15.下列離子方程式不正確的是(  )
A.NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O
B.0.5mol/L的NaHSO3溶液與1.0mol/L的NaClO溶液等體積混合:HSO3-+2ClO-=SO42-+Cl-+HClO
C.Fe(NO33溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2
D.NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=NH3?H2O+BaSO4↓+H2O

分析 A、離子方程式中電荷守恒、原子守恒、氧化還原反應(yīng)電子守恒分析判斷;
B、0.5mol/L的NaHSO3溶液與1.0mol/L的NaClO溶液等體積混合生成硫酸鈉、氯化鈉和次氯酸;
C、硝酸鐵具有氧化性能氧化碘化氫為碘單質(zhì);
D、NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全,二者按照物質(zhì)的量1:1反應(yīng),氫氧根離子和銨根離子、氫離子恰好反應(yīng);

解答 解:A、離子方程式中電荷守恒、原子守恒、氧化還原反應(yīng)電子守恒分析判斷,NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O,故A正確;
B、0.5mol/L的NaHSO3溶液與1.0mol/L的NaClO溶液等體積混合生成硫酸鈉、氯化鈉和次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為:HSO3-+2ClO-=SO42-+Cl-+HClO,故B正確;
C、硝酸鐵具有氧化性能氧化碘化氫為碘單質(zhì),酸性溶液中硝酸根離子氧化過量的碘離子,反應(yīng)的離子方程式Fe3++NO3-++4H++4I-═Fe2++NO+2H2O+2I2,故C錯誤;
D、NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全,二者按照物質(zhì)的量1:1反應(yīng),氫氧根離子和銨根離子、氫離子恰好反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=NH3?H2O+BaSO4↓+H2O,故D正確;
故選C.

點評 本題考查了離子方程式的書寫方法和離子定量關(guān)系,注意離子性質(zhì)和離子反應(yīng)實質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖實驗裝置不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.比較非金屬性強弱:S>C>SiB.分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液C.觀察純堿的焰色反應(yīng)D.
   比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.不經(jīng)過凈化處理的煤燃燒時容易釋放出多種污染大氣的有毒氣體.下列氣體中屬于無毒氣體的是(  )
A.NO2B.CO2C.SO2D.NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組元素性質(zhì)遞變情況錯誤的是( 。
①Li、B、Be原子最外層電子數(shù)依次增多
②P、S、Cl元素最高正化合價依次升高
③B、C、N、O、F原子半徑依次增大
④Li、Na、K、Rb的原子半徑依次增大.
A.B.①③C.D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列說法中正確的是( 。
A.標準狀況下,11.2L以任意比例混合的氮氣和氧氣所含的原子數(shù)為NA
B.常溫常壓下,16克氧氣含原子數(shù)為2NA
C.0.1 mol•L-1的 FeCl3溶液Cl-的數(shù)目為0.3NA
D.由1L 1 mol•L-1的 FeCl3溶液制成的膠體中膠粒總數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.1molH2O約含6.02×1023個H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,HNO3應(yīng)屬于(  )
①酸 ②氫化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤難揮發(fā)性 ⑥強氧化性 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨混合物.
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①④⑥⑦⑧C.①⑨D.①④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水CuCl2,裝置如圖1所示.

請回答下列問題:
(1)B中選用的試劑是飽和食鹽水,其作用是除去Cl2中的HCl;C中選用的試劑是濃硫酸,其作用是除去Cl2中的水蒸氣.
(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,將此生成物溶于少量水,得到藍色溶液.
(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖2所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.回答下列問題:
①該項研究(實驗)的主要目的是比較Cl2與HClO誰有漂白性.
②與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是B中的布條不退色,C中的布條退色.
③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是氯氣外逸,污染環(huán)境.④請在圖中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.CuO可用作顏料、玻璃磨光劑、有機合成催化劑等.以下是用含雜質(zhì)的銅粉氧化法生產(chǎn)CuO的流程圖:

回答下列問題:
(1)寫出溶解過程中的離子方程式CuO+2H+=Cu2++H2O.
(2)1:1的H2SO4是用1體積98% H2SO4與1體積水混合而成.配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要量筒、燒杯.
(3)該工藝會產(chǎn)生一定量的酸性氣體,該氣體是SO2(寫分子式),應(yīng)加以回收處理.
(4)已知氧化亞銅(Cu2O)與稀H2SO4反應(yīng)有CuSO4和Cu生成.假設(shè)焙燒后固體只含銅的氧化物,為檢驗該固體的成分,下列實驗設(shè)計合理的是bc(選填序號).
(a)加入稀H2SO4,若溶液呈現(xiàn)藍色,說明固體中一定有CuO
(b)加入稀H2SO4,若有紅色沉淀物,說明固體中一定有Cu2O
(c)加入稀HNO3,若有無色氣體(隨即變成紅棕色)產(chǎn)生,說明固體中有Cu2O
(d)加入稀HNO3,若全部溶解,說明固體中沒有Cu2O.

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