【題目】某校興趣小組對SO2與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)進(jìn)行探究,實驗如下:

裝置

序號

試管中的藥品

現(xiàn)象

持續(xù)通入

實驗Ⅰ

1.5 mL1 mol/L CuSO4溶液和3.5 mL 1mol/L NaOH溶液混合

開始時有磚紅色沉淀出現(xiàn),一段時間后,磚紅色沉淀消失,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色

實驗Ⅱ

1.5 mL1 mol/L CuCl2溶液和3.5 mL 1 mol/L NaOH溶液混合

開始時有黃色沉淀出現(xiàn),一段時間后,黃色沉淀消失,靜置,生成大量白色沉淀,溶液呈綠色

(1)制取新制Cu(OH)2懸濁液的離子方程式為__________________________________

(2)甲同學(xué)重新用實驗II的方法制備新制Cu(OH)2懸濁液,過濾,用蒸餾水洗滌干凈。向洗凈后的Cu(OH)2中加入5 mL蒸餾水,再持續(xù)通入SO2氣體,現(xiàn)象與實驗I相同,此步實驗證明:__________________,檢驗Cu(OH)2洗滌干凈的方法是____________________________________________

(3)同學(xué)們對白色沉淀的成分繼續(xù)進(jìn)行探究。查閱資料如下:CuCl為白色固體,難溶于水,能溶于濃鹽酸。它與氨水反應(yīng)生成Cu(NH3)2+,在空氣中會立即被氧化成含有藍(lán)色Cu(NH3)42+溶液。

①甲同學(xué)向洗滌得到的白色沉淀中加入氨水,得到藍(lán)色溶液,此過程中反應(yīng)的離子方程式為:CuCl+2NH3·H2O

=Cu(NH3)2++Cl-+2H2O、____________________________

②乙同學(xué)用另一種方法證明了該白色沉淀為CuCl,參考如下實驗方案填寫表格:

填寫下表空格:

試劑1

_________________

試劑2

蒸餾水

現(xiàn)象1

_________________

現(xiàn)象2

_________________

③寫出實驗II中由Cu(OH)2生成白色沉淀的離子方程式:_________________。

(4)丙同學(xué)通過實驗證明:實驗Ⅰ中觀察到的磚紅色沉淀是Cu2O。完成合理的實驗方案:取少量Cu2O固體于試管中,_________________________________,則說明磚紅色沉淀是Cu2O。

【答案】Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓黃色沉淀消失,生成大量白色沉淀(或?qū)嶒濱I與實驗I的現(xiàn)象差異)與Cl-有關(guān)(或與SO42-無關(guān))取最后一次洗滌液于試管中,向其中滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,不出現(xiàn)白色沉淀,證明Cu(OH)2洗滌干凈4Cu(NH3)2++8NH3·H2O+O2=4Cu(NH3)42++4OH-+6H2O濃鹽酸白色沉淀溶解出現(xiàn)白色沉淀2Cu(OH)2 +2Cl-+SO2=2CuCl↓+SO42-+2H2O加5 mL蒸餾水,向其中持續(xù)通入SO2,一段時間后,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色(或現(xiàn)象與實驗I相同)

【解析】

(1)實驗室通常用氫氧化鈉和硫酸銅制取新制Cu(OH)2懸濁液,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫離子方程式;(2)比較實驗Ⅰ和Ⅱ可知,兩個實驗制取Cu(OH)2懸濁液所用銅鹽不同,產(chǎn)生的現(xiàn)象不同由陰離子不同產(chǎn)生;Cu(OH)2固體表面有氯離子等雜質(zhì),可以通過洗滌濾液中是否有氯離子判斷洗滌是否干凈;(3)①甲同學(xué)向洗滌得到的白色沉淀中加入氨水,得到藍(lán)色溶液,藍(lán)色溶液中應(yīng)有Cu(NH3)2+,所以這一過程中有Cu(NH3)2+被氧化的反應(yīng);②CuCl為白色固體,難溶于水,能溶于濃鹽酸,根據(jù)這個性質(zhì)可以證明該白色沉淀是否為CuCl;③實驗II中由Cu(OH)2與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化亞銅和硫酸鹽;(4)根據(jù)實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可知,氧化亞銅能與二氧化硫繼續(xù)反應(yīng)生成綠色溶液,據(jù)此說明磚紅色沉淀是Cu2O。

(1)實驗室通常用氫氧化鈉和硫酸銅制取新制Cu(OH)2懸濁液,反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2OH-Cu(OH)2↓;(2)比較實驗Ⅰ和Ⅱ可知,兩個實驗制取Cu(OH)2懸濁液所用銅鹽不同,產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,由陰離子不同產(chǎn)生向洗凈后的Cu(OH)2中加入5 mL蒸餾水,再持續(xù)通入SO2氣體,現(xiàn)象與實驗I相同,此步實驗證明黃色沉淀消失,生成大量白色沉淀(或?qū)嶒濱I與實驗I的現(xiàn)象差異)與Cl-有關(guān)(或與SO42-無關(guān));Cu(OH)2固體表面有氯離子等雜質(zhì),可以通過洗滌濾液中是否有氯離子判斷洗滌是否干凈,具體操作為取最后一次洗滌液于試管中,向其中滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,不出現(xiàn)白色沉淀,證明Cu(OH)2洗滌干凈;(3)①甲同學(xué)向洗滌得到的白色沉淀中加入氨水,得到藍(lán)色溶液,藍(lán)色溶液中應(yīng)有Cu(NH3)2+,所以這一過程中有Cu(NH3)2+被氧化的反應(yīng),所以存的離子反應(yīng)還有4 Cu(NH3)2++8NH3H2O+O2═4 Cu(NH3)42++4OH-+6H2O;
②CuCl為白色固體,難溶于水,能溶于濃鹽酸,根據(jù)這個性質(zhì)可以證明該白色沉淀是否為CuCl,所以實驗為

試劑1

濃鹽酸

試劑2

蒸餾水

現(xiàn)象1

白色沉淀溶解

現(xiàn)象2

出現(xiàn)白色沉淀

③實驗II中由Cu(OH)2與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化亞銅和硫酸鹽,反應(yīng)的離子方程式為2Cu(OH)2+2Cl-+SO2═2CuCl↓+SO42-+2H2O;(4)根據(jù)實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可知,氧化亞銅能與二氧化硫繼續(xù)反應(yīng)生成綠色溶液,據(jù)此可以證明磚紅色沉淀是Cu2O;其操作為加5mL蒸餾水,向其中持續(xù)通入SO2,一段時間后,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色(或現(xiàn)象與實驗I相同)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的各字母表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中常溫下A是金屬單質(zhì);B是淡黃色固體; C、D、E為無色氣體,D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);H是無色液體。

1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B________;F_____。

2)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。

3)寫出G→F反應(yīng)的離子方程式:______;若該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為9.03 ×1023 ,則被還原的G的物質(zhì)的量為_____。

4)寫出實驗室制取D的化學(xué)方程式______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列混合物能用分液法分離的是 (  )

A.果糖與乙醚B.苯和溴苯C.葡萄糖和乙醚混合液D.葡萄糖與果糖混合液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,1 mol/L醋酸加水稀釋至0.01 mol/L,關(guān)于稀釋前后的下列變化正確的是

A. Kw的值減小

B. 溶液中c(OH-)減小

C. pH的變化值等于2

D. 溶液中的值增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣污染問題日益引起全民關(guān)注。

(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm =103 nm)的顆粒物。下列說法不正確的是______(填字母序號)。

a.PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程

b.PM2.5顆粒小,所以對人體無害

c.直徑介于1 ~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體

d.推廣使用電動汽車,可以減少PM2.5的污染

(2)北京科研工作者用五年時間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫(SO2、SO3)和氮(NO、NO2)的新工藝,既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和Ca(NO2)2。

①硫酸型酸雨的形成過程是大氣中的SO2溶于雨水生成某種弱酸,在空氣中經(jīng)催化氧化生成硫酸,該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為___________________________________。

②CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時間。尾氣中SO2與石灰乳反應(yīng)生成CaSO4的化學(xué)方程式為_________。

③Ca(NO2)2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca(NO2)2的化學(xué)方程式_______________

(3)工業(yè)上利用NO電解制備NH4NO3,其工作原理如下圖所示,陽極的電極反應(yīng)為________________,陰極的電極反應(yīng)為__________________________,為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充物質(zhì)A,A可以是______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質(zhì)發(fā)生變性

B. 全降解塑料可由環(huán)氧丙烷和CO2縮聚制得

C. 用牛油制肥皂,當(dāng)在反應(yīng)液中加入熱的飽和食鹽水并攪拌后,會發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體物質(zhì)析出

D. 在用油脂制肥皂實驗中,加入乙醇是為了增大油脂和NaOH 溶液的接觸面積,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體排放到大氣中,不會造成污染的是

A.Cl2B.N2C.NO2D.NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)取m克鋁鎂合金與一定濃度的稀硝酸恰好完全溶解(假定硝酸的還原產(chǎn)物只有NO),向反應(yīng)后的混合溶液中滴加bmol/LNaOH溶液,當(dāng)?shù)渭拥?/span>VmL時,得到沉淀質(zhì)量恰好為最大值n克,則下列有關(guān)該實驗的說法中不正確的是 ( )

A. 沉淀中氫氧根的質(zhì)量為(n-m)克

B. 恰好溶解后溶液中的NO3-離子的物質(zhì)的量為mol

C. 生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體的體積為L

D. 與合金反應(yīng)反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為(+)mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮元素形成的化合物種類十分豐富。請根據(jù)以下工業(yè)制硝酸的原理示意圖回答含氮化合物相關(guān)的問題:

(1)下列有關(guān)NH3的說法中,不正確的是__________(雙選)。

A.工業(yè)合成NH3需要在高溫高壓下進(jìn)行 B. NH3可用來生產(chǎn)碳銨和尿素等化肥

C. NH3可用濃硫酸或無水氯化鈣干燥 D. NH3受熱易分解,須置于冷暗處保存

(2)NH3易于水,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用充滿NH3的燒瓶做噴泉實驗,水充滿整個燒瓶后所形成溶液的物質(zhì)的量濃度為________________mol.L-1

(3)氨氣在氧化爐中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

(4)“吸收塔” 尾部會有含NO、NO2等氮氧化物的尾氣排出,為消除它們對環(huán)境的破壞作用,通常用以下兩種方法處理:

①純堿溶液吸收法。純堿溶液與NO2的反應(yīng)原理為:Na2CO3+2NO2=NaNO3+________+CO2 (請?zhí)顚懲瓿苫瘜W(xué)方程式)。

②氨轉(zhuǎn)化法。已知7mol氨恰好能將含NO和NO2共6mol的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為N2,則混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為__________

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