A. | 某中性溶液中:Fe3+、Na+、SO42-、Cl- | |
B. | 1.2mol•L-1的NaNO3溶液:Fe2+、H+、Cl-、SO42-、 | |
C. | 0.1 mol•L-1的NH4HCO3溶液:Na+、K+、NO3-、Cl- | |
D. | 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:NO3-、HCO3-、K+、Na+ |
分析 A.鐵離子在pH為4.4左右沉淀完全;
B.離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.該組離子之間不反應(yīng);
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液.
解答 解:A.鐵離子在pH為4.4左右沉淀完全,則中性溶液中不能大量存在Fe3+,故A不選;
B.Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故B不選;
C.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故C選;
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,酸堿溶液中均不能大量存在HCO3-,故D不選;
故選C.
點評 本題考查離子共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)、復分解反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
目的 | 古代文獻 | 說明 | |
A | 使用 | “…凡研消(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,禍不可測”-《天工開物》 | KNO3能自燃 |
B | 性質(zhì) | 區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4):“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”-《本草經(jīng)集注》 | 利用焰色反應(yīng) |
C | 鑒別 | “…(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”-《開寶本草》 | 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | 提純 | “(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、山木炭所合,以為烽燧餇諸藥者”-《本草綱目》 | 利用KNO3的氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 吸熱反應(yīng)只有在加熱或點燃的條件下才能進行 | |
B. | H2SO4與Ca(OH)2溶液反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3kJ•mol-1) | |
C. | CH4的燃燒熱為-890.31kJ•mol-1,它表示1mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出890.31kJ熱量 | |
D. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱由反應(yīng)物和生成物所具有的能量的相對大小決定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NO2(g)?N2O4 | B. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) | C. | C(s)+O2(g)?2CO(g) | D. | H2(g)+I2(g)?2HI(g) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示在N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達到平衡后,減少NH3濃度時速率的變化 | |
B. | 圖②中a、b曲線分別表示反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)在有催化劑和無催化劑存在下建立平衡的過程 | |
C. | 圖③說明HB是比HA更弱的酸 | |
D. | 圖④中的y表示將冰醋酸加水稀釋時溶液導電能力的變化情況 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
W | Q | M |
A. | 對應(yīng)氫化物的沸點:Y>Q,Z>M | |
B. | XM4的比例模型為,其二氫取代物有兩種 | |
C. | W的氧化物能在常溫下與Z、M的氫化物反應(yīng) | |
D. | Y、Z的單質(zhì)能分別將Q、M從它們氫化物的水溶液中置換出來 |
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