18．室溫下，向下列溶液中通入相應(yīng)的氣體至溶液pH=7（通入氣體對溶液體積的影響可忽略），溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A．向0.10mol•L-1NH4HCO3溶液中通入CO2：c（NH4+）=c（HCO3-）+c（CO32-）
B．0.10mol•L-1CH3COONa溶液中通入HCl：c（Na+）＞c（Cl-）＞c（CH3COOH）
C．0.10mol•L-1Na2SO3溶液通入SO2：c（Na+）=2[c（SO32-）+c（HSO3-）+c（H2SO3）]
D．向0.10mol•L-1NaHSO3溶液中通入NH3：c（Na+）＞c（SO32-）＞c（NH4+）

分析 A．pH=7，則c（H+）=c（OH-），結(jié)合電荷守恒分析；
B．向0.10mol•L-1CH3COONa溶液中通入HCl，至溶液pH=7，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為NaCl、醋酸和醋酸鈉；
C．未反應(yīng)前結(jié)合物料守恒可知c（Na+）=2[c（SO32-）+c（HSO3-）+c（H2SO3）]，向0.10mol•L-1Na2SO3溶液通入SO2，至溶液pH=7，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為NaHSO3、Na2SO3；
D．溶液中鈉離子與S原子物質(zhì)的量之比為1：1，而銨根離子與部分亞硫酸根結(jié)合，由物料守恒可知，c（Na+）=c（SO32-）+c（HSO3-）+c（H2SO3），溶液呈中性，由電荷守恒可得：c（Na+）+c（NH4+）=2c（SO32-）+c（HSO3-），聯(lián)立判斷．

解答 解：A．pH=7，則c（H+）=c（OH-），結(jié)合電荷守恒可知，c（NH4+）=c（HCO3-）+2c（CO32-），故A錯(cuò)誤；
B．向0.10mol•L-1CH3COONa溶液中通入HCl，至溶液pH=7，c（H+）=c（OH-），HCl不足，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為NaCl、醋酸和醋酸鈉，由電荷守恒可知，c（Na+）=c（CH3COO-）+c（Cl-），由物料守恒可知，c（Na+）=c（CH3COOH）+c（CH3COO-），則c（Na+）＞c（CH3COOH）=c（Cl-），故B錯(cuò)誤；
C．向0.10mol•L-1Na2SO3溶液通入SO2，發(fā)生Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3，至溶液pH=7，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為的NaHSO3、Na2SO3，則c（Na+）＜2[c（SO32-）+c（HSO3-）+c（H2SO3）]，故C錯(cuò)誤；
D．溶液中鈉離子與S原子物質(zhì)的量之比為1：1，而銨根離子與部分亞硫酸根結(jié)合，故c（Na+）＞c（NH4+），由物料守恒可知，c（Na+）=c（SO32-）+c（HSO3-）+c（H2SO3），溶液呈中性，由電荷守恒可得：c（Na+）+c（NH4+）=2c（SO32-）+c（HSO3-），聯(lián)立可得：c（NH4+）+c（H2SO3）=c（SO32-），c（SO32-）＞c（NH4+），故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查離子濃度大小比較，為2015年江蘇高考題，把握發(fā)生的反應(yīng)、鹽類水解及電離為解答的關(guān)鍵，注意pH=7的信息及應(yīng)用，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．溴苯是一種常用的化工原料，通常情況下為無色油狀液體，不溶于水，溶于多數(shù)有機(jī)溶劑．沸點(diǎn)156.2℃，較難揮發(fā)．某同學(xué)擬用如下裝置制備溴苯（已檢查氣密性）：
先將液溴和苯加入圓底燒瓶，振蕩均勻，再加入鐵粉，塞好單孔塞，反應(yīng)一段時(shí)間．取出圓底燒瓶中褐棕色液體，先水洗分液，再用NaOH溶液堿洗分液，即可得到無色有機(jī)液體．該無色有機(jī)液水洗干燥后，再經(jīng)過后續(xù)處理就可以得到純凈的溴苯．
回答如下問題：
（1）制備溴苯的化學(xué)方程式：．
（2）A中長導(dǎo)管除導(dǎo)氣外，還起的作用是長導(dǎo)管可冷凝回流，使反應(yīng)物充分反應(yīng)．
（3）請寫出堿洗時(shí)主要反應(yīng)的離子方程式：Br2+2OH-═Br-+BrO-+H2O．
（4）后續(xù)處理的操作是蒸餾和分餾（填操作名稱），目的是除去溴苯中的苯．
（5）裝置B除了可吸收氣體外，還可以防止倒吸．
（6）燒杯中的液體經(jīng)攪拌、靜置后，取上層無色清液，檢驗(yàn)其中的氫離子或溴離子（填簡要操作和現(xiàn)象）．即可證明制備溴苯的反應(yīng)為取代反應(yīng)，而非加成反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后，探究Cu的常見化合物的性質(zhì)．過程如下：
【提出問題】
①在元素周期表中，Cu、Al位置接近，Cu不如Al活潑，Al（OH）3具有兩性，Cu（OH）2也具有兩性嗎？
②通常情況下，F(xiàn)e2+的穩(wěn)定性小于Fe3+的，Cu+的穩(wěn)定性小于Cu2+的嗎？
③CuO有氧化性，能被H2、CO等還原，也能被NH3還原嗎？
【實(shí)驗(yàn)方案】
（1）解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、稀硫酸、氫氧化鈉溶液（填試劑名稱，一種或多種），同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（2）解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：取 98g Cu（OH）2固體，加熱至80～100℃時(shí)，得到80g黑色固體粉末，繼續(xù)加熱到1000℃以上，黑色粉末全部變成紅色粉末A．冷卻后稱量，A的質(zhì)量為72g，A的化學(xué)式為Cu2O．向A中加入足量的稀硫酸，得到藍(lán)色溶液，同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在，則反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O．
（3）為解決問題③，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（夾持及尾氣處理裝置未畫出）：實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)．查資料可知，同時(shí)生成一種無污染的氣體，該氣體的化學(xué)式為N2．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（4）Cu（OH）2具有兩性．證明Cu（OH）2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Cu（OH）2既能溶解于強(qiáng)酸，又能溶解于強(qiáng)堿．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案（2），得出的Cu+和Cu2+穩(wěn)定性大小的結(jié)論：在高溫時(shí)Cu+穩(wěn)定性大于Cu2+；在酸性溶液中Cu2+穩(wěn)定性大于Cu+．
（6）CuO能被NH3還原．有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)是Cu，也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物．請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)中是否含有A：
取NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)少許，加入稀硫酸中，若溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明紅色物質(zhì)中含有A，反之則無．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有8種元素的性質(zhì)、數(shù)據(jù)如下表所列，它們屬于第二或第三周期．
①②③④⑤⑥⑦⑧
原子半徑（10-10m）0.741.601.521.100.991.860.750.82
最高或最低化合價(jià)+2+1+5+7+1+5+3
-2-3-1-3
回答下列問題：
（1）①在元素周期表中的位置是（周期、族）第二周期第VIA族．
（2）在最高價(jià)氧化物的水化物中，酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是HClO4；堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是：．
（3）比較④和⑦的氫化物的穩(wěn)定性（用化學(xué)式表示）NH3＞PH3．
（4）寫出⑦的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物跟它的氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH3+HNO3=NH4NO3．
（5）寫出②最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物跟⑤的氫化物水溶液反應(yīng)的離子方程式：Mg（OH）2+2H+=Mg2++2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知：含碳碳雙鍵的物質(zhì)一定條件下能與水發(fā)生加成反應(yīng)生成醇，有機(jī)物A-D間存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說法不正確的是（　　）
A．A能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．可用B萃取碘水中的碘單質(zhì)
C．B與乙酸發(fā)生了取代反應(yīng)D．D的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在含有Cl-、Br-、I-的溶液中，已知其濃度均為0.1m01/L，已知AgCl、AgBr、AgI的溶度積分別為1.6×10-10、4．l×10-15、1.5×10-16，若向混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液，試回答：
①當(dāng)AgBr沉淀開始析出時(shí)，溶液中Ag+濃度是4.1×10-14mo1/L．
②當(dāng)AgC1沉淀開始析出時(shí)，溶液中的Br-、I-是否完全沉淀是（當(dāng)溶液中離子濃度小于1.0×10-5mo1/L時(shí)，認(rèn)為己沉淀完全，本空選填“是”或“否”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．醋硝香豆素是一種治療心腦血管疾病的藥物，能阻礙血栓擴(kuò)展，其結(jié)構(gòu)簡式為

醋硝香豆素可以通過以下方法合成（部分反應(yīng)條件省略）：

已知：已知R1-CHOR1-CH═+H2O
回答以下問題：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)（或硝化反應(yīng)）．
（2）從A到B引入的官能團(tuán)名稱是溴原子．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為．
（5）關(guān)于E物質(zhì)，下列說法正確的是cd （填字母序號(hào)）．
a．在核磁共振氫譜中有四組吸收峰
b．可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別D和E
c．可以發(fā)生加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)
a．存在順反異構(gòu)
（6）寫出G的結(jié)構(gòu)簡式：．
（7）分子結(jié)構(gòu)中只含有一個(gè)環(huán)，且同時(shí)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體共有13種．
①可與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．其中，苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．新藥的開發(fā)及藥物合成是有機(jī)化學(xué)研究重要發(fā)展方向，某藥物V的合成路線如下：

（1）Ⅱ中含氧官能團(tuán)的名稱醛基．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式2+O2$→_{△}^{催化劑}$2
（3）Ⅰ和Ⅲ在濃硫酸催化加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式+$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
（4）下列說法正確的是BC
A．Ⅰ和Ⅴ均屬于芳香烴                  B．Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.1molⅡ能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)       D．反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng)
（5）反應(yīng)③的反應(yīng)類型取代反應(yīng)；A的分子式C9H13ON
（6）Ⅵ與Ⅰ互為同分異構(gòu)體，Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，其苯環(huán)上的一氯代物只有2種．寫出滿足上述條件的Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式
（7）反應(yīng)④的反應(yīng)類型是消去 反應(yīng)；一定條件下，化合物Ⅶ也能發(fā)生類似反應(yīng)④的環(huán)化反應(yīng)，Ⅶ的環(huán)化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．美國通用原子能公司（GA）提出的碘硫熱化學(xué)循環(huán)是由反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三步反應(yīng)組成的（如圖所示），下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)
B．圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可在常溫常壓下進(jìn)行
C．整個(gè)循環(huán)過程中產(chǎn)生1mol O2的同時(shí)產(chǎn)生44.8LH2
D．設(shè)計(jì)該循環(huán)是為了制取能源氣體H2

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同步練習(xí)冊答案