9.某無色溶液X,由K+、NH4+、Ba2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干種離子組成,取該溶液進行如圖實驗:

(1)白色沉淀甲是BaSO4
(2)試寫出實驗過程中生成氣體A、B的離子方程式CO32-+2H+=H2O+CO2↑、NH+4+OH-=NH3↑+H2O.
(3)通過上述實驗,可確定X溶液中一定存在的陰離子是CO32-、SO42-,尚未確定是否存在的離子是K+
(4)若要檢驗該溶液中是否含有CO32-離子,其方法是取少量待測液于試管中,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量鹽酸,沉淀消失,產(chǎn)生無色無味氣體,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁.

分析 無色溶液中不存在有色的Fe3+,加過量鹽酸生成氣體和溶液,則溶液中一定含CO32-,一定不含有與碳酸根離子反應(yīng)的Ba2+、Al3+,氣體A為CO2;溶液I加入過量氫氧化鋇反應(yīng)生成氣體B為氨氣,白色沉淀甲是硫酸鋇,據(jù)此進行解答.

解答 解:無色溶液,判斷Fe3+不存在,加過量鹽酸生成氣體和溶液,判斷溶液中一定含CO32-;則一定不含有Ba2+、Al3+;氣體A為CO2;溶液I加入過量氫氧化鋇反應(yīng)生成氣體B為氨氣,一定有銨根離子,白色沉淀甲是硫酸鋇,原溶液一定含有硫酸根.
(1)根據(jù)分析可知,白色沉淀甲是BaSO4,
故答案為:BaSO4
(2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合完全反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑,銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣:NH+4+OH-=NH3↑+H2O,
故答案為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑;NH+4+OH-=NH3↑+H2O;
(3)X溶液中一定存在的離子是NH4+、CO32-、SO42-,則含有的陰離子為CO32-、SO42-;一定不存在的離子是Fe3+、Ba2+、Al3+,尚未確定是否存在的離子是K+
故答案為:CO32-、SO42-;K+;
(4)先加入氯化鋇溶液生成碳酸鋇沉淀,然后用鹽酸溶解沉淀,并用澄清石灰水檢驗生成的氣體為二氧化碳,所以檢驗方法為:取少量待測液于試管中,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量鹽酸,沉淀消失,產(chǎn)生無色無味氣體,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁,
故答案為:取少量待測液于試管中,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量鹽酸,沉淀消失,產(chǎn)生無色無味氣體,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁.

點評 本題考查了常見離子的檢驗方法,題目難度中等,明確常見離子的性質(zhì)及檢驗方法為解答關(guān)鍵,試題綜合性較強,充分培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.有序思維模式有利于解決復(fù)雜混合體系中的化學(xué)問題.下列反應(yīng)先后順序判斷正確的是(  )
A.在含等物質(zhì)的量的CO32-、OH-的溶液中逐滴加入稀鹽酸:OH-、CO32-、HCO3-
B.在含等物質(zhì)的量的Al3+、NH4+的溶液中逐滴加入稀燒堿:Al3+、Al(OH)3、NH4+
C.在含鐵和銅的混合物中逐滴加入稀硝酸:Fe、Cu、Fe2+
D.惰性電極電解含等物質(zhì)的量的Zn2+、Al3+溶液時陰極電極反應(yīng):Zn2+、Al3+、H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于食物酸堿性的說法正確的是(  )
A.食物溶于水后的溶液pH<7,則為酸性食物
B.由C、H、O、N、S、P等元素組成的蛋白質(zhì)是酸性食物
C.蔬菜、水果多含鉀、鈉、鈣、鎂等鹽類及果酸,習(xí)慣稱為酸性食物
D.檸檬是酸性食物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
請回答下列有關(guān)含氮物質(zhì)的問題:
(1)如圖是1molNO2和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1;恒溫恒容條件下,不能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是BD(填序號).
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化    B.容器內(nèi)的壓強保持不變
C.v(NO2)=v(NO)         D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
(2)汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機燃燒的高溫引起氮氣和氧氣反應(yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0,已知該反應(yīng)在2404℃時,平衡常數(shù)K=64×10-4
該溫度下,某時刻測得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進行”或“向逆反應(yīng)方向進行”).
(3)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.總電池反應(yīng)為N2H4+O2=N2+2H2O.該電池放電時,負極的電極反應(yīng)式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑.
(4)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似.寫出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式N2H62++H2O═[N2H5•H2O]++H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用pH試紙測定溶液pH的正確操作是將一小塊干燥的pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上,過一會兒,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進行比對.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH2CH(OH)CH2CH2COOH的有機物,下列說法正確的是(  )
A.在稀硫酸存在的條件下可以和2mol乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
B.1mol該有機物與足量金屬Na反應(yīng)生成生成3molH2
C.1mol該有機物最多可與2molNaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.HOOCCH2CH2CH(OH)CH2COOH與該有機物互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組擬在實驗室中模擬甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸,其設(shè)計的模擬裝置如圖:

(1)設(shè)$\frac{V(C{l}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是x≥4.
(2)B裝置有三種功能:①通過觀察氣泡控制氣體流速;②使氣體均勻混合;③干燥混合氣體.
(3)D裝置的石棉中均勻附著KI粉末,其作用是吸收過量的氯氣.
(4)E裝置的作用是吸收氯化氫,球形漏斗作用是防止倒吸.
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式為CH4+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$C+4HCl,可見有機反應(yīng)有很多副反應(yīng).
(6)一段時間后,E裝置內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是液體分層,上下兩層均為無色液體.從E中分離出鹽酸的最佳操作為分液.該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣的主要成分可能是A B(填編號).
A.CH4    B.CH3Cl    C. CHCl3    D.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水.工業(yè)上常通過以下反應(yīng)制備K2FeO4:2FeCl3+10KOH+3KClO═2K2FeO4+9KCl+5H2O,下列說法不正確的是(  )
A.KClO為氧化劑,反應(yīng)過程中被還原
B.K2FeO4是還原產(chǎn)物
C.K2FeO4中Fe為+6價,具有強氧化性,能殺菌消毒
D.若有2 mol FeCl3 發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 6 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.向2L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):
xA(g)+yB(g)?pC(g)+qD(g)
已知:平均反應(yīng)速率vC=$\frac{1}{2}$vA;反應(yīng)2min時,A的濃度減少了$\frac{1}{3}$,B的物質(zhì)的量減少了$\frac{a}{2}$mol,有a mol D生成.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),vA=$\frac{a}{12}$mol/(L•min);
(2)化學(xué)方程式中,x:y:p:q=2:3:1:6;
(3)反應(yīng)平衡時,D為2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{a}$×100%;
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5a mol,則該反應(yīng)的△H<0;(填“>”“<”或“=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率增大,(填“增大”、“減小”或“不變”)理由是體積減小,反應(yīng)物濃度增大,因而使反應(yīng)速率增大;
②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減小,(填“增大”、“減小”或“不變”)理由是體積減小,氣體的壓強增大,平衡向氣體分子數(shù)減小的方向移動,因而使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減。

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