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18.元素A、B、C都是短周期元素,A元素原子的2p軌道上只有兩個未成對電子,B的3p軌道上有空軌道,A、B同主族,B、C同周期,C是本周期中電負性最大的.請回答:
(1)A原子的核外電子排布的軌道表示式,B原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p2,C原子的價電子排布式為3s23p5
(2)A、B、C的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是HCl,其中最不穩(wěn)定的是SiH4
(3)它們的最高價氧化物的水化物中,酸性最強的是HClO4
(4)AC4的化學式CCl4,結構式,中心原子A的雜化方式sp3雜化,是非極性(填“極性”或“非極性”)分子.

分析 元素A、B、C都是短周期元素,A元素原子的2p軌道上只有兩個未成對電子子,則A的外圍電子排布為2s22p2,故A為C元素;B的3p軌道上有空軌道,則B的外圍電子排布為3s23p1或3s23p2,A、B同主族,故B為Si元素;B、C同周期,C是本周期中電負性最大的,故C為Cl元素,以此解答該題.

解答 解:元素A、B、C都是短周期元素,A元素原子的2p軌道上只有兩個未成對電子子,則A的外圍電子排布為2s22p2,故A為C元素;B的3p軌道上有空軌道,則B的外圍電子排布為3s23p1或3s23p2,A、B同主族,故B為Si元素;B、C同周期,C是本周期中電負性最大的,故C為Cl元素,
(1)A為碳元素,碳原子的;B為硅元素,Si原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p2;C為氯元素C原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p5,價電子排布式為3s23p5,
故答案為:;1s22s22p63s23p2;3s23p5;
(2)A為碳元素,B為硅元素,C為氯元素,它們氣態(tài)氫化物的化學式分別是CH4、SiH4、HCl,非金屬性越強,氫化物越穩(wěn)定,非金屬性Cl>C>Si,所以氫化物穩(wěn)定性HCl>CH4>SiH4,氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是HCl,氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的化學式是SiH4,
故答案為:HCl;SiH4;
(3)非金屬性越強,最高價氧化物的水化物酸性越強,非金屬性Cl>C>Si,所以酸性HClO4>H2CO3>H2SiO3,酸性最強的是 HClO4,故答案為:HClO4;
(4)AC4的化學式CCl4,分子中碳原子與氯原子之間形成1對共用電子對,電子式為,結構式為,中心原子C原子的雜化軌道數(shù)為4,碳原子采取sp3雜化,分子為正四面體對稱結構,是非極性分子,
故答案為:CCl4;;sp3;非極性.

點評 本題考查結構與物質關系,為高考常見題型,側重于學生的分析能力的考查,題目側重考查核外電子排布規(guī)律、常用化學用語、分子結構等,難度不大,注意基礎知識的掌握與理解.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.對反應2NO2(g)?N2O4(g),在一定條件下達到平衡,在溫度不變時,欲使c(NO2)/c(N2O4)的比值增大,應采取的措施是( 。
A.體積不變,增加NO2的物質的量B.體積不變,增加N2O4的物質的量
C.使體積增大到原來的2倍D.充入N2,保持體積不變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.合成氨工業(yè)對國民經濟和社會發(fā)展具有重要的意義.對于一定體積密閉容器中的反應:N2(g)+3H2(g)?NH3(g)(正反應為放熱反應),673K、30MP下,n (NH3)和n (H2)隨時間t變化的關系如圖所示.下列敘述中,不正確的是( 。
A.點c處正反應速率比逆反應速率大
B.點a的正反應速率比點b的正反應速率大
C.氣體的平均摩爾質量:點b大于點a
D.混合氣體的密度:點b大于點a

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.霧霾天氣嚴重影響人們的生活,其中氮氧化物和硫氧化物都是形成霧霾天氣的重要因素.下列方法可處理氮氧化物和硫氧化物.
(1)用活性炭還原法可以處理氮氧化物.某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,在一定條件下,發(fā)生反應:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)△H=Q kJ/mol.
在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質的濃度如表.

濃度/mol/L

時間/min
0102030
NO1.000.580.400.40
N200.210.300.30
CO200.210.300.30
①0~10min內,NO的平均反應速率v(NO)=0.042mol/(L•min),T1℃時,該反應的平衡常數(shù)K=$\frac{9}{16}$.
②若30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為2:1:1,則Q<(填“>”、“=”或“<”)0.
(2)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術.反應原理如圖甲所示.

①由圖甲可知,SCR技術中的氧化劑為NO、NO2.已知c(NO2):c(NO)=1:1時脫氮效果最佳,若生成1mol N2時反應放出的熱量為Q kJ.此時對應的脫氮反應的熱化學方程式為2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)═2N2(g)+3H2O(g)△H=-2QkJ/mol.
②圖乙是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對應的脫氮率,由圖可知工業(yè)選取的最佳催化劑及相應的溫度分別為Mn、200℃.
(3)煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,若所得溶液呈中性,則該溶液中c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).
(4)某研究小組用NaOH溶液吸收二氧化硫后,將得到的Na2SO3溶液進行電解,其中陰陽膜組合電解裝置如圖丙所示,電極材料為石墨.
①a表示陽(填“陰”或“陽”)膜.A-E分別代表原料或產品.
其中C為稀硫酸,則A為NaOH溶液(填寫化學式)
②陽極電極反應式為SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.298K時,向體積均為15mL、濃度均為1.00mol•L-1的氨水和NaHCO3溶液中分別滴加l.00mol•L-1的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸體積的關系如圖所示.下列有關敘述正確的是( 。
A.當V(鹽酸)=4.00mL時,c(HCO3-)>c(NH4+)>c(CO32-
B.兩個滴定過程均可選擇酚酞作指示劑
C.曲線a是NaHCO3溶液的滴定曲線
D.當V(鹽酸)=15.00mL時,c(Na+)═c(NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.某溶液可能含有NH4+、Fe3、Fe2+、Na+,Cl-、SO42-、CO32-某同學為了確認其成分,取部分試液,設計并完成了如下實驗:下列說法正確的是( 。
A.NH4+、Cl-、SO42-離子一定存在,CO32-離子一定不存在
B.原溶液中c(Fe3+)=0.4mol•L-1
C.溶液中至少有4種離子存在,其中Na+一定存在,且c(Na+)≥0.6mol•L-1
D.取少量原溶液于試管中,先加入適量氯水,再加少量KSCN溶液,若溶液成血紅 色,則含有Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.某化學興趣設計實驗制取乙酸乙酯.現(xiàn)用右圖裝置進行實驗,在圓底燒瓶內加入碎瓷片,再加入由2ml  98%的濃H2SO4和3mL乙醇組成的混合液,通過分液漏斗向燒瓶內加入2mL醋酸,燒杯中加入飽和Na2CO3溶液.請回答下列問題:
已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2•6C2H5OH.
②有關有機物的沸點:
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(℃)34.778.511877.1
(1)該實驗有機反應物中含有的官能團有羥基、羧基(填寫名稱)若用同位素18O示蹤法確定反應產物水分子中氧原子的提供者(設18O在CH3CH2OH中),寫出能表示18O位置的化學方程式CH3COOH+CH3CH218OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OC2H5+H2O,反應類型是酯化反應(取代反應).
(2)與書中采用的實驗裝置的不同之處是:這位同學采用了球形干燥管代替了長導管,并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中,在此處球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外還有防倒吸;加熱一段時間后,可觀察到燒杯D中液面上(填“上”或“下”)有無色油狀液體生成,若分離該液體混合物,需要用到的玻璃儀器是分液漏斗,這種方法叫做分液.
(3)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應先加入無水氯化鈣,分離出乙醇(或CaCl2•6C2H5OH);再加入無水硫酸鈉,然后進行蒸餾,收集產品乙酸乙酯時,溫度應控制在77.1℃左右.
(4)乙酸可使紫色石蕊試液變紅,說明乙酸具有酸性,寫出乙酸與碳酸鈉溶液反應的離子方程式2CH3COOH+CO32-=2CH3COO?+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.將22.4g銅鋅合金均分為兩份,向一份中加400mL一定濃度的稀硝酸,二者恰好完全反應,生成標準狀況下的NO氣體4.48L,若將另一份充分加熱至質量恒重時,則生成的固體質量為(  )
A.32.0gB.16.0C.18.0D.36.0

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.廢氣中的H2S通過高溫熱分解可制取氫氣:2H2S(g)?2H2(g)+S2(g).在3L密閉容器中,控制不同溫度進行H2S分解實驗.
(1)某溫度時,測得反應體系中有氣體1.3lmol,反應1min后,測得氣體為l.37mol,則1min 內H2的生成速率為0.04mol/(L•min).
(2)某溫度時,H2S的轉化率達到最大值的依據是a、c(選填編號).
a.氣體的壓強不發(fā)生變化         b.氣體的密度不發(fā)生變化
c.$\frac{{c}^{2}({H}_{2})•c({S}_{2})}{{c}^{2}({H}_{2}S)}$不發(fā)生變化     d.單位時間里分解的H2S和生成的H2一樣多
(3)實驗結果如圖.圖中曲線a表示H2S的平衡轉化率與溫度關系,曲線b表示不同溫度下、反應經過相同時間且未達到化學平衡時H2S的轉化率.該反應為吸熱反應(填“放熱”或“吸熱”).曲線b隨溫度的升高,向曲線a接近的原因是隨著溫度升高,反應速率加快,達到平衡所需要的時間變短.在容器體積不變的情況下,如果要提高H2的體積分數(shù),可采取的一種措施是升高反應溫度(或及時分離S2氣體).
(4)使1LH2S與20L空氣(空氣中O2體積分數(shù)為0.2)完全反應后恢復到室溫,混合氣體的體積是19.5L.若2gH2S完全燃燒后生成二氧化硫和水蒸氣,同時放出29.4KJ的熱量,該反應的熱化學方程式是H2S(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)→SO2(g)+H2O(g)△H=-499.8kJ/mol.

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