分析 乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成C為CH3CH2OH,乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為CH3CH3,乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為ClCH2CH2Cl,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可以得到ClCH2CH2Cl,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物為,以此解答該題.
解答 解:乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為ClCH2CH2Cl,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可以得到ClCH2CH2Cl,則反應(yīng)②的反應(yīng)方程式為CH3CH3+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$ClCH2CH2Cl+2HCl,反應(yīng)⑤的反應(yīng)方程式為CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH,
故答案為:CH3CH3+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$ClCH2CH2Cl+2HCl;CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度不大,注意把握常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,特別是有機(jī)物官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),在學(xué)習(xí)中注意積累相關(guān)知識.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | LiOH、KOH、CsOH的堿性依次增強(qiáng) | B. | H2O、NH3、PH3的熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng) | ||
C. | HCl、HBr、HI的還原性依次減弱 | D. | Na、Mg、Al的原子半徑依次增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁用鐵作陽極 | |
B. | 明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑 | |
C. | 在鍍件上鍍銅時(shí)可用金屬銅作陰極 | |
D. | 除去MgCl2溶液中的CuCl2既可用MgO也可用Mg(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)吸熱,m+n>x+y | B. | 正反應(yīng)吸熱,m+n<x+y | ||
C. | 正反應(yīng)放熱,m+n<x+y | D. | 正反應(yīng)放熱,m+n<x+y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
① | 苯(苯酚) | ||
② | 乙炔(硫化氫) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+ | B. | HCO3- | C. | OH- | D. | Fe3+ |
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