科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)C的元素符號__________,X跟Y反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(2)用離子方程式解釋A、B、D形成的化合物水溶液呈弱酸性的原因是________________
_____________________________________________。
(3)鉍(Bi)跟C元素能形成化合物BiCl3,其水解生成難溶于水的BiOCl。
①BiCl3水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
②把適量的BiCl3溶于含有少量Y的水中,能得到澄清溶液,試分析可能的原因。
③醫(yī)藥上把BiOCl叫做“次某酸鉍”,分析這種叫法的不合理之處。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D均為短周期元素,B、A可形成兩種液態(tài)化合物,其原子個數(shù)比分別為1∶1和2∶1,且分子中電子總數(shù)分別為18和10。B與D能形成一種極易溶于水的堿性氣體X,B與C能形成極易溶于水的酸性氣體Y,Y分子中的電子數(shù)為18。A、B、D能形成一種離子化合物,其水溶液呈弱酸性。請寫出:
(1)C的元素符號__________,X跟Y反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(2)用離子方程式解釋A、B、D形成的化合物水溶液呈弱酸性的原因是________________
_____________________________________________。
(3)鉍(Bi)跟C元素能形成化合物BiCl3,其水解生成難溶于水的BiOCl。
①BiCl3水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
②把適量的BiCl3溶于含有少量Y的水中,能得到澄清溶液,試分析可能的原因。
③醫(yī)藥上把BiOCl叫做“次某酸鉍”,分析這種叫法的不合理之處。
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