16.某同學(xué)利用如圖裝置可探究濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的三種氣體產(chǎn)物,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)寫(xiě)出木炭粉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O.
(2)無(wú)水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)水的存在,②中3個(gè)洗氣瓶的作用依次為檢驗(yàn)有無(wú)S02生成、除去生成的S02氣體、檢驗(yàn)S02是否除盡.

分析 (1)木炭粉與濃硫酸反應(yīng)生成SO2和CO2、水,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)無(wú)水硫酸銅用于檢驗(yàn)水的存在情況;A品紅溶液用于檢驗(yàn)二氧化硫氣體;檢驗(yàn)二氧化碳前必須確;旌蠚怏w中不含二氧化硫,所以B中酸性高錳酸鉀溶液用于除去二氧化硫,C中品紅溶液用于檢驗(yàn)二氧化硫是否已經(jīng)除盡.

解答 解:(1)木炭粉與濃硫酸反應(yīng)生成SO2和CO2,反應(yīng)的方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O;
(2)先用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在情況;SO2能使品紅溶液褪色以及酸性高錳酸鉀溶液褪色,②中A瓶品紅的作用是檢驗(yàn)有無(wú)S02生成,B瓶酸性高錳酸鉀的作用除去生成的S02氣體,C瓶品紅溶液的作用是檢驗(yàn)S02是否除盡,從而避免的二氧化硫?qū)Χ趸嫉臋z驗(yàn)的干擾,
故答案為:檢驗(yàn)水的存在;檢驗(yàn)有無(wú)S02生成;除去生成的S02氣體;檢驗(yàn)S02是否除盡.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì),題目難度不大,明確濃硫酸的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握檢驗(yàn)水、二氧化碳、二氧化硫的先后順序,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.各取1mol的下列物質(zhì)與溴水充分反應(yīng),消耗Br2的物質(zhì)的量按①、②、③的順序排列正確的是( 。
A.2 mol、2 mol、6 molB.5 mol、2 mol、6 mol
C.4 mol、2 mol、5 molD.3 mol、2 mol、6 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知在標(biāo)況下的四種氣體①6.72LCH4 ②3.01×1023個(gè)HCl分子、13.6克H2S④0.2molNH3用相應(yīng)的序號(hào)填寫(xiě)下列空白:
(1)體積最大的是②;
(2)原子數(shù)最多的是①;
(3)質(zhì)量最小的是④;
(4)含氫原子數(shù)最少的是②.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加速溶解.
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學(xué)式),判斷BaCl2已過(guò)量的方法是取少量上層清液與試管中加入氯化鋇溶液,若無(wú)氯化鋇生成則氯化鋇已經(jīng)過(guò)量
(3)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是若用氫氧化鉀會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀
(4)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、BaCO3;CaCO3
(5)“蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有:鐵架臺(tái)(鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿
(6)第④步中,相關(guān)的化學(xué)方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
(7)第⑥步操作中涉及的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2、NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬M(fèi)與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物.
[提出假設(shè)]假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有SO2;
假設(shè)2:氣體產(chǎn)物為SO2和H2混合物.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]為了探究金屬M(fèi)與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置:一定量的濃硫酸與足量金屬M(fèi)反應(yīng).

(1)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無(wú)明顯現(xiàn)象,則假設(shè)1正確(填“1”或“2”).反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價(jià).寫(xiě)出A中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)若D瓶品紅溶液無(wú)顏色變化,F(xiàn)管中黑色粉末變成紅色,G干燥管里白色粉末變藍(lán)色,則M可能是鐵、鎂、鋅、鋁等(填一個(gè)即可);寫(xiě)出C瓶發(fā)生的離子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
[實(shí)驗(yàn)反思]為了進(jìn)一步探究金屬M(fèi)成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(3)為了觀察溶液顏色,實(shí)驗(yàn)完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液.稀釋燒瓶里溶液的操作方法:先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢倒入盛水的燒杯里,并不斷攪拌
(4)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去.如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,寫(xiě)出燒瓶里濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Fe+10H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeSO4+Fe2(SO43+5SO2↑+10H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O制取22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體.取65.0g鋅粒與110mL 98%的濃H2SO4充分反應(yīng),鋅全部溶解.對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有氫氣.為此,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究.(F中為無(wú)水硫酸銅)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中添加液體的儀器名稱(chēng)為分液漏斗; 98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物質(zhì)的量濃度是18.4 mol/L;
(2)裝置B是為了吸收SO2,則不能選用下列試劑中的B(填序號(hào));
A.NaOH溶液        B.濃H2SO4       C.KMnO4溶液
(3)裝置D的作用是干燥氣體;
(4)可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是E中黑色固體變紅,F(xiàn)中白色固體變藍(lán).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在化學(xué)課上圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成的黑色物質(zhì)(單質(zhì))是C(填化學(xué)式).
(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會(huì)產(chǎn)生兩種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2H2O+2SO2↑.
(3)根據(jù)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明濃硫酸具有CD(填序號(hào)).
A.酸性    B.吸水性    C.脫水性    D.強(qiáng)氧化性
(4)能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體?不能(填“能”或“不能”),若不能,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種能鑒別的試劑品紅試液、溴水(或酸性高錳酸鉀溶液).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.三氯化六氨合鈷(Ⅲ)是一種重要的配合物原料,實(shí)驗(yàn)室制備三氯化六氨合鈷(Ⅲ)的化學(xué)方程式為:
2CoCl2•6H2O+10NH3+2NH4Cl+H2O2═2[Co(NH36]Cl3+14H2O
實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

已知:[Co(NH36]Cl3 在水中電離為[Co(NH36]3+和Cl-,[Co(NH36]Cl3的溶解度如下表:
溫度(℃)02047
溶解度(g)4.266.9612.74
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步需在煮沸NH4Cl溶液中加入研細(xì)的CoCl2•6H2O晶體,加熱煮沸和研細(xì)的目的是加速固體溶解.
(2)H2O2的作用是做氧化劑,第③步中保持60℃的加熱方法是水浴加熱.
(3)過(guò)濾是濾紙先用蒸餾水濕潤(rùn),然后用玻璃棒壓實(shí)濾紙,排出濾紙與漏斗之間的氣泡.
(4)實(shí)驗(yàn)操作1為趁熱過(guò)濾,[Co(NH36]Cl3 溶液中加入濃HCl的目的是有利于[Co(NH36]Cl3析出,提高產(chǎn)率.
(5)現(xiàn)稱(chēng)取0.2675g[Co(NH36]Cl3(相對(duì)分子質(zhì)量為267.5),在A中發(fā)生如下反應(yīng):
[Co(NH36]Cl3+3NaOH═Co(OH)3↓+6NH3↑+3NaCl(裝置見(jiàn)圖2),
C中裝0.5000mol/L的鹽酸25.00mL,D中裝有冰水.加熱燒瓶,使NH3完全逸出后,用少量蒸餾水沖洗導(dǎo)管下端內(nèi)外壁上粘附的酸液于C中,加入2~3滴甲基紅指示劑,用0.5000mol/L的NaOH滴定.已知:
指示劑顏色變色的pH范圍
甲基紅4.4~6.2
①儀器A的名稱(chēng)是圓底燒瓶.
②當(dāng)?shù)味ǖ浇K點(diǎn)時(shí),共需消耗NaOH溶液13.00mL(精確到0.01mL)
③若用上述原理測(cè)定某[Co(NH3x]Cl3晶體中x值,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未用少量蒸餾水沖洗導(dǎo)管下端內(nèi)外壁上粘附的酸液于C中,則x值將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列過(guò)程中△H小于零的是( 。
A.熾熱的碳與二氧化碳的反應(yīng)B.氯化銨分解得氨氣
C.碳酸鈣分解得二氧化碳D.Zn與硫酸的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案