1.某化學(xué)興趣小組制備飽和氯水并對(duì)飽和氯水與碳酸鈣的反應(yīng)進(jìn)行研究.
【實(shí)驗(yàn)一】制備飽和氯水,使用以下裝置并在裝置中加入相應(yīng)試劑,按要求進(jìn)行操作.請(qǐng)回答:
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
往100mL 12mol•L-1的濃鹽酸中加入足量二氧化錳并加熱,充分反應(yīng)后,被氧化HCl的物質(zhì)的量為A
A.小于0.6mol B.等于0.6mol C.大于0.6mol   D.等于1.2mol
(2)E裝置的作用是尾氣處理,吸收過量的氯氣.
【實(shí)驗(yàn)二】探究飽和氯水與CaCO3的反應(yīng).步驟如下:
①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng).有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng);
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
第三份進(jìn)行加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生.
經(jīng)檢測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2,請(qǐng)回答:
(4)反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動(dòng),HClO濃度大,漂白效果增強(qiáng);
(5)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知,②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有Ca(HCO32..

分析 (1)A裝置中二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,據(jù)此書寫方程式;依據(jù)濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng),稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng)解答;
(2)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理;
(4)氯水中存在平衡移動(dòng),依據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,可知鹽酸能夠與碳酸鈣反應(yīng),消耗氫離子,使平衡正向移動(dòng),HClO濃度大,漂白效果好;
(5)氯水中含鹽酸、次氯酸,由③可知濾液中溶質(zhì)加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生為CO2,以此解答.

解答 解:(1)A裝置中二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
往100mL 12mol•L-1的濃鹽酸中含有氯化氫物質(zhì)的量為:1.2mol,加入足量二氧化錳并加熱,充分反應(yīng)后,依據(jù)MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,如果氯化氫完全反應(yīng),則被氧化的氯化物質(zhì)的量為0.6mol,但是隨著反應(yīng)進(jìn)行,鹽酸濃度逐漸降低變?yōu)橄←}酸,稀鹽酸不與二氧化錳反應(yīng),所以實(shí)際被氧化的氯化氫物質(zhì)的量小于0.6mol,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;A;
(2)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,氯氣能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以用氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣;
故答案為:尾氣處理,吸收過量的氯氣;
(4)氯水中存在平衡移動(dòng),碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動(dòng),HClO濃度大,漂白效果增強(qiáng),
故答案為:碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動(dòng),HClO濃度大,漂白效果增強(qiáng);
(5)氯水中含鹽酸、次氯酸,由③可知濾液中溶質(zhì)加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生為CO2,則②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有Ca(HCO32
故答案為:Ca(HCO32

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣的制備、氯水的性質(zhì)檢驗(yàn),明確氯氣制備原理及氯氣成分是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃H2SO4來配制500mL、0.2mol•L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有②⑦⑧(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為5.4mL(保留一位小數(shù)).現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是①(填代號(hào))
(3)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:錯(cuò)誤的是①②③④⑥⑦,能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的有④⑥(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用ClO2 處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2.若處理含NaCN 4×10-5mol•L-1的廢水 1000L,至少需要ClO2 的質(zhì)量為2.7g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00mol•L-1的Na2CO3溶液100mL,完成下列問題:
(1)所需主要儀器有:藥匙、托盤天平、量筒、玻璃棒、100 mL容量瓶、膠頭滴管和燒杯.
(2)本實(shí)驗(yàn)需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)28.6g.
(3)容量瓶上標(biāo)有容量、溫度、刻度線.
(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解,冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中,洗滌燒杯2~3次,洗滌液也移至容量瓶中,然后加水至離刻度線2cm處,用滴管加水至刻度線.請(qǐng)指出上述操作中的3處錯(cuò)誤:
①不應(yīng)直接倒入容量瓶中,而應(yīng)用玻璃棒引流;
②洗滌液注入容量瓶之后、向容量瓶中加蒸餾水之前,應(yīng)將溶液振蕩搖勻;
③定容后應(yīng)將容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.巴蜀化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水,現(xiàn)用CCl4 (沸點(diǎn)76.8℃)從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.靜罝,分層;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.從分液漏斗上口倒出含碘的CCl4溶液;
F.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
G.旋幵活塞,用燒杯接收溶液;
H.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔.
就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是C→F→D→A→B→H→G→E;
(2)上述操作步驟中有一步有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出E(填步驟字母編號(hào));
(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
A.CCl4與水不互溶            B.CCl4與碘單質(zhì)和水都不反應(yīng)
C.CCl4較常見且常溫下是液體     D.I2在CCl4中溶解度大于在水中的溶解度
(4)上述H步驟操作的目的是操作時(shí)漏斗里液體能夠順利流出;
(5)B步驟中溶液靜置,分層后,溶液下層顯紫紅色;
(6)從含碘的CCl4溶液中提取碘和回收CCl4,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置有一處錯(cuò)誤請(qǐng)改正:溫度計(jì)下端的水銀球不能插入溶液中應(yīng)使水銀球在蒸餾燒瓶支管口處;冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒,水流應(yīng)下進(jìn)上出;加熱燒杯未墊上石棉網(wǎng),燒杯加熱應(yīng)墊上石棉網(wǎng);

(7)裝置A中加入碎瓷片的作用防止液體暴沸B裝置的名稱為直型冷凝管,錐形瓶接收的物質(zhì)是四氯化碳.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出分子式為C7H8O的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C6H5CH2OH;、、;C6H5OCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.將某烴完全燃燒生成的產(chǎn)物依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重13.2g,該烴能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是( 。
A.乙炔B.1,3-丁二烯C.環(huán)己烷D.乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.亞硫酸鹽是一種常見食品添加劑.為檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(通常以1kg樣品中含SO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組用“碘氧化還原滴定法”進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)流程如圖:

(1)碘標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)選用酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管盛裝,加注標(biāo)準(zhǔn)液之前必須對(duì)滴定管進(jìn)行驗(yàn)漏(或查漏)、洗滌、潤(rùn)洗.
(2)錐形瓶?jī)?nèi)的指示劑為淀粉溶液,判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的依據(jù)溶液由無色變?yōu)闇\藍(lán)色,且半分鐘不褪色.
(3)下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的有B
A.起始讀數(shù)時(shí)平視,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視
B.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管
C.步驟①中用稀鹽酸代替稀硫酸
(4)若取樣品wg,按乙方案測(cè)得消耗0.010mol•L-1I2溶液VmL,則1kg樣品中含SO2的質(zhì)量是$\frac{0.64V}{w}$g(用含w、V的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.銅版畫的一種制版方法.以瀝青涂于薄銅板表面作防腐膜,用刀刻去防腐膜作畫,然后放在FeCl3腐蝕液中.刮去膜之處被腐蝕,形成凹線.印刷時(shí)凹線可儲(chǔ)油墨,在銅版機(jī)紙壓制下油墨吸于紙上,形成典雅、莊重的銅版畫.
(1)寫出FeCl3腐蝕銅板的離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(2)下列措施可以加快銅板的腐蝕速率的有AC(填編號(hào));
A.加熱B.加氯化銅C.加少量碳粉D.加鹽酸
(3)通常不采用加快腐蝕速率的原因是反應(yīng)速率過快不易控制凹線的質(zhì)量,從而影響版畫的質(zhì)量;
(4)除去瀝青防腐膜后版即形成.可用B除去防腐膜(填編號(hào));
A.飽和Na2CO3溶液B.煤油C.酸液D.堿液
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鐵配置FeCl3溶液的簡(jiǎn)單操作是將固體氯化鐵溶于濃鹽酸中,再加水稀釋;
(6)腐蝕后的廢液(酸性)中加入NaNO3,產(chǎn)生NO氣體,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,并注明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(7)要驗(yàn)證腐蝕后的廢液中含有Fe3+,可在溶液中加入試劑KSCN溶液,現(xiàn)象溶液呈紅色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案