分析 在題目提供的物質(zhì)中,單質(zhì)①與酸②反應(yīng),則①為Fe、②為H2SO4,酸能與鹽⑤反應(yīng),則⑤為Na2CO3,氧化物④能與⑤反應(yīng),則④為CaO,氧化物③能與氧化物④反應(yīng),則③為CO2,據(jù)此解答.
解答 解:(1)在題目提供的物質(zhì)中,單質(zhì)①與酸②反應(yīng),則①為Fe、②為H2SO4,酸能與鹽⑤反應(yīng),則⑤為Na2CO3,氧化物④能與⑤反應(yīng),則④為CaO,氧化物③能與氧化物④反應(yīng),則③為CO2,
故答案為:Fe;CaO;
(2)①和②反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
②和⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑;
故答案為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑.
點評 本題考查無機物的推斷,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,難度不大,根據(jù)提供物質(zhì)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行判斷,注意把握常見物質(zhì)的性質(zhì).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N、O、F原子最外層電子數(shù)依次增加 | B. | P、S、Cl原子半徑依次減小 | ||
C. | Na、Mg、Al元素第一電離能依次升高 | D. | Li、Na、K的金屬性依次增強 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可知,陽極反應(yīng)式為2SO42--4e-=2SO3↑+O2↑ | |
B. | 陽極失去2mol電子時,理論上可以得到11.2L氧氣 | |
C. | SO2在陰極與O2反應(yīng)生成硫酸根,則方程式為SO2+O2+2e-=SO42- | |
D. | CO2不參與電極反應(yīng),凈化器中CO2濃度升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H++2e-=H2↑ | B. | Fe=Fe2++2e- | ||
C. | 2H2O+O2+4e-=4OH- | D. | 4OH-=2H2O+O2↑+4e- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol | B. | 0.5mol | C. | 0.25mol | D. | 0.125mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
分子 | 立體結(jié)構(gòu) | 雜化方式 | |
A | 三氧化硫(SO3) | 正三角形 | S原子采用sp雜化 |
B | 二氧化硫(SO2) | V型 | S原子采用sp3雜化 |
C | 碳酸根離子(CO32-) | 三角錐型 | C原子采用sp2雜化 |
D | 乙炔(C2H2) | 直線型 | C原子采用sp雜化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com