13.某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的兩隨時間的變化曲線如圖所示,據(jù)此回答:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z.
(2)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為0.05mol/(L•min);
(3)該反應(yīng)達到平衡的時間是2min.
(4)改變下列條件,可以降低化學(xué)反應(yīng)速率的有B
A.升高溫度
B.減小物質(zhì)X的物質(zhì)的量
C.加入某種催化劑
D.增加Y的濃度
(5)根據(jù)有效碰撞理論,加入催化劑后,反應(yīng)速率會變快(填“快”或“慢”),這是因為催化劑改變了化學(xué)反應(yīng)的進程,降低了反應(yīng)所需的活化能.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計量數(shù)之比書寫方程式;
(2)根據(jù)c=$\frac{△c}{△t}$計算反應(yīng)速率;
(3)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時各物質(zhì)物質(zhì)的量保持不變;
(4)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,以此解答該題;
(5)加入催化劑降低活化能,更多的普通分子轉(zhuǎn)化為活化分子,提高活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞幾率增加,加快反應(yīng)速率.

解答 解:(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增多,則X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.3mol:0.1mol:0.2mol=3:1:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+Y?2Z,
故答案為:3X+Y?2Z; 
(2)反應(yīng)開始至2min時Z的平均反應(yīng)速率為:c(Z)=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{2min}$=0.05mol/(L•min),
故答案為:0.05;
(3)反應(yīng)達到平衡狀態(tài),物質(zhì)物質(zhì)的量保持不變,2min后物質(zhì)物質(zhì)的量不隨時間變化,說明達到平衡的時間為2min,
故答案為:2min;
(4)A、升高溫度,反應(yīng)速率加快,故A不正確;
B、減小物質(zhì)X的物質(zhì)的量,物質(zhì)濃度減小,反應(yīng)速率減慢,故B正確;
C、加入某種催化劑,加快反應(yīng)速率,故C不正確;
D、增加Y的濃度,速率加快,故D不正確;
故答案為:B;
(5)加入催化劑,降低活化能,可以使更多的普通分子轉(zhuǎn)化為活化分子,提高活化分子的百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率會加快,
故答案為:快;  活化能.

點評 本題考查化學(xué)方程式的判斷以及反應(yīng)速率的計算、影響反應(yīng)速率的因素知識,題目難度不大,注意圖象題目中曲線的變化特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.水體污染加劇水資源短缺,嚴(yán)重危害人體健康.下列關(guān)于水污染的描述中不正確的是( 。
A.水俁病是由汞等重金屬污染水體而造成的
B.“赤潮”和“水華”是由水體富營養(yǎng)化而形成的
C.海灣戰(zhàn)爭期間波斯灣嚴(yán)重的石油泄漏事件是人類歷史上一次災(zāi)難性的水體污染事件
D.化肥和農(nóng)藥的廣泛使用可以促進農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn),不會造成水體污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某學(xué)生探究AgCl、Ag2S沉淀轉(zhuǎn)化的原因.
步  驟現(xiàn)   象
Ⅰ.將NaCl與AgNO3溶液混合產(chǎn)生白色沉淀
Ⅱ.向所得固液混合物中加Na2S溶液沉淀變?yōu)楹谏?/TD>
Ⅲ.濾出黑色沉淀,加入NaCl溶液較長時間后,沉淀變?yōu)槿榘咨?/TD>
(1)Ⅰ中的白色沉淀是AgCl.
(2)Ⅱ中能說明沉淀變黑的離子方程式是2AgCl(s)+S2-?Ag2S(s)+2Cl-,沉淀轉(zhuǎn)化的主要原因是Ag2S比AgCl溶解度更。
(3)濾出步驟Ⅲ中乳白色沉淀,推測含有AgCl.用濃HNO3溶解,產(chǎn)生紅棕色氣體,部分沉淀未溶解,過濾得到濾液X和白色沉淀Y.
ⅰ.向X中滴加Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀
ⅱ.向Y滴加KI溶液,產(chǎn)生黃色沉淀
①由ⅰ判斷,濾液X中被檢出的離子是SO42-
②由ⅰ、ⅱ可確認(rèn)步驟Ⅲ中乳白色沉淀含有AgCl和另一種沉淀S.
(4)該學(xué)生通過如下對照實驗確認(rèn)了步驟Ⅲ中乳白色沉淀產(chǎn)生的原因:在NaCl存在下,氧氣將Ⅲ中黑色沉淀氧化.
現(xiàn)象 B.一段時間后,出現(xiàn)白色沉淀
 C.一點時間后,無明顯變化
①A中產(chǎn)生的氣體是O2
②C中盛放的物質(zhì)W是Ag2S的懸濁液.
③該同學(xué)認(rèn)為B中產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)如下(請補充完整):
2Ag2S+1O2++4NaCl+2H2O?4AgCl+2S+4NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氨是氮循環(huán)中的重要物質(zhì),氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法.
(1)已知:H-H鍵能為436kJ•mol-1,N≡N鍵能為945kJ•mol-1,N-H鍵能為391kJ?mol-1.寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93kJ•mol-1
(2)恒溫下,往一個2L的密閉容器中充入2.6mol H2和1mol N2,反應(yīng)過程中對NH3的濃度進行檢測,得到的數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min51015202530
c(NH3)/mol•L-10.080.140.180.200.200.20
5min內(nèi),消耗N2的平均反應(yīng)速率為0.008mol•L-1•min-1,此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.1[或0.1(mol•L-1-2];反應(yīng)達到平衡后,若往平衡體系中加入H2、N2和NH3各2mol,化學(xué)平衡將向逆反應(yīng)方向移動(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在體積恒定的密閉容器中投入物質(zhì)A和物質(zhì)B在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g)
(1)下列能表示該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是  BD
A.2v(B)=v(D)
B.混合氣體的密度保持不變
C.混合氣體中B、C、D的濃度之比為2:2:1
D.混合氣體的壓強不隨時間變化而變化
(2)相同的壓強下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時間的關(guān)系如圖1所示.則T1>T2(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)的正反應(yīng)的△H>0(填“>”、“<”或“=”).
(3)若該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如2圖所示:

①由圖可見,反應(yīng)在t1、t3、t7時都達到了平衡,而t2、t8時都改變了條件,則t8時改變的條件是使用催化劑.
②若t4時降壓,t5時達到平衡,t6時增大反應(yīng)物的濃度,請在圖中畫出t4~t6時逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系線.
(4)物質(zhì)B在一定波長的光照射下發(fā)生分解反應(yīng),B的濃度隨反應(yīng)時間變化如圖3所示,計算反應(yīng)4~8min間的平均反應(yīng)速率2.5mol•L-1•min-1,推測反應(yīng)進行到16min時B的濃度約為2.5mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)已知在2L的容器中進行下列可逆反應(yīng),各物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
aA (g)+bB (g)?2C(g)
起始物質(zhì)的量濃度(mol/L)1.510
2s末物質(zhì)的量濃度(mol/L)0.90.80.4
則:①該可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為3A(g)+B(g)?2C(g);
②0到2s用物質(zhì)B來表示的反應(yīng)速率為0.1mol/(L•s);
③從反應(yīng)開始到2s末,A的轉(zhuǎn)化率為40%;
④下列事實能夠說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是BE.
A.vB(反應(yīng))=vC(生成)                      B.容器內(nèi)氣體的總壓強保持不變
C.容器內(nèi)氣體的密度不變             D.vA:vB:vC=3:2:2
E.容器內(nèi)氣體C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)保持不變
(2)①鋅電池有望代替鉛蓄電池,它的構(gòu)成材料是鋅、空氣、某種電解質(zhì)溶液,發(fā)生的總反應(yīng)式是:2Zn+O2=2ZnO.則該電池的負(fù)極材料是鋅;
②瑞典ASES公司設(shè)計的曾用于驅(qū)動潛艇的液氨-液氧燃料電池示意圖如圖,該燃料電池工作時,電池的總反應(yīng)為4NH3+3O2=2N2+6H2O;負(fù)極的電極反應(yīng)為2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.在固定容積的容器中,某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度( mol/L )隨反應(yīng)時間( min )的變化情況見表.
實驗序號溫度0min10min20min30min40min50min60min
1820℃1.00.800.670.570.500.500.50
2820℃c10.600.500.500.500.500.50
3800℃c20.920.750.630.600.600.60
4800℃1.00.200.200.200.200.200.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1中,反應(yīng)在10min至20min時間內(nèi)平均速率v(A)為0.013mol/(L•min);達到平衡時A的轉(zhuǎn)化率是50%,B的濃度是0.25mol/L;800℃時,該反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g) 的平衡常數(shù)數(shù)值是0.25;若同溫下,另一個恒容密閉的容器中也在發(fā)生該反應(yīng),某時刻A、B、D的濃度均為2mol/L,則該時刻v(正)<v(逆)(填“>”“=”或“<”).
(2)在實驗2中,A的初始濃度c1=1.0mol/L,反應(yīng)經(jīng)20min就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是使用了催化劑.
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3,實驗1的反應(yīng)速率為v1,則v3<v1(填“>”“=”或“<”),且c2> 1.0mol/L (填“>”“=”或“<”).
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.要從含Al3+、Fe3+、Ba2+、Ag+的溶液中分別一一沉淀出Fe3+、Ba2+、Ag+,加入試劑的順序正確的是( 。
A.HCl、H2SO4、NH3•H2OB.NaOH、HCl、H2SO4
C.HCl、H2SO4、NaOHD.HCl、NaOH、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.實驗室需要480mL 0.1mol/L的溶液,準(zhǔn)備用CuSO4•5H2O配制.
(1)選用的容量瓶容積的規(guī)格是500mL;
(2)玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是攪拌,加速固體溶解; 引流.
(3)通過計算,需用托盤天平稱取12.5g CuSO4•5H2O.
(4)物質(zhì)的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將無影響;
②定容時,若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將偏高.
(5)當(dāng)往容量瓶里加蒸餾水時,距刻度線1-2cm處停止,為避免加水的體積過多,改用膠頭滴管加蒸餾水到溶液的液面正好與刻度線相切,這個操作叫做定容.

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同步練習(xí)冊答案