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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、X和Y形成的化合物一定是氣態(tài)化合物 |
B、簡(jiǎn)單離子半徑:W>M>Z>X |
C、W的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸 |
D、MZ3中既有離子鍵又有共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、室溫下,pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) |
B、醋酸與醋酸鈉的pH=7的混合溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)<c(Na+) |
C、相同物質(zhì)的量濃度的NaClO和NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-) |
D、c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、NH4HSO4、NH4Cl溶液中:c(NH4HSO4)>c[(NH4)2SO4]>c(NH4Cl) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、25℃時(shí),向等濃度的MgCl2和FeCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先出現(xiàn)紅褐色沉淀 |
B、25℃時(shí),MgCl2溶液中有少量FeCl3時(shí),可以加入MgO進(jìn)行除雜 |
C、25℃時(shí),加大量水稀釋氨水,電離程度增大,溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng) |
D、25℃時(shí),NH4++H2O?NH3?H2O+H+的平衡常數(shù)為5.6×10-10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
檢驗(yàn)試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
裝置III的試管中加入 | 產(chǎn)生白色沉淀,證明氣體產(chǎn)物中含有SO3. |
裝置IV的試管中加入 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液體造成的空氣污染 |
B、氯氣是塑料、合成橡膠、合成纖維、農(nóng)藥、染料及藥品的重要原料 |
C、硅陶瓷和碳纖維復(fù)合制成的材料是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料 |
D、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分餾、蒸餾、煤的液化都是物理變化,干餾、裂化、裂解都是化學(xué)變化 |
B、乙烯和聚乙烯均能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 |
C、需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) |
D、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、若混合后呈中性,測(cè)混合后的溶液中一定存在:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+) |
B、若混合后呈酸性,則混合后的溶液中可能存在:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) |
C、若混合后呈堿性,則混合后的溶液中可能存在:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH) |
D、若混合后的溶液中存在c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+),則也一定存在c(OH-)+c(CH3COO-)=c(CH3COOH)+c(H+)等式 |
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