成A裝置．
（4）欲分離D中的液態(tài)混合物，所采用操作的名稱是蒸餾．
（5）TiCl4還可由TiO2和焦炭、氯氣在加熱下反應(yīng)制得，同時(shí)有氣體生成，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究氣體的成分．此氣體可能是CO或CO2或CO與CO2的混合氣體，將氣體先通過澄清石灰水，干燥后再通入到灼熱的裝有CuO的玻璃管中，若不變渾濁則為CO，若渾濁但沒有紅色固體產(chǎn)生，則為CO2，若渾濁且有紅色固體產(chǎn)生，則為CO與CO2的混合氣體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣．請(qǐng)回答下列問題：
（1）制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅．三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)過程示意圖如圖：
石英砂$→_{高溫}^{焦炭}$粗硅$→_{573K以上}^{HCl}$SiHCl3（粗）$\stackrel{精餾}{→}$SiHCl3（純）$→_{1357K}^{H_{2}}$高純硅
①寫出由純SiHCl3制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1357K\;}}{\;}$Si+3HCl．
②整個(gè)制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧．SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另一種物質(zhì)，寫出配平的化學(xué)反應(yīng)方程式SiHCl3+3H2O=H2SiO3↓+H2↑+3HCl↑．
③H2還原SiHCl3過程中若混O2，可能引起的后果是高溫下，H2遇O2發(fā)生爆炸．
④已知2gH2在O2中完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出241.8kJ的熱量．寫出H2在O2中完全燃燒生成水蒸氣的熱化學(xué)方程式：2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=-483.6 kJ/mol．
（2）下列對(duì)硅材料的說法正確的是ABC（填字母）．
A．氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高，可用于制作高溫陶瓷和軸承
B．高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料--光導(dǎo)纖維
C．普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點(diǎn)很高
D．鹽酸可以與硅反應(yīng)，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅
（3）硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃．取少量硅酸鈉溶液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w，振蕩，觀察．
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：生成白色膠狀沉淀．②寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：SiO32-+2NH4++2H2O═2NH3•H2O+H2SiO3↓．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．0.1mol/LNa2S溶液中所含S2-總數(shù)小于O.1NA
B．若CH3COONa溶液中CH3COO-的數(shù)目為NA，則Na+的數(shù)目大于NA
C．一定條件下，1mol N2和3 mol H2混合充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L己烷中含有的化學(xué)鍵數(shù)目為9.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)化學(xué)用語的理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．電子式 可以表示甲基，但不能表示CH3+
B．比例模型 既能表示甲烷分子，也能表示四氯化碳分子
C．C2H4O2可以表示乙酸、甲酸甲酯等物質(zhì)
D．離子結(jié)構(gòu)示意圖 可以表示32S2-，也可以表示34S2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　　）
A．探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響時(shí)，分別水浴加熱硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液到一定溫度，再將兩溶液混合
B．H2O2在過氧化氫酶的催化下，隨著溫度的升高，分解速率持續(xù)加快
C．用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱，使用碎泡沫隔熱保溫、環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌、量取達(dá)到的最高溫度，計(jì)算反應(yīng)熱，取2～3 次的實(shí)驗(yàn)平均值
D．取皂化反應(yīng)后的混合液滴入熱水中，觀察現(xiàn)象，可判斷皂化反應(yīng)是否完全

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．把a(bǔ)L硫酸銨和硝酸銨的混合液分成兩等份，一份加入bmol 燒堿并加熱，剛好把NH3 全部趕出．另一份需消耗含cmolBaCl2的水溶液，沉淀反應(yīng)剛好完全．則原溶液中硝酸根離子的物質(zhì)的量濃度為（　　）
A．$\frac{b-2c}{a}$mol．L-1B．$\frac{2b-c}{a}$mol．L-1C．$\frac{a-b}{a}$mol．L-1D．$\frac{2b-4c}{a}$mol．L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．氨的合成是最重要的化工生產(chǎn)之一．在2個(gè)恒壓的密閉容器中，同溫度下、使用相同催化劑分別進(jìn)行反應(yīng)：3H2（g）+N2（g）$?_{催化劑}^{高溫高壓}$  2NH3（g），按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)為：
容 器甲乙
反應(yīng)物投入量3mol H2、2mol N26mol H2、4mol N2
達(dá)到平衡的時(shí)間（min）        t5
平衡時(shí)N2的濃度（mol•L-1）3c
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}（N{H}_{3}）}{c（{N}_{2}）×{c}^{3}（{H}_{2}）}$．
（2）甲容器達(dá)到平衡所需要的時(shí)間t=5min（填“＞”、“＜”或“=”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案