分析 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰笆故雏}水恢復(fù)到原來的狀態(tài)”,要求通過實(shí)驗(yàn)操作后時溶液中水、NaCl的量必須與原溶液完全相同,據(jù)此對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)要求原料廣泛、價格低廉,具有可操作性等方面進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰笆故雏}水恢復(fù)到原來的狀態(tài)”,根據(jù)電解方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑可知,從而原飽和食鹽水中減少的是等物質(zhì)的量的H2和Cl2,相當(dāng)于HCl,則需要加入適量的HCl,而不能加入濃鹽酸,故A正確、B錯誤;
在室溫下,NaCl在水中的溶解度是36g,則飽和NaCl溶液中NaCl與H2O的質(zhì)量比為36:100=9:25,被電解的NaCl與H2O的質(zhì)量比為58.5:18,電解、分離出NaOH后的溶液是不飽和NaCl溶液,因此需要加入適量的NaCl才能恢復(fù)原狀,故C正確、D錯誤;
加MgCl2后發(fā)生反應(yīng)反應(yīng)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,這雖然使NaCl的總量恢復(fù)了原狀,但H2O的總量未恢復(fù)原狀,則E不合理;
根據(jù)分析可知,合理的是AC,
故答案為:AC;
(2)NaOH是電解飽和食鹽水的主要產(chǎn)品之一,將其分離出來以后,再將稀NaCl溶液加NaCl后重復(fù)應(yīng)用,這是工業(yè)生產(chǎn)中的理想措施之一;雖然通適量HCl氣體能使NaCl溶液恢復(fù)原狀,但這是以工業(yè)生產(chǎn)的高級產(chǎn)品制備低級原料的逆行措施,不可取,所以最適宜應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的是C,
故答案為:C.
點(diǎn)評 本題考查了電解原理及其應(yīng)用,題目難度中等,明確“使食鹽水恢復(fù)到原來的狀態(tài)”的含義為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握電解池工作原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mL | B. | 3 mL | C. | 5 mL | D. | 7 mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液 | 生成白色沉淀 | 溶液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$ |
B | 將某無色無味的氣體通入澄清石灰水中 | 生成白色沉淀 | 該氣體一定是CO2 |
C | 往某溶液中加入AgN03溶液 | 生成白色沉淀 | 溶液中一定含有Cl- |
D | 往某溶液中加入KSCN溶液 | 溶液呈血紅色 | 溶液中一定含有Fe3+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉栴}:
(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層,鉛在元素周期表的位置為第 周期、第 族,PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強(qiáng)”“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_____________。陰極上觀察到的現(xiàn)象是_ _;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 _ 。
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%()的殘留固體,若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,列式計(jì)算x值和m:n值_ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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