分析 (1)木炭粉與濃硫酸反應(yīng)生成SO2和CO2、水,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)無(wú)水硫酸銅用于檢驗(yàn)水的存在情況;A品紅溶液用于檢驗(yàn)二氧化硫氣體;檢驗(yàn)二氧化碳前必須確;旌蠚怏w中不含二氧化硫,所以B中酸性高錳酸鉀溶液用于除去二氧化硫,C中品紅溶液用于檢驗(yàn)二氧化硫是否已經(jīng)除盡.
解答 解:(1)木炭粉與濃硫酸反應(yīng)生成SO2和CO2,反應(yīng)的方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O;
(2)先用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在情況;SO2能使品紅溶液褪色以及酸性高錳酸鉀溶液褪色,②中A瓶品紅的作用是檢驗(yàn)有無(wú)S02生成,B瓶酸性高錳酸鉀的作用除去生成的S02氣體,C瓶品紅溶液的作用是檢驗(yàn)S02是否除盡,從而避免的二氧化硫?qū)Χ趸嫉臋z驗(yàn)的干擾,
故答案為:檢驗(yàn)水的存在;檢驗(yàn)有無(wú)S02生成;除去生成的S02氣體;檢驗(yàn)S02是否除盡.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì),題目難度不大,明確濃硫酸的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握檢驗(yàn)水、二氧化碳、二氧化硫的先后順序,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 mol、2 mol、6 mol | B. | 5 mol、2 mol、6 mol | ||
C. | 4 mol、2 mol、5 mol | D. | 3 mol、2 mol、6 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
溫度(℃) | 0 | 20 | 47 |
溶解度(g) | 4.26 | 6.96 | 12.74 |
指示劑 | 顏色 | 變色的pH范圍 | ||
甲基紅 | 紅 | 橙 | 黃 | 4.4~6.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熾熱的碳與二氧化碳的反應(yīng) | B. | 氯化銨分解得氨氣 | ||
C. | 碳酸鈣分解得二氧化碳 | D. | Zn與硫酸的反應(yīng) |
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