【題目】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期數(shù)與其主族序數(shù)相等。
回答下列問題:
(1)T的原子結構示意圖為____。
(2)R元素的名稱為____
(3)元素W在周期表中的位置:____________
(4)W的單質與其最高價氧化物對應的水化物的濃溶液共熱能發(fā)生反應,生成兩種物質,其中一種是氣體,發(fā)生反應的化學方程式為__________。
(5)原子序數(shù)比R大1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應的化學方程式為____________。
【答案】 氮 第三周期VIA族 S+2H2SO4(濃)3SO2↑+ 2H2O 2H2O22H2O+O2↑
【解析】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期數(shù)與其主族序數(shù)相等,T位于第三周期,則T是Al,因此Q是C,R是N,W是S。
(1)Al的原子結構示意圖為。(2)R元素的名稱為氮;(3)硫元素在周期表中的位置是第三周期VIA族;(4)W的單質與其最高價氧化物對應的水化物的濃溶液濃硫酸共熱能發(fā)生反應,生成兩種物質,其中一種是氣體,根據原子守恒可知生成物是二氧化硫、水,發(fā)生反應的化學方程式為S+2H2SO4(濃)3SO2↑+2H2O。(5)原子序數(shù)比R大1的元素是O,其中氧元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,該物質是雙氧水,此分解反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某無色透明酸性溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A. Na+﹑Ca2+﹑Cl-﹑CO32- B. Na+、Ca2+、HCO3-、NO3-
C. Cu2+﹑Cl-﹑Ca2+﹑NO3- D. NO3-﹑Na+﹑Ca2+﹑Cl-
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【題目】某研究性學習小組學生用圖中所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2反應的情況,提出假設并進行相關實驗。
該研究性學習小組同學認為NO 易與O2發(fā)生反應,應該更易被Na2O2氧化。查閱資料:2NO+Na2O2=2NaNO2;2NaNO2+2HCl=2NaCl+NO2↑+NO↑+H2O; 酸性條件下,NO 能與MnO4-反應生成NO3-和Mn2+。
(1)在反應前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是__________________________。
(2)A 中反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為______________。
(3)B 中觀察到的主要現(xiàn)象是____________(填字母編號)。
a.銅片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色 b.有紅棕色氣泡產生 C.有無色氣泡產生
(4)C、E 中所盛裝的試劑不能是________(填字母編號)。
a.無水硫酸銅 b.無水氯化鈣 c.堿石灰 d.生石灰
(5)F 中反應的離子方程式是_________________________________________。
(6)充分反應后,檢驗D裝置中產物的方法是: _____________________________ ,則產物是NaNO2。
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【題目】下列兩組熱化學方程式中,有關△H的比較正確的是( ) ①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H2
②NaOH(aq)+ H2SO4(濃)═ Na2SO4(aq)+H2O(l)△H3
NaOH(aq)+CH3COOH(aq)═CH3COONa(aq)+H2O(l)△H4 .
A.△H1>△H2;△H3>△H4
B.△H1>△H2;△H3<△H4
C.△H1=△H2;△H3<△H4
D.△H1<△H2;△H3<△H4
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【題目】如圖所示的是一些常見的單質、化合物之間的轉化關系圖,有些反應中的部分物質和反應條件被略去.常溫常壓下,化合物A是家庭生活中常用的一種調味品,A、C的焰色反應都呈黃色,B是無色無味的液體,D是黃綠色氣體,E、F都是無色氣體,F(xiàn)的水溶液是鹽酸,H的水溶液具有漂白、殺菌性,J在水溶液中生成時為紅褐色沉淀.
(1)H的化學式為 .
(2)F的電子式為 .
(3)反應①的化學方程式為 .
(4)反應②的離子方程式為 .
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【題目】Ⅰ. 某課外活動小組為了檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下反應產生的SO2和CO2氣體,設計了如圖所示實驗裝置,a、b、c為止水夾,B是用于儲氣的氣囊,D中放有用I2和淀粉的藍色溶液浸濕的脫脂棉。
請回答下列問題:
(1)對于易燃、易爆、有毒的化學物質,往往會在其包裝上面貼上危險警告標簽。濃硫酸的危險警告標簽是_______。
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。
(3)此實驗成敗的關鍵在于控制反應產生氣體的速率不能過快,因此設計了虛框部分的裝置,則正確的操作順序是_________________(用操作編號填寫)
①向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產生的氣體進入氣囊B,當氣囊中充入一定量氣體時,停止加熱;
②待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關閉止水夾a,打開止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進入裝置C中,待達到實驗目的后,關閉止水夾b;
③打開止水夾a和c,關閉止水夾b;
(4)實驗時,裝置C中的現(xiàn)象為_______________________________________;
(5)當D中產生_______________________________________現(xiàn)象時,可以說明使E中澄清石灰水變渾濁的是CO2,而不是SO2;
(6)Ⅰ若為檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下生成的水蒸汽,可在裝置__________之間加上一個盛有無水CuSO4的硬質玻璃管。
Ⅱ. Cu與濃硫酸反應可得硫酸銅溶液。某學習小組將銅屑放入一定濃度的硫酸中,加熱并不斷鼓入空氣也可得硫酸銅溶液,其反應原理為2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,F(xiàn)欲將12.8g銅完全溶解,加蒸餾水后得200 mL溶液。計算:
(7)參加反應的氧氣在標準狀況下的體積是___________________ L。
(8)所得硫酸銅溶液的物質的量濃度是__________________ mol/L。
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【題目】工業(yè)上,向500﹣600℃的鐵屑中通入氯氣生產無水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產無水氯化亞鐵.現(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進行試驗.回答下列問題:
(1)制取無水氯化鐵的實驗中,A中反應的化學方程式為 , 裝置B中加入的試劑是 .
(2)制取無水氯化亞鐵的實驗中,裝置A用來制取 . 尾氣的成分是 . 若仍用D的裝置進行尾氣處理,存在的問題是、 .
(3)若操作不當,制得的FeCl2 會含有少量FeCl3 , 檢驗FeCl3常用的試劑是 . 欲制得純凈的FeCl2 , 在實驗操作中應先點燃處的酒精燈,目的是 .
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