【題目】向甲溶液加入(或通入)物質(zhì)乙(乙物質(zhì)為氣體或溶液),生成沉淀的質(zhì)量與消耗乙的質(zhì)量關(guān)系曲線符合圖的是
A.向Na[Al(OH)4]溶液中通入二氧化碳
B.向Na[Al(OH)4]溶液中滴加鹽酸
C.向澄清石灰水中通入二氧化碳
D.向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液
【答案】B
【解析】
A.向Na[Al(OH)4]溶液中通入二氧化碳,能反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀,但不能繼續(xù)反應(yīng)使沉淀溶解,A錯(cuò)誤;
B.向Na[Al(OH)4]溶液中滴加鹽酸,先產(chǎn)生Al(OH)3沉淀后沉淀溶解,消耗的HCl的物質(zhì)的量之比為1:3,B正確;
C.向澄清石灰水中通入二氧化碳,先產(chǎn)生碳酸鈣沉淀后沉淀溶解生成碳酸氫鈣,消耗CO2的物質(zhì)的量之比為1:1,C錯(cuò)誤;
D.向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液,先產(chǎn)生Al(OH)3沉淀后沉淀溶解,消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為3:1,D錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉的絕熱容器中進(jìn)行,各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示(已知A、B、C均為氣體)。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為_______。
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______
A.υ(A)=2υ(B) B.容器內(nèi)氣體密度不變
C.v逆(A)=υ正(C) D.各組分的物質(zhì)的量相等
E. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
(4)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為_______。
(5)為了研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn):將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的容器中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4 mol/L H2SO4(mL) | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液(mL) | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O(mL) | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=_______,V6=_______。
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物描述正確的是( )
A. 含有苯環(huán)的有機(jī)物屬于芳香烴
B. (CH3)2CH(CH2)2CH(C2H5)(CH2)2CH3的名稱是2-甲基-5-乙基辛烷
C. 命名為2-乙基丙烷
D. CH2=CH2和在分子組成上相差一個(gè)CH2,兩者互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、W是原子序數(shù)依次增大的前四周期元素,X元素原子核外有三個(gè)能級(jí),各能級(jí)電子數(shù)相等,Y的單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種淡黃色的固體;Z元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2,M原子外圍電子排布式為3dn4sn;W的內(nèi)層電子已全充滿,最外層只有2個(gè)電子。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)X元素在周期表中的位置是____;W2+離子的外圍電子排布式為___。
(2)X 能與氫、氮、氧三種元素構(gòu)成化合物 XO(NH2)2,其中X原子和N原子的雜化方式為分別為___、___,該化合物分子中的π鍵與σ鍵的個(gè)數(shù)之比是____;該物質(zhì)易溶于水的主要原因是___。
(3)已知Be和Al元素處于周期表中對(duì)角線位置,化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)寫出Y元素與Be元素兩者相應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
(4)M晶體的原子堆積方式為六方堆積(如圖所示),則晶體中M原子的配位數(shù)是___。某M配合物的化學(xué)式是[M(H2O)5Cl]Cl2·H2O,1 mol該配合物中含配位鍵的數(shù)目是____。
(5)Y離子和Z離子比較,半徑較大的是___(填離子符號(hào)),元素Y與元素Z形成的晶體的晶胞結(jié)構(gòu)是如圖所示的正方體,每個(gè)Y離子周圍與它最近的Y離子有___個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用化學(xué)原理對(duì)廢氣、廢水進(jìn)行脫硝、脫碳處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用,對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明有重要意義。
Ⅰ.脫硝:
(1)H2還原法消除氮氧化物
已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) ΔH1=+133 kJ/mol
H2O(g)=H2O(l) ΔH2=-44 kJ/mol
H2的燃燒熱ΔH3=-285.8 kJ/mol
在催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和氮?dú)獾臒峄瘜W(xué)方程式為__________。
(2)用NH3催化還原法消除氮氧化物,發(fā)生反應(yīng):
4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l) ΔH<0
相同條件下,在2L恒容密閉容器中,選用不同催化劑,產(chǎn)生N2的量隨時(shí)間變化如圖所示。
①計(jì)算0~4分鐘在A催化劑作用下,反應(yīng)速率v(NO)=____。
②下列說法正確的是____。
A.該反應(yīng)的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快,是因?yàn)樵黾恿嘶罨肿影俜謹(jǐn)?shù)
C.單位時(shí)間內(nèi)H-O鍵與N-H鍵斷裂的數(shù)目相等時(shí),說明反應(yīng)已達(dá)到平衡
D.若反應(yīng)在恒容絕熱的密閉容器中進(jìn)行,當(dāng)K值不變時(shí),說明已達(dá)到平衡
(3)利用原電池反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)NO2的無害化,總反應(yīng)為6NO2+8NH3=7N2+12H2O,電解質(zhì)溶液為NaOH溶液,工作一段時(shí)間后,該電池正極區(qū)附近溶液pH_____(填“增大”“減小”或“不變”),負(fù)極的電極反應(yīng)式為________。
Ⅱ.脫碳:
(4)用甲醇與CO反應(yīng)生成醋酸可消除CO污染。常溫下,將a mol/L醋酸與b mol/L Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,溶液中存在2c(Ba2+)=c(CH3COO-),忽略溶液體積變化,計(jì)算醋酸的電離常數(shù)Ka=________(用含a、b的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2L密閉容器中把4molA和2molB混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)3A(g)+2B(g)zC(g)+2D(g)。2min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成1.6molC,又測(cè)得反應(yīng)速率v(D)=0.2mol/(L·min)。則下列說法正確的是( )
A.z=4
B.B物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是20%
C.A的平衡濃度是1.6mol/L
D.平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)是原來的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度升至170℃左右時(shí),有大量氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
乙同學(xué)仔細(xì)考察了甲同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左 右時(shí),無色液體開始變色,到160℃左右時(shí),混合液全呈黑色,在170℃超過后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出,產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì),可能影響乙烯的檢出,必須除去。據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________、___________________________。
(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是_____________,刺激性氣體是_____________。乙同學(xué)認(rèn)為刺激性氣體的存在就不能認(rèn)為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程表示):________。
(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析,認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在,他設(shè)計(jì)了如下過程(該過程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈):發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰,確認(rèn)有一氧化碳。
①設(shè)計(jì)裝置a的作用是____________________
②濃溴水的作用是_______________________,稀溴水的作用是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列氣體:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填寫下列空白:
(1)當(dāng)燒瓶干燥時(shí),從A口進(jìn)氣可收集的氣體是___________,從B口進(jìn)氣可收集的氣體是___________。
(2)當(dāng)燒瓶中充滿水時(shí),可用來測(cè)___________等氣體的體積。
(3)可用啟普發(fā)生器制取的氣體有___________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某芳香族酯類化合物甲的分子式為C14H10O5,1 mol甲水解后只生成一種產(chǎn)物乙,其物質(zhì)的量為2 mol,下列說法正確的是( )
A. 符合上述條件的甲共有3種B. 1 mol甲最多可以和3 mol NaOH反應(yīng)
C. 乙不能和溴水發(fā)生反應(yīng)D. 2 mol乙最多可以和1 mol Na2CO3反應(yīng)
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