17．有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的氨水溶液，蒸發(fā)掉原溶液質(zhì)量一半的水后，濃度從C1mol/L變成C2mol/L，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．C2=2C1B．C2＞2C1C．C2＜2C1D．C2=a

分析 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的氨水溶液，加入等質(zhì)量的水稀釋后，蒸發(fā)掉原溶液質(zhì)量一半的水后，由于氨水的濃度越大密度越小，故濃縮后氨水的密度變小，根據(jù)c=$\frac{1000ρw}{M}$，計(jì)算氨水的物質(zhì)的量濃度，據(jù)此判斷．

解答 解：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的氨水溶液，加入等質(zhì)量的水稀釋后，蒸發(fā)掉原溶液質(zhì)量一半的水后，設(shè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a的氨水密度為ρ1g/ml，濃縮后氨水的為ρ2g/ml，
質(zhì)量分?jǐn)?shù)2a的氨水的物質(zhì)量濃度為C1=$\frac{1000×{ρ}_{1}×a}{17}$mol/L，
稀釋后氨水的物質(zhì)量濃度為C2=$\frac{1000×{ρ}_{2}×2a}{17}$mol/L，
所以$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$=$\frac{{ρ}_{1}}{2{ρ}_{2}}$，由于氨水的濃度越大密度越小，故濃縮后氨水的密度變小，所以ρ1＞ρ2，故所以C2＜2C1，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算，難度中等，可利用定義計(jì)算濃度，關(guān)鍵理解物質(zhì)的量濃度定義，注意氨水、酒精的濃度越大、密度越�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．結(jié)晶玫瑰是具有強(qiáng)烈玫瑰香氣的香料，可由如圖反應(yīng)路線(xiàn)合成：

關(guān)于如圖合成過(guò)程下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)一是加成反應(yīng)
B．反應(yīng)二的發(fā)生可用濃硫酸做催化劑
C．結(jié)晶玫瑰分子式為C10H9Cl3O2
D．上述過(guò)程中所有有機(jī)物的官能團(tuán)共有6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知氯元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量為35.5，由23Na和35Cl及37Cl構(gòu)成的25g純NaCl中含Na35Cl的質(zhì)量是（　�。�
A．18.75gB．18.59gC．26.1gD．26.33g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列敘述正確的是（　　）
A．Na在氧氣中燃燒主要生成Na2O
B．將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸
C．將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀
D．將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．按照題目要求完成下列各小題
（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鈉與水反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
②Al與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
③過(guò)氧化鈉粉末與水的反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
④Fe與水在高溫下反應(yīng)：3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
⑤Fe（OH）2在潮濕的空氣中轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
（2）飽和氯化鐵溶液常用于給傷口止血，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)Fe3+的試劑為：KSCN溶液（或者硫氰化鉀溶液），向盛有氯化鐵溶液的試管中滴加該試劑可觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：溶液變?yōu)檠t色
（3）KAl（SO4）2﹒12H2O俗稱(chēng)明礬，常用作凈水劑，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)明礬溶液中所含有的主要離子，要求寫(xiě)出檢驗(yàn)每種離子的基本操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．
取明礬溶液做焰色反應(yīng)，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃 觀(guān)察，火焰呈藍(lán)紫色，就可證明有鉀離子；向溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉，先有白色沉淀，后沉淀有溶解，即可證明有鋁離子；最后向溶液中加入被鹽酸酸化過(guò)的氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則可證明有硫酸根離子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行淀粉水解反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)．該小組的實(shí)驗(yàn)操作流程如下：
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）所加入的試劑分別是AH2SO4，BNaOH，CCu（OH）2；（填化學(xué)式）
（2）加入B的原因是中和剩余硫酸使溶液呈堿性；                                                     
（3）由此可知淀粉是部分（填“部分”、“完全”或“沒(méi)有”）水解．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．油脂在人體內(nèi)水解最終生成高級(jí)脂肪酸和（　�。�
A．乙醇B．葡萄糖C．甘油D．氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成，刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2．
（1）反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+．當(dāng)有0.2mol Cu反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA
（2）使用過(guò)的腐蝕液會(huì)失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，下列試劑能實(shí)現(xiàn)上述變化的是AD．（填序號(hào)）
A．氯氣      B．稀硫酸       C．鐵     D．雙氧水
（3）FeCl3可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)，化學(xué)方程式如下：2FeCl3+2KI=2FeCl2+I2+2KCl．標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：．向反應(yīng)后的溶液中加入CCl4溶液，振蕩、靜置后會(huì)發(fā)現(xiàn)下層液體的顏色為紫色，再將混合液倒入分液漏斗（填儀器名稱(chēng)）中，將兩層液體分離．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．雙氰胺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1．
（1）雙氰胺所含元素中，氮 （填元素名稱(chēng)）元素基態(tài)原子核外未成對(duì)電子數(shù)最多．
（2）雙氰胺分子中σ鍵和π鍵數(shù)目之比為3：1
（3）硼的最簡(jiǎn)單氫化物--乙礪焼（B2H6）球棍模型如圖2，由它制取硼氫化鋰的反應(yīng)為：2LiH+B2H6═2LiBH4，乙硼烷分子中硼原子的雜化軌道類(lèi)型為sp3
（4）BH4-為正四面體結(jié)構(gòu)，LiBH4中存在的化學(xué)鍵為DE （填序號(hào)）．
A．離子鍵  B．金屬鍵  C．氫鍵D．配位鍵 E．極性鍵F非極性鍵
（5）元素N可以形成分子式為Co（NH3）5BrSO4，配位數(shù)均為6的兩種配合物，若往其中一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，若加入AgNO3溶液時(shí)，產(chǎn)生淡黃色沉淀，則該配合物的化學(xué)式為[Co（SO4）（NH3）5]Br．

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