3.金屬鎢用途廣泛,主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金,以及燈泡的燈絲.高溫下密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應(yīng)為:WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高溫}{?}$W (s)+3H2O (g)  請回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$.
(2)某溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2與水蒸氣的體積比為2:3,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%;隨著溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)上述總反應(yīng)過程大致分為三個(gè)階段,各階段主要成分與溫度的關(guān)系如下表所示:
溫度25℃~550℃~600℃~700℃
主要成分WO3    W2O5     WO2      W
第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為2WO3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W2O5+H2O;假設(shè)WO3完全轉(zhuǎn)化為W,則三個(gè)階段消耗H2物質(zhì)的量之比為1:1:4.
(4)已知:溫度過高時(shí),WO2(s)轉(zhuǎn)變?yōu)閃O2(g):
WO2(s)+2H2(g)?W(s)+2H2O (g)△H=+66.0kJ?mol-1
WO2(g)+2H2(g)?W(s)+2H2O (g)△H=-137.9kJ?mol-1
則WO2(s)?WO2(g)的△H=+203.9 kJ•mol-1
(5)鎢絲燈管中的W在使用過程中緩慢揮發(fā),使燈絲變細(xì),加入I2可延長燈管的使用壽命,其工作原理為:W(s)+2I2 (g) $?_{約3000℃}^{1400℃}$WI4 (g).下列說法正確的有a、b.
a.燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用
b.WI4在燈絲上分解,產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
c.WI4在燈管壁上分解,使燈管的壽命延長
d.溫度升高時(shí),WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率減慢.

分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比,注意固體、純液體不需要寫出;
(2)由反應(yīng)方程式知,消耗的H2與生成的水的物質(zhì)的量相等,假定H2與水蒸氣的物質(zhì)的量分別為2mol、3mol,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算;
隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,說明平衡向正反應(yīng)移動;
(3)由表中主要成分與溫度關(guān)系可知,第一階段反應(yīng)為WO3與H2反應(yīng)是W2O5,同時(shí)還生成H2O,配平書寫方程式;根據(jù)三個(gè)階段的方程式進(jìn)行計(jì)算三個(gè)階段消耗H2物質(zhì)的量之比;
(4)已知:①WO2(s)+2H2(g)═W(s)+2H2O (g)△H=+66.0kJ•mol-1
②WO2(g)+2H2(g)═W(s)+2H2O (g)△H=-137.9kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①-②可得:WO2(s)═WO2(g),反應(yīng)熱也進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算;
(5)由化學(xué)方程式知,揮發(fā)的W與I2結(jié)合形成氣態(tài)WI4,由于氣體運(yùn)動的結(jié)果,WI4會與還沒有揮發(fā)的W接觸,在高溫下WI4分解生成的W附著在還沒有揮發(fā)的W上,燈管壁溫度較低,WI4不會分解,升高溫度,正逆反應(yīng)速率都加快.

解答 解:(1)WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高溫}{?}$ W(s)+3H2O(g)的平衡常數(shù)k=$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$;
(2)由反應(yīng)方程式知,消耗的H2與生成的水的物質(zhì)的量相等,故H2的平衡轉(zhuǎn)化率為$\frac{3mol}{2mol+3mol}$×100%=60%,
升高溫度,H2與水蒸氣的體積比減小,說明升溫時(shí)平衡向右移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:60%;吸熱;
(3)由表中主要成分與溫度關(guān)系可知,第一階段反應(yīng)為WO3與H2反應(yīng)是W2O5,同時(shí)還生成H2O,反應(yīng)方程式為:2WO3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W2O5+H2O,假定有2molWO3,由2WO3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W2O5+H2O、W2O5+H2?$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2WO2+H2O、WO2+2H2?$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ W+2H2O可知,三個(gè)階段消耗的氫氣的物質(zhì)的量之比為1mol:1mol:2mol×2=1:1:4,
故答案為:2WO3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W2O5+H2O;1:1:4;
(4)已知:①WO2 (s)+2H2 (g)?W (s)+2H2O (g);△H=+66.0kJ•mol-1
②WO2 (g)+2H2?W (s)+2H2O (g);△H=-137.9kJ•mol-1
①-②得則WO2 (s)?WO2 (g),故△H=66.0kJ•mol-1-(-137.9kJ•mol-1)=+203.9 kJ•mol-1,
故答案為:+203.9 kJ•mol-1;
(5)由所給化學(xué)方程式知,揮發(fā)的W與I2結(jié)合形成氣態(tài)WI4,由于氣體運(yùn)動的結(jié)果,WI4會與還沒有揮發(fā)的W接觸,在高溫下WI4分解生成的W及I2,生成W附著在還沒有揮發(fā)的W上,燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用,故a、b對;燈管壁溫度較低,WI4不會分解,故c錯(cuò);升高溫度,也能加快W與I2的反應(yīng)速率,故d錯(cuò),
故答案為:a、b.

點(diǎn)評 本題考查較為綜合,為高頻考點(diǎn),題目涉及化學(xué)平衡常數(shù)的書寫、反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)平衡移動原理、化學(xué)平衡計(jì)算等,題目選擇的素材比較陌生,以考查學(xué)生的能力為主,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在指定環(huán)境中能大量共存的是

A.在c(CO32-)=0.1 mol·L-1的溶液中: K+、AlO2-、Cl-、NO3-

B.在常溫下由水電離出的c(OH-)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-

C.在加入苯酚會顯紫色的溶液中: NH4+、Cl-、Na+、SCN-

D.在能使藍(lán)色石蕊試紙變紅的溶液中:S2O32-、CO32-、Na+、K+

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,RO3n-和氟氣可發(fā)生如下反應(yīng):RO3n- + F2 + 2OH- == RO4- + 2F- + H2O,從而可知在RO3n-中,元素R的化合價(jià)是

A.+4 B.+5 C.+6 D.+7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在一個(gè)容積不變的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)
(1)當(dāng)n(NO):n(O2)=4:1時(shí),O2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖1所示.

①A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v (O2)小于B點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(O2)(填“大于”、“小于”或“等于”).
②NO的平衡轉(zhuǎn)化率為30%;當(dāng)達(dá)到B點(diǎn)后往容器中再以4:1加入些NO和 O2,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),則NO的百分含量小于B點(diǎn)NO的百分含量(填“大于”、“小于”或“等于”).
③到達(dá)B點(diǎn)后,下列關(guān)系正確的是ABCD.  A.容器內(nèi)氣體顏色不再變化  B.v(NO)=2v(O2
C.氣體平均摩爾質(zhì)量在此條件下達(dá)到最大      D.容器內(nèi)氣體密度不再變化
(2)在圖2和圖3中出現(xiàn)的所有物質(zhì)都為氣體,分析圖2和圖3,可推測:
4NO(g)+3O2(g)=2N2O5(g)△H=-787kJ/mol
(3)降低溫度,NO2(g)將轉(zhuǎn)化為N2O4(g),以N2O4、O2、熔融NaNO3組成的燃料電池裝置如圖4所示,在使用過程中石墨I(xiàn)電極反應(yīng)生成一種氧化物Y,Y為N2O5,有關(guān)石墨I(xiàn)電極反應(yīng)式可表示為:N2O4+2NO3--2e-=2N2O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某課外活動小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,已知C裝置為黑色的粉末狀物質(zhì)(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體X,且該反應(yīng)裝置已略去).

請回答:
(1)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的離子方程式是Zn+2H+=Zn2++H2
(2)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是檢查裝置的氣密性
(3)A中加入的試劑作用是檢驗(yàn)SO2;B中加入的試劑可能是濃H2SO4,E中加入的試劑如果是堿石灰,其作用為防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中.
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中:黑色粉末變成紅色,D中:白色粉末變成藍(lán)色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知苯與液溴的反應(yīng)是放熱反應(yīng),某校學(xué)生為探究苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的原理,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(夾持裝置已略去)

根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2,開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始.則Ⅱ中的有機(jī)物所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)儀器A的名稱為:冷凝管,Ⅳ中NaOH溶液的作用是:吸收尾氣,防止污染空氣;
(3)整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置有III和IV(填裝置序號).
(4)反應(yīng)結(jié)束后,開啟K2,關(guān)閉K1和分液漏斗活塞,使裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是吸收裝置Ⅱ中的溴化氫氣體,以免逸出污染空氣.
(5)反應(yīng)結(jié)束后,為了得到較純凈的溴苯,對Ⅱ中的溶液按下列步驟分離提純:
①依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是:除去溴苯中溶有的HBr和Br2;
②洗滌后再干燥,即得到粗溴苯,此粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是C(填入正確選項(xiàng)前的字母):
A、重結(jié)晶        B、過濾        C、蒸餾        D、萃取
(6)此裝置是否能判斷苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng):是,Ⅲ中的廣口瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀(填“是”則寫出能說明發(fā)生的是取代反應(yīng)的現(xiàn)象,填“否”則解釋其原因.)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.(1)某同學(xué)做如圖實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)反應(yīng)中的能量變化.

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(b)中溫度降低,根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該低于其生成物的總能量.
(2)下列反應(yīng):
①氫氧化鈉與硫酸,②一氧化碳與氧氣,③八水合氫氧化鋇與氯化銨,④金屬銅與硝酸銀.
其中(用序號填空):能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是②④.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請回答下列問題:
(1)濃硫酸的作用是:①催化劑②吸水劑.
(2)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的防止倒吸,長導(dǎo)管的作用是將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝.
(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是分液.
(4)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(5)實(shí)驗(yàn)室可用乙醇來制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是
(6)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是②④⑤(填序號).
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.Cr是一種銀白色金屬,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,以+3和+6價(jià)為常見價(jià)態(tài).工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分為FeO•Cr2O3,含有Al2O3、SiO2等雜質(zhì))為主要原料生產(chǎn)金屬鉻和重鉻酸鈉Na2Cr2O7•2H2O(已知Na2Cr2O7是一種強(qiáng)氧化劑),其主要工藝流程如圖1:

查閱資料:
常溫下,NaBiO3不溶于水,有強(qiáng)氧化性,在堿性條件下,能將Cr3+轉(zhuǎn)化為CrO42-
(1)工業(yè)上常采用熱還原法制備金屬鉻,寫出以Cr2O3為原料,利用鋁熱反應(yīng)制取金屬鉻的化學(xué)方程式Cr2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cr+Al2O3
(2)酸化濾液D時(shí),用硫酸而不選用鹽酸,可能的原因是Cr2O72-會氧化鹽酸生成氯氣,造成污染.
(3)固體E的主要成分是Na2SO4,根據(jù)圖2分析操作a為蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾.
(4)已知含+6價(jià)鉻的污水會污染環(huán)境.電鍍廠產(chǎn)生的鍍銅廢水中往往含有一定量的Cr2O72-,處理該廢水常用還原沉淀法,具體流程如下:
含Cr2O${\;}_{7}^{2-}$的廢水$→_{加入Na_{2}S_{2}O_{3}溶液}^{調(diào)節(jié)PH至2•3}$含Cr3+的廢水$→_{控制pH}^{加入NaOH溶液}$Cr(OH)3沉淀
①Cr(OH)3的化學(xué)性質(zhì)與Al(OH)3相似.在上述生產(chǎn)過程中加入NaOH溶液時(shí)要控制溶液的pH不能過高,是因?yàn)镃r(OH)3+OH-=CrO2-+2H2O;(用離子方程式表示)
②下列溶液中可以代替上述流程中Na2S2O3溶液的是D(填選項(xiàng)序號);
A.FeSO4溶液      B.濃H2SO4     C.酸性KMnO4溶液      D.Na2SO3溶液
③上述流程中,每消耗0.1molNa2S2O3轉(zhuǎn)移0.8mole-,則加入Na2S2O3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3S2O32-+4Cr2O72-+26H+═6SO42-+8Cr3++13H2O.

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同步練習(xí)冊答案