7.氮化硅可用作高溫陶瓷復(fù)合材料,在航天航空、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)械等領(lǐng)域有著廣泛的用途.由石英砂合成氮化硅粉末的路線圖如圖所示.

其中-NH2基團(tuán)中各元素的化合價(jià)與NH3相同.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)石英砂不能與堿性物質(zhì)共同存放,以NaOH為例,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其原因:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
(2)圖示①~⑤的變化中,屬于氧化還原反應(yīng)的是①②.
(3)SiCl4在潮濕的空氣中劇烈水解,產(chǎn)生白霧,軍事工業(yè)中用于制造煙霧劑.SiCl4水解的化學(xué)反應(yīng)方程式為SiCl4+3H2O═4HCl↑+H2SiO3↓.
(4)在反應(yīng)⑤中,3mol Si(NH24在高溫下加熱可得1mol氮化硅粉末和8mol A氣體,則氮化硅的化學(xué)式為Si3N4
(5)在高溫下將SiCl4在B和C兩種氣體的氣氛中,也能反應(yīng)生成氮化硅,B和C兩種氣體在一定條件下化合生成A.寫(xiě)出SiCl4與B和C兩種氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:3SiCl4+2N2+6H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si3N4+12HCl.

分析 根據(jù)題中反應(yīng)流程可知,石英砂在高溫下被碳還原得到粗硅,粗硅與氯氣反應(yīng)生成粗四氯化硅,精餾后得到較純的四氯化硅,四氯化硅在高溫下與氨反應(yīng)生成四氨基硅,四氨基硅高溫下生成氮化硅,
(1)石英砂主要成分是二氧化硅,二氧化硅與強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性硅酸鹽;
(2)氧化還原反應(yīng)必須有化合價(jià)的變化,據(jù)此判斷;
(3)SiCl4在潮濕的空氣中劇烈水解,產(chǎn)生白霧,說(shuō)明有氯化氫產(chǎn)生,根據(jù)元素守恒可寫(xiě)出反應(yīng)方程式;
(4)依據(jù)原子個(gè)數(shù)守恒判斷氮化硅的化學(xué)式;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒可知四氯化硅和氮?dú)庠跉錃獾臍夥毡Wo(hù)下,加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng),除生成氮化硅外還有氯化氫生成.’

解答 解:根據(jù)題中反應(yīng)流程可知,石英砂在高溫下被碳還原得到粗硅,粗硅與氯氣反應(yīng)生成粗四氯化硅,精餾后得到較純的四氯化硅,四氯化硅在高溫下與氨反應(yīng)生成四氨基硅,四氨基硅高溫下生成氮化硅,
(1)石英砂主要成分是二氧化硅,二氧化硅與強(qiáng)堿氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性硅鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;
故答案為:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;
(2)①石英砂到粗硅,硅元素化合價(jià)降低,屬于氧化還原反應(yīng),故選;
②粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅,硅元素化合價(jià)升高,屬于氧化還原反應(yīng),故選;
③四氯化硅精餾屬于物理變化,故不選;
④四氯化硅與氨氣反應(yīng),不存在化合價(jià)的變化,不是氧化還原反應(yīng),故不選;
⑤Si(NH24高溫生成氮化硅,沒(méi)有化合價(jià)的變化,不是氧化還原反應(yīng),故不選;
故選:①②;
(3)SiCl4在潮濕的空氣中劇烈水解,產(chǎn)生白霧,說(shuō)明有氯化氫產(chǎn)生,反應(yīng)方程式為SiCl4+3H2O═4HCl↑+H2SiO3↓,
故答案為:SiCl4+3H2O═4HCl↑+H2SiO3↓;
(4)3mol Si(NH24和在高溫下加熱可得1mol氮化硅粉末和8mol A氣體,依據(jù)原子個(gè)數(shù)守恒可知,氮化硅含有4氮原子和3個(gè)硅原子,化學(xué)式:Si3N4
故答案為:Si3N4;
(5)四氯化硅和氮?dú)庠跉錃獾臍夥毡Wo(hù)下,加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng),可得較高純度的氮化硅以及氯化氫,方程式為:3SiCl4+2N2+6H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si3N4+12HCl,
故答案為:3SiCl4+2N2+6H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si3N4+12HCl.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了硅及其化合物知識(shí),熟悉硅及其化合物的化學(xué)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù):是否有化合價(jià)的變化,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某學(xué)習(xí)小組為探究部分元素化合物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)儀器B的名稱是圓底燒瓶;
(2)制備SO2并研究其性質(zhì):撤掉酒精燈,在儀器B中加入適量Na2SO3粉末,儀器A中加入的試劑名稱為濃硫酸,裝置乙、丙分別裝有KMnO4溶液、Na2S溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆謩e是探究二氧化硫的還原性、二氧化硫的氧化性.
(3)制備Cl2并探究其性質(zhì):裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+2Cl-+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,裝置乙、丙分別裝有NaBr溶液、KI溶液,裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,裝置丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)樽仙?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為213℃(在此溫度以下水、乙醇和環(huán)己烷以7.0%、17.0%、76.0%的比例成為蒸汽逸出).請(qǐng)回答上述實(shí)驗(yàn)室制備苯甲酸乙酯的有關(guān)問(wèn)題:
(1)①在三頸燒瓶中加入苯甲酸、濃硫酸、過(guò)量的乙醇、沸石;②再向該燒瓶中加入環(huán)己烷,裝上分水器的回流冷卻管.實(shí)驗(yàn)中使用分水器的目的是(從化學(xué)平衡原理分析)分離反應(yīng)生成的水,促進(jìn)酯化反應(yīng)正向進(jìn)行.
(2)緩慢加熱回流,至分水器下層液體不再增多,停止加熱,放出分水器中液體,分水器中液體的三種主要成分是水、乙醇、環(huán)己烷.
(3)將圓底燒瓶中的殘液倒入盛有冷水的燒瓶中,用碳酸鈉溶液中和至弱堿性分液,分出粗產(chǎn)品;水層用乙醚萃。ㄌ顚(shí)驗(yàn)操作名稱),醚層與粗產(chǎn)品合并;用純水洗有機(jī)層兩次,將醚層與水盡量分凈,醚層從上口倒入一個(gè)干燥的錐形瓶.
(4)加入適量豆粒大小的無(wú)水氯化鈣干燥劑,搖動(dòng)錐形瓶,至醚層澄清透明;醚層過(guò)濾入一個(gè)干燥的圓底燒瓶;進(jìn)行蒸餾(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),先蒸出乙醚后蒸出苯甲酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.二氧化氯泡騰片,有效成分(ClO2)是一種高效、安全的殺菌、消毒劑.
方法一:氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2氣體的方法.該法工藝原理如圖.其過(guò)程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2
(1)工藝中可利用的單質(zhì)有H2、Cl2(填化學(xué)式),發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
(2)此法的缺點(diǎn)主要是同時(shí)產(chǎn)生了大量的氯氣,不僅產(chǎn)率低,而且產(chǎn)品難以分離,同時(shí)很有可能造成環(huán)境污染;用電解的方法耗能大.
方法二:最近,科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法,纖維素還原法制ClO2,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物X與NaClO3反應(yīng)生成ClO2
(3)配平方程式:1C6H12O6+24NaClO3+12H2SO4→24ClO2↑+6CO2↑+18H2O+12Na2SO4
(答題紙上,僅寫(xiě)出方程式中所有的系數(shù)以及未知物質(zhì)的化學(xué)式)
若反應(yīng)中產(chǎn)生4.48L(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體,電子轉(zhuǎn)移0.16NA個(gè).
(4)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無(wú)毒的物質(zhì),自身被還原為Cl-.處理含CN-相同量的電鍍廢水,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的2.5倍.
方法三:實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鈉(NaClO3)和亞硫酸鈉(Na2SO3)用硫酸酸化,加熱制備二氧化氯,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaClO3+Na2SO3+H2SO4$\stackrel{△}{→}$2ClO2↑+2Na2SO4+H2O
(5)反應(yīng)中的Na2SO3溶液中存在如下平衡:H2O?H++OH-和SO32-+H2O?HSO3-+OH-.(用離子方程式表示),常溫下,0.1mol/L該溶液中離子濃度由大到小排列c(Na+)>c(SO32-)>c(OH-)>c(HSO3-)>c(H+)(用離子符號(hào)表示)
(6)常溫下,已知NaHSO3溶液呈酸性,在Na2SO3溶液中滴加稀鹽酸至中性時(shí),溶質(zhì)的主要成分有Na2SO3、NaHSO3、NaCl.(用化學(xué)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.反應(yīng)4A(g)+5B(g)═4C(g)+6D(g),在5L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,C的物質(zhì)的量增加了0.30mol.下列敘述正確的是( 。
A.容器中含D物質(zhì)的量至少為0.45 mol
B.A的平均反應(yīng)速率是0.010 mol•L-1•s-1
C.容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量之比一定是4:5:4:6
D.容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H1,平衡常數(shù)為K1
反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)△H2,平衡常數(shù)為K2
在不同溫度時(shí)K1、K2的值如表:
700℃900℃
K11.472.15
K22.381.67
①反應(yīng) CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H,平衡常數(shù)K,則△H=△H1-△H2(用△H1和△H2表示),K=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$(用K1和K2表示),且由上述計(jì)算可知,反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)是吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②能判斷恒溫恒容容器CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是B(填序號(hào)).
A.容器中壓強(qiáng)不變  B.混合氣體中c(CO)不變  C.容器中密度不變    D.c(CO)=c(CO2
(2)一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),CO2的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
①該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為2;0-10min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.1mol•L-1•min-1;
若鐵粉足量,CO2的起始濃度為2.0mol•L-1,則平衡時(shí)CO2的濃度為0.67mol•L-1
②下列措施中能使平衡時(shí)$\frac{c(CO)}{c(C{O}_{2})}$增大的是A(填序號(hào))
A.升高溫度      B.增大壓強(qiáng)     C.充入一定量的CO2D.再加入一定量鐵粉.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某學(xué)校化學(xué)興趣小組以在不同的溫度下淀粉遇碘變藍(lán)色的快慢為背景來(lái)研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響.具體研究過(guò)程:
1、反應(yīng)原理:NaHSO3首先和KIO3反應(yīng)先產(chǎn)生碘離子,NaHSO3消耗完碘離子再和過(guò)量的KIO3溶液反應(yīng)生成I2.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)NaHSO3完全消耗即有I2析出,即淀粉變藍(lán).請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)過(guò)程的離子方程式:3HSO3-+IO3-=I-+SO42-+3H+、IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.
2、探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響:
已知NaHSO3溶液在不同溫度下均可被過(guò)量KIO3氧化,根據(jù)I2析出所需時(shí)間可以求得NaHSO3的反應(yīng)速率.實(shí)驗(yàn)如下:將濃度均為0.020mol•L-1NaHSO3(含少量淀粉)10.0mL、KIO3(過(guò)量)酸性溶液40.0mL混合,記錄10~55℃間溶液變藍(lán)時(shí)間,55℃時(shí)未觀察到溶液變藍(lán),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析討論:
(1)興趣小組對(duì)于55℃時(shí)未觀察到溶液變藍(lán)原因進(jìn)行了猜測(cè):
假設(shè)一:此溫度下,亞硫酸氫鈉分解;
假設(shè)二:沒(méi)有生成單質(zhì)碘;
假設(shè)三:淀粉變質(zhì);

(2)由圖分析:溫度的變化與溶液變藍(lán)時(shí)間的關(guān)系是:40℃以前,溫度越高,反應(yīng)速率越快,40℃后溫度越高,變色時(shí)間越長(zhǎng),反應(yīng)速率越慢.
(3)圖中b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaHSO3反應(yīng)速率為v(b)小于v(c)(填大于、小于或等于).
(4)圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaHSO3反應(yīng)平均速率為5.0×10-5mol•L-1•s-1
(5)根據(jù)圖象分析,你認(rèn)為淀粉能否作為檢驗(yàn)碘單質(zhì)的試劑?簡(jiǎn)述理由:溫度高于40℃時(shí),淀粉易糊化,不宜在高于40℃的條件下作指示劑..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.酸牛奶中含有乳酸,其結(jié)構(gòu)為,試寫(xiě)出:
(1)乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH(OH)COOH+2Na=H2+CH3CH(ONa)COONa.
(2)乳酸與少量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH(OH)COOH+2Na=H2+CH3CH(OH)COONa.
(3)3分子乳酸在濃硫酸存在下相互反應(yīng),生成物為鏈狀時(shí),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)2分子乳酸在濃硫酸存在下相互反應(yīng),生成物為環(huán)狀時(shí),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(5)若乳酸在濃硫酸存在下相互反應(yīng)形成鏈狀高分子化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(6)若乳酸在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng),生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
該物質(zhì)與甲醇一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
酯化產(chǎn)物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng),反應(yīng)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖圖示裝置的實(shí)驗(yàn)中,操作正確的是(  )
A.圖1配制250mL0.10mol•L-1鹽酸B.圖2稀釋濃硫酸
C.圖3稱量氯化鈉固體D.圖4CCl4萃取碘水的分液操作

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