A. | 增加某一反應(yīng)物的用量一定能夠加快該反應(yīng)的速率 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間越長該反應(yīng)的限度越大 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等 |
分析 A、增加某一反應(yīng)中固體物質(zhì)的用量不能加快反應(yīng)的速率;
B、改變外界條件的溫度、壓強(qiáng)、濃度可以引起平衡的移動(dòng);
C、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到一定的時(shí)間可以達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率不再變化;
D、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí):正逆反應(yīng)速率相等.
解答 解:A、增加某一反應(yīng)中固體物質(zhì)的用量,不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故A錯(cuò)誤;
B、改變外界條件的溫度、壓強(qiáng)、濃度可以引起平衡的移動(dòng),化學(xué)反應(yīng)的限度是可改變的,故B錯(cuò)誤;
C、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到一定的時(shí)間可以達(dá)到平衡狀態(tài),時(shí)間再長,該反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率不再變化,故C錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí):正逆反應(yīng)速率相等,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率、平衡移動(dòng)的影響因素知識(shí),注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,本題難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)燃煤及燃煤煙氣進(jìn)行脫硫 | |
B. | 推廣天然氣、甲醇等作為汽車的燃料 | |
C. | 對(duì)含SO 2、NO 2的廢氣處理后再排空 | |
D. | 人工收集大氣雷電產(chǎn)生的氮的氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v (X)正=v (X)逆=0 | |
B. | v (X):v (Y)=l:2 | |
C. | 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度不隨時(shí)間變化 | |
D. | 單位時(shí)間消耗0.1 molX同時(shí)生成0.2molZ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ls22s22p63s23p5 | B. | 1s22s22p3 | C. | 1s22s22sp5 | D. | 1s22s22p63s23p4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
組別 | 鹽酸的濃度(mol/L) | 溫度(℃) | 狀態(tài) |
1 | 2.0 | 25 | 塊狀 |
2 | 2.5 | 30 | 塊狀 |
3 | 2.5 | 50 | 塊狀 |
4 | 2.5 | 30 | 粉末狀 |
A. | 4-2-3-1 | B. | 1-2-3-4 z | C. | 3-4-2-1 | D. | 1-2-4-3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物難溶于水 | |
B. | 原子半徑按X、Y、Z、R、W的順序依次增大 | |
C. | Z與Y形成的化合物是堿性氧化物 | |
D. | WY2能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),但不能與任何酸反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體 | |
B. | 用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液 | |
C. | 用重結(jié)晶法除去KNO3中混有的NaCl | |
D. | 將混有少量氯化氫氣體的Cl2通入NaOH溶液中除去氯化氫氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、C兩種元素組成的化合物CA為共價(jià)化合物 | |
B. | B元素可形成多種同素異形體 | |
C. | C元素存在多種核素 | |
D. | D的氧化物是兩性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按氣流從左向右流向,連接裝置的正確順序是A→C→D→F→E→B | |
B. | 丁中溶液褪色,乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2 | |
C. | 丙中品紅溶液不褪色,乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2 | |
D. | 丁和丙中溶液都褪色,乙中溶液變渾濁,說明甲中有CO2生成 |
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