19.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.用酒精萃取溴水中溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液
B.溶解固體時(shí)燒杯在使用前必須干燥
C.萃取、分液前需對分液漏斗檢漏,分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體及上層液體均從下口放出
D.蒸餾操作時(shí),不可以用溫度計(jì)攪拌,溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

分析 A.酒精與水互溶;
B.溶解固體需要加水,燒杯不需要干燥;
C.分液時(shí)避免上下層液體混合;
D.蒸餾時(shí),溫度計(jì)測定餾分的溫度.

解答 解:A.酒精與水互溶,不能萃取,應(yīng)選苯或四氯化碳萃取溴水中溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液,故A錯(cuò)誤;
B.溶解固體需要加水,燒杯不需要干燥,溶解固體時(shí)燒杯在使用不需要干燥,故B錯(cuò)誤;
C.分液時(shí)避免上下層液體混合,則萃取、分液前需對分液漏斗檢漏,分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出,故C錯(cuò)誤;
D.蒸餾時(shí),溫度計(jì)測定餾分的溫度,則蒸餾操作時(shí),不可以用溫度計(jì)攪拌,溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)技能及實(shí)驗(yàn)評價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.用18mol•L-1濃硫酸配制100mL 3.0mol•L-1稀硫酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算所用濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸  ③溶解 ④冷卻
⑤轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑥定容、搖勻  ⑦裝瓶貼標(biāo)簽
完成下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是16.7mL.
(2)第④步實(shí)驗(yàn)的操作是冷卻.
(3)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無影響”填寫)
A.所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器中偏;
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水無影響;
C.定容時(shí)俯視刻度線偏大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL 和0.5mol/L硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖1所示的儀器中配制氫氧化鈉溶液肯定不需要的是A、C(填序號)
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有B、C、E(填序號).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為2.0g.配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)如圖2是實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.配制上述稀硫酸溶液需要用該濃硫酸和蒸餾水,可供選用的儀器有:膠頭滴管;玻璃棒;燒杯.請回答下列問題:
 ①配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有500mL的容量瓶 量筒(寫儀器名稱).
 ②經(jīng)計(jì)算,所需濃硫酸的體積約為13.6mL;若將該濃硫酸與等體積的水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>49%(填“>”、“<”或“=”).
③對所配制的稀硫酸進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于0.5mol•L-1,配制過程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因是BCEG.
A.容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
B.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視刻度線
C.用量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水將量筒洗滌干凈,洗滌液轉(zhuǎn)移到燒杯中
D.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑出
E.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線
G未冷卻溶液至室溫就定容了.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列能正確表示熱化學(xué)方程式中△H的含義的是( 。
A.H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)═BaSO4(s)+2H2O(l)△H(中和熱)
B.$\frac{1}{2}$H2SO4(濃)+NaOH(aq)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H(中和熱)
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H (燃燒熱)
D.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H(燃燒熱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.把氯化鐵溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Fe2O3(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)《華盛頓郵報(bào)》報(bào)道,美國食品與藥物管理局2009年10月公布了一份草擬的評估報(bào)告,指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐中普遍存在的化學(xué)物質(zhì)雙酚A(如圖)并不會對嬰兒或成人的健康構(gòu)成威脅.關(guān)于雙酚A的下列說法正確的是( 。
A.該化合物屬于芳香烴
B.該化合物與三氯化鐵溶液反應(yīng)顯紫色
C.雙酚A不能使溴水褪色,但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.1 mol雙酚A最多可與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述不正確的是(  )
A.一定溫度、壓強(qiáng)下,氣體體積由其物質(zhì)的量的多少決定
B.兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同,則它們在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積相同
C.同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比
D.同溫同體積時(shí),氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大,則壓強(qiáng)越大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.58.5g NaCl含有NA個(gè)分子
B.1mol N2和3mol H2充分反應(yīng),有6NA電子轉(zhuǎn)移
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCHCl3含有分子數(shù)為NA
D.46g NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.苯甲酸甲酯是重要的化工原料,某化學(xué)興趣小組仿照實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的原理以苯甲酸(C6H5COOH)和甲醇為原料制備苯甲酸甲酯.有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
相對分子質(zhì)量熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/(g.cm-3水溶性
苯甲酸122122.42491.2659微溶
甲醇32-9764.60.792互溶
苯甲酸甲酯136-12.3196.61.0888不溶
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品 在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇,再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,在圓底燒瓶上連接冷凝回流裝置后,小心加熱2小時(shí),得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品. 回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選擇(如圖1)B(填序號)作為冷凝回流裝置,該儀器的名稱為球形冷凝管.
(2)使用過量甲醇的原因是甲醇沸點(diǎn)低,損失大;甲醇過量可以提高苯甲酸的利用率.
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制 苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖2進(jìn)行精制.
(3)飽和碳酸鈉溶液的作用是除去苯甲酸甲酯中的雜質(zhì)苯甲酸,溶解甲醇,降低苯甲酸甲酯溶解度,操作a的名稱為分液.
(4)由于有機(jī)層和水層的密度比較接近,興趣小組的同學(xué)無法直接判斷有機(jī)層在上層還是下層,請你設(shè)計(jì)簡單易行的方案,簡述實(shí)驗(yàn)方法,可能的現(xiàn)象及結(jié)論從分液漏斗下口放出少量液體,置于試管中,加入適量水,振蕩、靜置,若液體分層,則有機(jī)層在下層,若液體不分層,則有機(jī)層在上層.
(5)該實(shí)驗(yàn)中制得苯甲酸甲酯8.30g,則苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為61.0%.

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同步練習(xí)冊答案