8．分類法在化學(xué)學(xué)科發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列分類依據(jù)合理的是（　�。�
①根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)組成元素的種類將純凈物分為單質(zhì)和化合物
⑤根據(jù)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)．
A．②④⑤B．②③④C．①③⑤D．①②④

分析 ①根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物；
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)；
③根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子的直徑大小分為溶液、膠體和濁液；
④根據(jù)組成元素的種類將純凈物分為單質(zhì)和化合物；
⑤根據(jù)電解質(zhì)的電離程度將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)．

解答 解：①根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物等，即能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是酸性氧化物，能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是堿性氧化物，既能與酸反應(yīng)，也能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是兩性氧化物，①正確；
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，②正確；
③根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子的直徑大小分為溶液、膠體和濁液，③錯(cuò)誤；
④根據(jù)組成元素的種類將純凈物分為單質(zhì)和化合物，即只由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由2種或2種以上以上組成的純凈物是化合物，④正確；
⑤根據(jù)電解質(zhì)的電離程度將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)，⑤錯(cuò)誤，
故選D．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的分類，題目難度不大，注意物質(zhì)的分類的依據(jù)，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)不可進(jìn)行的是（　�。�
A．Cl2+NaBrB．Br2+KIC．Br2+KClD．Cl2+KI

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式（25℃，101kPa）：
①C4H10（g）+$\frac{13}{2}$O2（g）═4CO2（g）+5H2O（l）△H=-2 878kJ•mol-1
②C4H10（g）+$\frac{13}{2}$O2（g）═4CO2（g）+5H2O（g）△H=-2 658kJ•mol-1
③C4H10（g）+$\frac{9}{2}$O2（g）═4CO（g）+5H2O（l）△H=-1 746kJ•mol-1
④C4H10（g）+$\frac{9}{2}$O2（g）═4CO（g）+5H2O（g）△H=-1 526kJ•mol-1
由此判斷，正丁烷的燃燒熱是 （　�。�
A．△H=-2 878 kJ•mol-1B．△H=-2 658 kJ•mol-1
C．△H=-1 746 kJ•mol-1D．△H=-1 526 kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各物質(zhì)中，不能夠按照    （“→”表示一步完成）關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的有（　�。�

物質(zhì)
編號		abc
1Al2O3NaAlO2Al（OH）3
2FeOFe（NO3）2Fe（OH）2
3MgCl2Mg（OH）2MgO
4CuOCuSO4Cu（OH）2
5SiSiO2H2SiO3
6CCOCO2
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知熱化學(xué)方程式2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）+Q kJ（Q＞0），下列說法中正確的是（　�。�
A．2 mol SO2（g）和1mol O2（g）具有的能量之和低于2 mol SO3（g）具有的能量
B．將2 mol SO2（g）和1mol O2（g）置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量
C．升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動，上述熱化學(xué)方程式中的Q值減小
D．將一定量SO2（g）和O2（g）置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱Q kJ，則此過程中有2 mol SO2被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示反應(yīng)2SO2（g）+O2 $?_{加熱}^{催化劑}$ 2SO3（g）+Q的正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況，試根據(jù)圖曲線判斷下列說法可能正確的是（　　）
A．t1時(shí)只減小了壓強(qiáng)
B．t1時(shí)只降低了溫度
C．t1時(shí)增加了SO2和O2的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動
D．t1時(shí)減小SO2濃度的同時(shí)，增加了SO3的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．為了配制100mL1mol/LNaOH溶液，其中有下列幾個(gè)操作：①NaOH用紙盛載稱量�、谶x剛用蒸餾水洗凈的100mL容量瓶進(jìn)行配制　③NaOH在燒杯里剛好完全溶解，即把溶液移入容量瓶　④用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁兩次，洗滌液都移入容量瓶；其中操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．兩種氣態(tài)烴的混合物共0.1mol，完全燃燒后得到3.36L CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）和3.6g H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．一定有乙烯B．一定有甲烷
C．一定沒有乙烯D．可能是甲烷和丁烯的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用．
（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有BCE．
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B．不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布滅火
C．使用分液漏斗前要檢查其是否漏水
D．用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，物品應(yīng)置于右盤
E．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純
F．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗
（2）如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

①寫出儀器abc的名稱a蒸餾燒瓶 b冷凝管c分液漏斗
②從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置D（填代表裝置圖的字母，下同）；
分離CCl4（沸點(diǎn)為76.75℃）和甲苯（沸點(diǎn)為110.6℃）的液體混合物，選擇裝置A，該分離方法的名稱為蒸餾．
③從碘水中分離出I2，選擇裝置B，該分離方法的名稱為萃取分液，若將碘水和CCl4注入分液漏斗中充分振蕩并靜置后，碘主要溶解在下層（填“上層”或“下層”）液體中，該層溶液顏色為紫色（或紫紅色）．
④裝置A中b的進(jìn)水的方向是從下 （填“上”或“下”）口進(jìn)水．裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準(zhǔn)小孔．

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同步練習(xí)冊答案