18.鈉硫電池作為一種新型儲(chǔ)能電池,其應(yīng)用逐漸得到重視和發(fā)展.
(1)Al(NO33是制備鈉硫電池部件的原料之一.由于Al(NO33容易吸收環(huán)境中的水分,需要對(duì)其進(jìn)行定量分析.具體步驟如圖所示:

①加入試劑a后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
②操作b為過(guò)濾,操作c為洗滌、灼燒(或加熱)、冷卻.
③Al(NO33待測(cè)液中,c (Al3+)=$\frac{1000m}{51v}$mol•L-1(用m、v表示).
(2)鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉(Na2Sx)分別作為兩個(gè)電極的反應(yīng)物,固體Al2O3陶瓷(可傳導(dǎo)Na+)為電解質(zhì),其反應(yīng)原理如圖所示:

①根據(jù)下表數(shù)據(jù),請(qǐng)你判斷該電池工作的適宜溫度應(yīng)控制在c范圍內(nèi)(填字母序號(hào)).
物質(zhì)NaSAl2O3
熔點(diǎn)/℃97.81152050
沸點(diǎn)/℃892444.62980
a.100℃以下    b.100℃~300℃c.300℃~350℃d.350℃~2050℃
②放電時(shí),電極A為負(fù)極.
③放電時(shí),內(nèi)電路中Na+的移動(dòng)方向?yàn)閺腁到B(填“從A到B”或“從B到A”).
④充電時(shí),總反應(yīng)為Na2Sx═2Na+xS(3<x<5),則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為Sx2--2e-═xS.

分析 樣品稱量溶解得到待測(cè)溶液,加入過(guò)量一水合氨溶液,Al(NO33和氨水反應(yīng)生成Al(OH)3,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒后生成Al2O3,根據(jù)Al2O3的質(zhì)量可確定的Al(NO33待測(cè)液中,c(Al3+),
(1)由操作流程可知實(shí)驗(yàn)原理是Al(NO33和氨水反應(yīng)生成Al(OH)3,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒后生成Al2O3,根據(jù)Al2O3的質(zhì)量可確定的Al(NO33待測(cè)液中,c(Al3+);
(2)原電池工作時(shí),控制的溫度應(yīng)為滿足Na、S為熔融狀態(tài),Na被氧化,應(yīng)為原電池負(fù)極,陽(yáng)離子向正極移動(dòng),充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)為原電池正極反應(yīng)的逆反應(yīng),應(yīng)生成S,以此解答.

解答 解:(1)①由操作流程可知實(shí)驗(yàn)原理是Al(NO33和氨水反應(yīng)生成Al(OH)3,試劑a為氨水,反應(yīng)的方程式為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+;
②Al(OH)3經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒后生成Al2O3,冷卻后稱量,
故答案為:過(guò)濾;洗滌、灼燒(或加熱)、冷卻;
③n(Al2O3)=$\frac{mg}{102g/mol}$=$\frac{m}{102}$mol,
則n(Al(NO33)=2n(Al2O3)=$\frac{m}{51}$mol,
c(Al(NO33)=$\frac{\frac{m}{51}mol}{v×1{0}^{-3}L}$=$\frac{1000m}{51v}$mol/L,
故答案為:$\frac{1000m}{51v}$;
(2)①原電池工作時(shí),控制的溫度應(yīng)為滿足Na、S為熔融狀態(tài),則溫度應(yīng)高于115℃而低于444.6℃,只有c符合,
故答案為:c;
②放電時(shí),Na被氧化,應(yīng)為原電池負(fù)極,故答案為:負(fù);
③陽(yáng)離子向正極移動(dòng),即從A到B,故答案為:從A到B;
④充電時(shí),是電解池反應(yīng),陽(yáng)極反應(yīng)為:Sx2--2e-=xS,故答案為:Sx2--2e-═xS.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、提純以及含量的測(cè)定和原電池知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂?jì)算能力的考查,為高頻考點(diǎn),注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸,其物質(zhì)的量濃度是(保留三位有效數(shù)字)18.4mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.確定反應(yīng)的化學(xué)方程式和制得的MgO的純度,稱量MgSO410.0g,放置于石英管中,按右圖連接裝置進(jìn)行試驗(yàn).試驗(yàn)步驟如下:
①向裝置中先通一段時(shí)間CO,然后開(kāi)始加熱.
②加熱一段時(shí)間,停止加熱,繼續(xù)通CO至石英管冷卻至室溫;稱量石英管中剩余固體質(zhì)量為3.6g(經(jīng)分析可知固體中含有MgO和MgSO4).
③向洗氣瓶A中的溶液中加入足量BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀;經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量沉淀質(zhì)量為29.5g.
④向上述沉淀中加入足量稀鹽酸至沉淀不再溶解,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量剩余沉淀質(zhì)量為4.66g.
⑤依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出產(chǎn)物中SO3和CO2的體積比為1:3
(1)上述裝置有明顯缺陷,請(qǐng)指出無(wú)尾氣收集或處理裝置.
(2)步驟③中生成的沉淀為BaSO4、BaCO3、BaSO3,.
(3)步驟④中洗滌沉淀的方法是取沉淀放在過(guò)濾器中,加入蒸餾水浸沒(méi)沉淀待水自然流下,重復(fù)2-3次洗滌干凈.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出CO還原MgSO4的化學(xué)方程式4MgSO4+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO3+3CO2+3SO2+4MgO.
(5)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算石英管中制得的MgO純度為88.9%(保留至0.1%)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷不正確的是( 。
A.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Q<W
C.原子半徑:T>Q>R
D.簡(jiǎn)單離子半徑:T>R

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.二氫荊芥內(nèi)酯是有效的驅(qū)蟲(chóng)劑.其合成路線如下:
$→_{H_{2}SO_{4}、丙酮、0℃}^{CrO_{3}}$B$→_{△}^{CH_{3}OH、H+}$$→_{過(guò)氧化物}^{HBr}$D$→_{②酸化}^{①NaOH溶液/△}$E$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$
二氫荊芥內(nèi)酯
(1)A中有3個(gè)手性碳原子,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)寫(xiě)出D在NaOH溶液中加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)E中含氧官能團(tuán)的名稱是羧基、羥基.
(4)某物質(zhì)X:①分子組成比A少2個(gè)氫原子;②分子中有4種不同環(huán)境的氫原子;③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).寫(xiě)出一種符合上述條件的物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(5)寫(xiě)出由 制備的合成路線圖(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路
線流程圖示例如下:CH2═CH2 $\stackrel{Br}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.A、B、C、D、E、F和G都是有機(jī)化合物,它們的關(guān)系如圖所示:

(1)化合物C的分子式是C7H8O,C遇到FeCl3溶液顯示紫色,C與溴水反應(yīng)生成的一溴代物只有兩種,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(2)D為一直鏈化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量比化合物C的小20,它能跟NaHCO3反應(yīng)放出CO2,則D分子式為4H8O2,D具有的官能團(tuán)是羧基;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是;
(4)芳香化合物B是與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體,通過(guò)反應(yīng)②化合物B能生成E和F,F(xiàn)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;
(5)E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某物質(zhì)只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵).
(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、羧基.
(3)下列物質(zhì)中,與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號(hào))③、⑤,互為同分異構(gòu)體的是①、②.
①CH3CH═CHCOOH   ②CH2═CHCOOCH3③CH3CH2CH═CHCOOH
④CH3CH(CH3)COOH    ⑤CH2═CHCOOH
(4)該物質(zhì)在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為n$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
I.取5mL 0.1mol/L的KI溶液,滴加5-6滴FeCl3稀溶液;
Ⅱ.繼續(xù)加入2mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩?kù)o置.
Ⅲ.取少量分液后得到的上層清液,滴加KSCN溶液.
Ⅳ.移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入KSCN溶液用作指示劑,再用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn).重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL.
(1)探究活動(dòng)I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2
請(qǐng)將探究活動(dòng)Ⅱ中“振蕩?kù)o置”后得到下層液體的操作補(bǔ)充完整:將分液漏斗放在鐵架臺(tái)上,靜置.
待液體分層后,將分液漏斗頸上的玻璃塞打開(kāi),或使玻璃塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)分液漏斗上的小孔,再將分液漏斗下面的活塞擰開(kāi),使下層液體慢慢沿?zé)诹飨拢?br />(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過(guò)生成紅色的溶液(假設(shè)溶質(zhì)全部為Fe(SCN)3),驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見(jiàn)溶液呈紅色.對(duì)此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無(wú)法觀察.
為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,密度為0.71g/mL,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成暗藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6](亞鐵氰化鉀)溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN溶液更高.
結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:
①請(qǐng)完成如表
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一:取萃取后得到的上層清液,加入2滴K4[Fe(CN)6](亞鐵氰化鉀)溶液若產(chǎn)生暗藍(lán)色沉淀,則猜想一不成立.
步驟二:取探究Ⅲ中所得溶液,加入少量乙醚,充分振蕩,靜置分層若乙醚層呈紅色,則猜想二成立.
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式:4Fe3++3[Fe(CN)6]4-=Fe4[Fe(CN)6]3↓.
(3)根據(jù)探究活動(dòng)Ⅳ,F(xiàn)eCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為0.04cVmol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于確定官能團(tuán)的方法不正確的是( 。
A.加入NaHCO3溶液產(chǎn)生氣體,表示含有-COOH或酚羥基
B.遇濃硝酸變黃,則表明該物質(zhì)是含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
C.加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸有紅色沉淀生成,或加入銀氨溶液加熱有銀鏡生成,表示含有-CHO
D.某有機(jī)物與醋酸反應(yīng),相對(duì)分子質(zhì)量增加42,則含有1個(gè)-OH;增加84,則含有2個(gè)-OH

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同步練習(xí)冊(cè)答案