A. | 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 | B. | 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了 | ||
C. | 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了 | D. | m 小于n |
分析 先假設(shè)體積增加一倍時(shí)若平衡未移動(dòng),B的濃度應(yīng)為原來(lái)的50%,實(shí)際平衡時(shí)B的濃度是原來(lái)的60%,比假設(shè)大,說(shuō)明平衡向生成B的方向移動(dòng),即減小壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m<n,據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)判斷.
解答 解:A.先假設(shè)體積增加一倍時(shí)若平衡未移動(dòng),B的濃度應(yīng)為原來(lái)的50%,實(shí)際平衡時(shí)B的濃度是原來(lái)的60%,比假設(shè)大,說(shuō)明平衡向生成B的方向移動(dòng),即平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)A的判斷,平衡向生成B的方向移動(dòng),即減小壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;
C.平衡向正反應(yīng)移動(dòng),B的質(zhì)量增大,混合氣體的總質(zhì)量不變,故物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故C錯(cuò)誤;
D.減小壓強(qiáng)平衡向體積增大的方向移動(dòng),根據(jù)A的判斷,平衡向生成B的方向移動(dòng),減小壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則m<n,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)知識(shí),題目難度不大,注意利用假設(shè)法分析、判斷平衡移動(dòng)方向.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 平衡常數(shù)K增大 | B. | a+b<c+d | C. | X的轉(zhuǎn)化率下降 | D. | Z的體積分?jǐn)?shù)增加 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4 v正(O2)=5 v逆(NO) | |
B. | 若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 | |
D. | 達(dá)到平衡時(shí),若減小容器體積,則NH3的轉(zhuǎn)化率會(huì)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒 | B. | 活性炭吸附冰箱中的異味 | ||
C. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | D. | 海水曬鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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