隨著納米技術(shù)的飛速發(fā)展,四氧化三鐵納米顆粒在磁性記錄、磁流體、吸波、催化、醫(yī)藥等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用.“共沉淀法”是制備四氧化三鐵納米顆粒的常見方法,具體步驟為:將一定量的FeCl2?4H2O和FeCl3?6H2O制成混合溶液加入到燒瓶中,在N2氣氛下,滴加氨水、攪拌、水浴恒溫至混合液由橙紅色逐漸變成黑色,繼續(xù)攪拌15min,磁鐵分離磁性顆粒,用蒸餾水洗去表面殘留的電解質(zhì),60℃真空干燥并研磨,可得直徑約10nm Fe3O4磁性顆粒.

(1)“共沉淀法”中N2的作用是
 
,制備的總離子反應(yīng)方程式為
 

(2)在醫(yī)藥領(lǐng)域,四氧化三鐵納米顆粒經(jīng)表面活性劑修飾后,被成功制成磁性液體,又稱磁流體(見圖a).磁流體屬于
 
分散系,負(fù)載藥物后通過靜脈注射或動脈注射進入人體,利用四氧化三鐵具有
 
功能,在外界磁場的作用下,富集于腫瘤部位,當(dāng)外磁場交變時,可控釋藥.
考點:納米材料
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)FeCl2中滴加氨水生成氫氧化亞鐵,極易被空氣中的氧氣所氧化,根據(jù)元素守恒和電子得失守恒寫化學(xué)方程式;
(2)四氧化三鐵納米顆粒直徑約10nm,根據(jù)分散系的分類可判斷,粒子膠體中的分散質(zhì)有吸附作用,據(jù)此答題;
解答: 解:(1)FeCl2中滴加氨水生成氫氧化亞鐵,極易被空氣中的氧氣所氧化,所以FeCl2?4H2O和FeCl3?6H2O制成混合溶液中,滴加氨水,必須在N2氣氛下,防止Fe2+被氧化,制備的總離子反應(yīng)方程式為Fe2++2Fe3++8NH3?H2O=Fe3O4↓+8NH4++4H2O,
故答案為:防止Fe2+被氧化;Fe2++2Fe3++8NH3?H2O=Fe3O4↓+8NH4++4H2O;
(2)四氧化三鐵納米顆粒直徑約10nm,根據(jù)分散系的分類可知,該分散系為膠體,粒子膠體中的分散質(zhì)有吸附作用,所以在外界磁場的作用下,能富集于腫瘤部位,
故答案為:膠體; 吸附.
點評:本題主要考查制取四氧化三鐵納米微粒、膠體的相關(guān)知識,難度不大,解題時注意從題中獲取有用的信息,注意基礎(chǔ)知識的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,下列說法正確的是(相對原子質(zhì)量:H-1、O-16)( 。
A、11.2LNH3所含分子數(shù)為0.5nA
B、常溫下,34gH2O2中H-O鍵數(shù)目為2nA
C、100ml1mol/LFeCl3溶液中含F(xiàn)e3+微粒的數(shù)目是0.1nA
D、1molCl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3nA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置進行實驗,若乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量,下列敘述中不正確的是(  )
A、E表示生成銅的物質(zhì)的量
B、E表示總反應(yīng)中消耗水的物質(zhì)的量
C、F表示反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量
D、F表示生成硫酸的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取含MnO2的軟錳礦17.4g,與足量濃HCl反應(yīng)后,將生成的Cl2通入含22gNaBr的水溶液中,經(jīng)加熱蒸發(fā)水分并烘干后,得質(zhì)量為13.1g的殘渣.計算:
(1)生成NaCl多少克?
(2)MnO2與濃HCl反應(yīng)生成Cl2多少克?
(3)軟錳礦含MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對還原鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)及產(chǎn)物進行科學(xué)探究.
(1)根據(jù)如圖所示實驗裝置,同學(xué)們進行了還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的實驗.實驗中使用肥皂液檢驗的產(chǎn)物是
 
;圖中濕棉花的作用是
 
;鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)甲同學(xué)為了進一步確定反應(yīng)是否發(fā)生,對實驗后試管內(nèi)殘留黑色固體的成分進行了下列實驗探究:(查閱資料可知:Fe3O4+8HCl(濃) 
  △  
.
 
 FeCl2+2FeCl3+4H2O)
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量殘留黑色固體放入燒杯中,加入足量濃鹽酸,微熱黑色固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)
生,溶液呈淺綠色.
向上述燒杯中滴加幾滴KSCN溶
液,充分振蕩
溶液沒有出現(xiàn)紅色
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,不能完全確定殘留固體的成分,但肯定能確定殘留黑色固體中含有的一種物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);
(3)乙同學(xué)也進行了下列實驗探究以證明實驗后試管內(nèi)殘留黑色固體是否存在Fe3O4
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
稱取14.4g殘留黑色固體放入燒杯中,加入足量濃鹽酸,微熱黑色固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液呈淺綠色.
向上述燒杯中加入足量的氯水,充分振蕩溶液呈黃色
向上述燒杯中加入足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量得到21.4g紅褐色固體
根據(jù)乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),殘留黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量是
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種元素的原子,A原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;B原子核外有11個電子;C2-離子的核外電子總數(shù)比A原子核外電子總數(shù)多9個.試回答:
(1)三種元素的符號:A
 
,B
 
,C
 

(2)B與C可形成某種化合物,其化學(xué)式為
 
,其中C元素的化合價為
 
價.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電子云和原子軌道的說法正確的是( 。
A、原子核外的電子像云霧一樣籠罩在原子核周圍,故稱電子云
B、s能級的原子軌道呈球形,處在該軌道上的電子只能在球殼內(nèi)運動
C、p能級的原子軌道呈啞鈴形,隨著能層的增加,p能級原子軌道也在增多
D、電子云的伸展方向與能量是無關(guān)的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一首膾炙人口的民歌《茉莉花》唱得沁人心脾,茉莉醛具有濃郁的茉莉花香,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.關(guān)于茉莉醛的下列敘述正確的是(  )
A、茉莉醛與苯甲醛互為同系物
B、在加熱和催化劑作用下加氫,每摩爾茉莉醛最多能消耗3mol氫氣
C、一定條件下,茉莉醛能發(fā)生氧化、還原、酯化等反應(yīng)
D、從理論上說,202g茉莉醛能從足量銀氨溶液中還原出216g銀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

回答實驗室配制0.1mol/L的NaOH溶液480mL實驗中的下列問題.
(1)需NaOH
 
g.
(2)有以下儀器:①燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶
⑤玻璃棒   ⑥托盤天平. 配制時,必須使用的儀器有
 

還缺少的儀器是
 

(3)下列稱量NaOH的操作中,正確的是
 
(填序號,下同)
①把NaOH直接放在托盤上稱量       
②把NaOH放在紙上稱量
③把NaOH放入燒杯中稱量
(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
 

(5)配制過程中,下列操作會引起濃度偏高的是
 

①未洗滌燒杯、玻璃棒       
②NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水    
④稱量NaOH的時間太長
⑤定容時俯視刻度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案