分別除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì),在空白處寫出所用試劑的化學(xué)式.
(1)除去氯氣中混有的少量HCl氣體,可選用試劑
 

(2)除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可選用試劑
 

(3)除去乙烷中混有的少量乙烯,可選用試劑
 

(4)除去CO2 中混有的少量HCl氣體,可選用試劑
 

(5)除去SO2 中混有的少量HCl氣體,可選用試劑
 

(6)除去KCl溶液中混有的少量KBr溶液,可選用試劑
 
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實驗題
分析:(1)HCl可溶于飽和食鹽水,而抑制氯氣的溶解;
(2)Al與NaOH溶液反應(yīng),而Fe不反應(yīng);
(3)乙烯與溴水反應(yīng),而乙烷不能;
(4)HCl與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成CO2;
(5)HCl與飽和亞硫酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化硫;
(6)氯氣與KBr反應(yīng)生成KCl和溴,萃取可除雜.
解答: 解:(1)HCl可溶于飽和食鹽水,而抑制氯氣的溶解,則除去氯氣中混有的少量HCl氣體,可選用試劑為飽和食鹽水,故答案為:飽和食鹽水;
(2)Al與NaOH溶液反應(yīng),而Fe不反應(yīng),除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可選用試劑為氫氧化鈉溶液,故答案為:氫氧化鈉溶液;
(3)乙烯與溴水反應(yīng),而乙烷不能,則除去乙烷中混有的少量乙烯,可選用試劑為溴水,故答案為:溴水;
(4)HCl與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成CO2,則除雜試劑為飽和碳酸氫鈉溶液,故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;
(5)HCl與飽和亞硫酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化硫,則除雜試劑為飽和亞硫酸氫鈉溶液,故答案為:飽和亞硫酸氫鈉溶液;
(6)氯氣與KBr反應(yīng)生成KCl和溴,萃取可除雜,則除去KCl溶液中混有的少量KBr溶液,可選用試劑為氯水,故答案為:氯水.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純的基本方法及應(yīng)用,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重及分析應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

紅熱木炭與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C+2H2SO4 
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,濃硫酸的作用是
 
.按如圖裝置進(jìn)行實驗,可證明碳和濃硫酸反應(yīng)放出氣體SO2和CO2.已知圖中4個洗氣瓶均裝有檢測液.現(xiàn)給出4種溶液①品紅溶液②酸性高錳酸鉀溶液③品紅溶液④澄清石灰水.試指出兩個洗氣瓶內(nèi)中品紅溶液的作用.

第一個洗氣瓶
 

第三個洗氣瓶
 

請?zhí)岢鰴z驗生成物水的化學(xué)方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,乳酸CH3CH(OH)COOH成為人們的研究熱點之一.乳酸可以用化學(xué)方法合成,也可以由淀粉通過生物發(fā)酵法制備.乳酸有許多用途,其中利用乳酸聚合而合成的高分子材料,具有很好的生物兼容性,它無論在哺乳動物體內(nèi)或自然環(huán)境中,最終都能夠降解成 二氧化碳和水.請完成下列有關(guān)問題:
(1)乳酸在發(fā)生下列變化時所用的試劑①
 
,②
 
;
CH3CH(OH)COOH
CH3CH(OH)COONa
CH3CH(ONa)COONa
(2)乳酸可以跟精制的鐵粉反應(yīng)制備一種補鐵的藥物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH(OH)COOH+Fe→[CH3CH(OH)COO]2Fe+H2↑該反應(yīng)中氧化劑是
 
.(寫結(jié)構(gòu)簡式)
(3)由乳酸可以制取,請寫出設(shè)計合成實驗時所涉及的有機反應(yīng)類型:
 
、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中電解飽和氯化鈉溶液時,不能直接得到的物質(zhì)是( 。
A、氯氣B、氫氣
C、氫氧化鈉D、氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取溴乙烷的裝置示意圖,燒杯中裝有自來水,試管I和試管II中均事先裝有少量蒸餾水.請回答下列問題:
(1)試管I中還應(yīng)加入的藥品是
 

(2)試管I中發(fā)生的有機反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)在反應(yīng)發(fā)生后試管II中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)給試管I加熱應(yīng)注意用小火,若溫度過高往往可在試管I中出現(xiàn)紅棕色氣體,請寫出產(chǎn)生紅棕色氣體的化學(xué)方程式
 

(5)試管I中事先加入少量蒸餾水的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組試劑中,只用試管和膠頭滴管,不用其他試劑就可以鑒別的是( 。
A、CaCl2溶液和Na2CO3溶液
B、稀鹽酸和AgNO3溶液
C、NaOH溶液和Al2(SO43溶液
D、Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知氧化性Fe3+>Cu2+,向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是( 。
A、溶液中一定含有Fe2+
B、溶液中一定含Cu2+
C、剩余固體中一定含銅
D、加入KSCN溶液一定不變紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實不能用電化學(xué)理論解釋的是( 。
A、輪船水線以下的船殼上裝一定數(shù)量的鋅塊
B、鐵可以在氯氣中燃燒
C、純鋅與稀硫酸反應(yīng)時,滴入少量硫酸銅溶液后速率加快
D、鍍鋅的鐵比鍍錫的鐵耐用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X的陽離子就是一個質(zhì)子.Z、W在周期表內(nèi)處于相鄰位置,它們的單質(zhì)在通常狀況下均為無色氣體.Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍.請回答:
(1)Z2的電子式為
 
,Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)將X2、W2按如圖所示通入某燃料電池中,b電極為
 
極,該電極反應(yīng)式為
 

(3)X、Y兩種元素組成一種氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.25gL-1,實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為:
 

(4)由X、Y、Z、W四種元素組成的酸式鹽,與足量的NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為:
 

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