下圖所示為800 ℃ 時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化,只分析圖形不能得出的結(jié)論是

A.A是反應(yīng)物

B.前2 min A的分解速率為0.1 mol·L-1·min-1

C.達(dá)平衡后,若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.反應(yīng)的方程式為:2A(g) 2B(g) +C(g)

C

【解析】

試題分析:A.圖象中,A的物質(zhì)的量濃度減小,B和C的物質(zhì)的量濃度增加,所以A是反應(yīng)物,B和C是生成物,正確;B.v= = =0.1 mol·L-1·min-1,正確;C.圖象不能確定該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),所以不能判斷溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響,錯(cuò)誤;D.反應(yīng)的濃度的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù):△c(A):△c(B):△c(C)=0.2mol/L:0.2mol/L:0.1mol/L=2:2:1,且反應(yīng)可逆,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A2B+C,正確。

考點(diǎn):考查物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化曲線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列反應(yīng)中符合下圖圖像的是

A.N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH =-Q1 kJ·mol-1 (Q1>0)

B.2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g) ΔH = + Q2 kJ·mol-1 (Q2>0)

C.4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g) ΔH =-Q3 kJ·mol-1 (Q3>0)

D.H2(g) + CO(g) C(s) + H2O(g) ΔH = + Q4 kJ·mol-1 (Q4>0)

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6.02×1022個(gè)CO2分子的物質(zhì)的量為 ,質(zhì)量為 ,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 ,含有氧原子的物質(zhì)的量為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是

A.膠體的分散質(zhì)能通過濾紙空隙,而濁液的分散質(zhì)不能

B.產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C.分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間

D.膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)I.在溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡。測定得部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

t/s

0

5

15

25

35

n(A)/mol

1.0

0.85

0.81

0.80

0.80

回答下列問題:

(1)反應(yīng)前5 s的平均反應(yīng)速率v(A) =____________

(2)溫度為T時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)=

(3)升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH (填 “>0” 或 “<0”)

(4)相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C,反應(yīng)達(dá)到平衡前,反應(yīng)速率v正 v逆(填“>” 或 “<”)

(5)下列措施能增大反應(yīng)速率,且平衡往正反應(yīng)方向移動(dòng)是 。

a.及時(shí)分離出A氣體

b.適當(dāng)升高溫度

c.增大B的濃度

d.選擇高效催化劑

II.NO、NO2是常見的氧化物。用H2或CO催化還原NO可達(dá)到消除污染的目的。

已知:2NO(g) = N2(g) + O2(g) △H = -180.5kJ·mol-1

2H2O(l) = 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6kJ·mol-1

則用H2催化還原NO消除污染的熱化學(xué)方程式是

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電子表所用的紐扣電池的兩極材料為鋅和氧化銀,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其電極反應(yīng)式是:Zn+2OH--2e-===ZnO+H2O; Ag2O+H2O+2e-===2Ag+2OH-,下列說法正確的是

A.Zn為正極,Ag2O為負(fù)極

B.Ag2O發(fā)生還原反應(yīng)

C.原電池工作時(shí),正極區(qū)溶液pH值減小

D.原電池工作時(shí),負(fù)極區(qū)溶液pH值增大

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)已知:

(X為鹵原子,M為烴基或含酯基的取代基等)

由有機(jī)物A合成G(香豆素)的步驟如下:

回答下列問題:

(1)寫出A中所含官能團(tuán)名稱: ,F(xiàn)→G 的反應(yīng)類型是 。

(2)寫出B→C的化學(xué)方程式 。 (3)D的結(jié)構(gòu)簡式為 。

(4)F有多種同分異構(gòu)體,寫出同時(shí)滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。

Ⅰ.分子中除苯環(huán)外,無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu);

Ⅱ.苯環(huán)上有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基;

Ⅲ.能發(fā)生水解反應(yīng),不能與Na反應(yīng);

Ⅳ.能與新制Cu(OH)2按物質(zhì)的量比1:2反應(yīng)

(5)二氫香豆素()常用作香豆素的替代品,鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構(gòu)體()需要用到的試劑有:NaOH溶液、 。

(6)已知: (R,R′為烴基),試寫出以苯和丙烯(=CH—CH3)為原料,合成的路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中,涉及到下列操作,其中正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A.在無色溶液中: Na+、Cu2+、NO3- 、MnO4-

B.在含有HCO3-的溶液中:H+、K+、SO42-、Cl-

C.PH=1的溶液中:Na+、 K+、AlO2-、SO42-

D.常溫下,水電離的c(H+)=10-12mol·L-1的溶液中:K+、Ba2+、NO3-、Cl-

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