【題目】化合物Z由如下反應(yīng)得到：C4H9Br Y Z，Z的結(jié)構(gòu)簡式不可能是（ ）
A.CH3CH2CHBrCH2Br
B.CH3CH（CH2Br）2
C.CH3CHBrCHBrCH3
D.CH2BrCBr（CH3）2

【答案】B
【解析】解：由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，C4H9Br在氫氧化鈉醇溶液、加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成Y，Y為烯烴，烯烴與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成Z，Z中2個溴原子應(yīng)分別連接在相鄰的碳原子上， A、若Y為CH3CH2CH=CH2 ， 與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2CHBrCH2Br，故A正確；
B、分子中2個溴原子不是分別連接在相鄰的碳原子上，不可能是烯烴與溴的基礎(chǔ)產(chǎn)物，故B錯誤；
C、若Y為CH3CH=CHCH3 ， 與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCHBrCH3 ， 故C正確；
D、若Y為2CH2=C（CH3），與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCBr（CH3）2 ， 故D正確；
故選B．
由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，C4H9Br在氫氧化鈉醇溶液、加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成Y，Y為烯烴，烯烴與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成Z，Z中2個溴原子應(yīng)分別連接在相鄰的碳原子上，結(jié)合C4H8的烯烴同分異構(gòu)體進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿是重要的化工原料，在醫(yī)藥、冶金、化工、食品等領(lǐng)域被廣泛使用．
（1）工業(yè)生產(chǎn)純堿的第一步是除去飽和食鹽水的中Mg2+、Ca2+離子，從成本角度考慮加入試劑的化學(xué)式為、 ． 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)模擬侯德榜制堿法制取純堿，流程如圖1：

已知：幾種鹽的溶解度

NaCl

NH4HCO3

NaHCO3

NH4Cl

溶解度（20°C，100gH2O時）

36.0

21.7

9.6

37.2


（2）①寫出裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． ②從平衡移動角度解釋該反應(yīng)發(fā)生的原因 ．
③操作①的名稱是 ．
（3）寫出裝置II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）請結(jié)合化學(xué)用語說明裝置III中加入磨細(xì)的食鹽粉及NH3的作用．
（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
（6）制出的純堿中含有雜質(zhì)NaCl，為測定其純度，下列方案中不可行的是 ． a．向m克純堿樣品中加入足量CaCl2溶液，測生成CaCO3的質(zhì)量
b．向m克純堿樣品中加入足量稀H2SO4 ， 干燥后測生成氣體的體積
c．向m克純堿樣品中加入足量AgNO3溶液，測生成沉淀的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】互為同位素的原子，一定不同的是（ ）

A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.質(zhì)量數(shù)D.化學(xué)性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究、探求新知識的重要途徑．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置探究銅片與濃硫酸的反應(yīng)（加熱、夾持裝置略去）．
（1）探究I SO2的性質(zhì)： A中銅片與濃硫酸的反應(yīng)方程式為： ．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，發(fā)現(xiàn)C中產(chǎn)生白色沉淀，經(jīng)檢驗(yàn)該沉淀為BaSO4 ． 同學(xué)甲分析：A中溫度過高，產(chǎn)生副產(chǎn)物SO3 ， SO3進(jìn)入C中與BaCl2反應(yīng)生成BaSO4 ． 你認(rèn)為甲的分析合理嗎？請說明理由． ．
（3）若用裝置D檢驗(yàn)SO2的漂白性，則D中溶液是；處理尾氣可用 ． （填試劑名稱）
（4）探究II 關(guān)于濃硫酸： 為測定濃硫酸的濃度，同學(xué)乙設(shè)計(jì)如下方案：
取適量該濃硫酸，稀釋10倍后取出20mL置于錐形瓶中，滴入2滴酚酞作指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定．如果裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗，會導(dǎo)致測定結(jié)果；如果錐形瓶用待測液潤洗，會導(dǎo)致測定結(jié)果 ． （填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）
（5）為測定A中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量，同學(xué)丙設(shè)計(jì)如下方案： 待A中銅片完全溶解，冷卻后將溶液稀釋至500mL，再加入過量鐵粉，使之充分反應(yīng)，生成的氣體在標(biāo)況下的體積為16.8L；過濾得到殘留固體，經(jīng)洗滌、干燥、稱量，比原鐵粉質(zhì)量減輕了35.6g．則A中參加反應(yīng)的硫酸為mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取．純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水．為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： ①稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍
②將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g．
③另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
④核磁共振氫譜顯示A分子中有4種不同環(huán)境的氫原子，且4種氫原子個數(shù)比為3：1：1：1．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題．
（1）A的分子結(jié)構(gòu)簡式為；寫出A分子中官能團(tuán)的名稱；
（2）A的系統(tǒng)命名是；
（3）A可在濃硫酸催化下生成一種六元環(huán)酯，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）A的一種同分異構(gòu)體B與A具有相同的官能團(tuán)，B分子經(jīng)過如下兩步反應(yīng)可得到一種高分子化合物D，B C D，寫出D的結(jié)構(gòu)簡式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素各同位素的豐度值是指該同位素原子在天然狀態(tài)下所占的

A.質(zhì)量百分含量B.體積百分含量

C.原子個數(shù)百分含量D.密度百分含量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯是一種重要的化工原料，以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖（部分反應(yīng)條件已略去）：
請回答下列問題：
（1）A的名稱是 ， 含有的官能團(tuán)名稱是 ， 實(shí)驗(yàn)室由A轉(zhuǎn)化為乙烯的反應(yīng)條件為 ．
（2）B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的類型為 ．
（3）F的結(jié)構(gòu)簡式為 ．
（4）寫出D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ．
（5）乙炔也是常見的一種化工原料，它可以制取很多化工產(chǎn)品，例如：聚氯乙烯塑料．寫出由乙炔合成聚氯乙烯的合成路線．（合成路線常用的表示方式為：A B… 目標(biāo)產(chǎn)物）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（ ）
A.1﹣丁烯的鍵線式：
B.乙烯的分子式：CH2=CH2
C.﹣CHO的電子式：
D.丙烷分子的比例模型為：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅是人類最早使用的金屬之一，請結(jié)合已有知識回答下列問題：

（1）電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板，寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________。

（2）銅能與濃硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;將生成的氣體通入硫化氫水溶液中，其現(xiàn)象為__________________________。

（3）銅能與濃硝酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的離子方程式___________________；用干燥大試管集滿NO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下），倒置于水槽中，假設(shè)進(jìn)入試管內(nèi)的溶液不擴(kuò)散到水槽中，則試管中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是______________________molL-1；

（4）工業(yè)上火法煉銅過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2↑，當(dāng)生成19.2 g Cu時，反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子_________________mol。

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同步練習(xí)冊答案