12.某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來制備苯甲酸乙酯,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物.且苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃.
(1)關(guān)閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備.儀器E的作用是冷凝回流(或?qū)饧胬淠?br />(2)上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等.
①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯.已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應(yīng)盛放的試劑依次分別是品紅、溴水(或酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液).
②有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中存在乙醚.請你對該同學(xué)的觀點進(jìn)行評價:不可以,產(chǎn)物苯甲酸乙酯也含有“-CH2CH3”.
(3)通過下列實驗方案,可以提純苯甲酸乙酯.
①為除去產(chǎn)品中雜質(zhì),先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入飽和Na2CO3溶液.
②用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是將有機(jī)層從上口倒入一個干燥的錐形瓶中.
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過程中控制的溫度為34.6℃.

分析 (1)有機(jī)物苯甲酸、乙醇易揮發(fā),儀器E起冷凝回流作用;
(2)①B裝置檢驗二氧化硫的存在,C裝置除去二氧化硫防止干擾乙烯的檢驗;D裝置檢驗乙烯;
②根據(jù)紅外光譜儀的作用,進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成分析;苯甲酸乙酯和乙醚都含有乙基“-CH2CH3”;
(3)①飽和Na2CO3溶液可溶解乙醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì);
②有機(jī)層的密度小于水,在上層,應(yīng)從分液漏斗上口倒入干燥錐形瓶中,再進(jìn)行干燥;
③依據(jù)物質(zhì)沸點不同,通過控制溫度蒸餾得到乙醚和酯,乙醚易揮發(fā),說明乙醚沸點較低,苯甲酸乙酯沸點高于乙醚,蒸餾過程中控制的溫度為乙醚的沸點.

解答 解:(1)有機(jī)物苯甲酸、乙醇易揮發(fā),儀器E為冷凝管起冷凝回流作用,充分利用原料,
故答案為:冷凝回流(或?qū)饧胬淠?br />(2)①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯.二氧化硫具有漂白性,通過品紅能使品紅褪色驗證二氧化硫的存在,C中盛放的試劑是NaOH溶液,二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收,反應(yīng)為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,防止干擾乙烯的檢驗,D裝置用溴水(或溴的CCl4溶液);CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,溴水褪色,或酸性KMnO4溶液,乙烯被氧化高錳酸鉀溶液褪色,
故答案為:品紅、溴水(或酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液);  
②紅外光譜儀利用物質(zhì)對不同波長的紅外輻射的吸收特性,進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成分析,產(chǎn)物苯甲酸乙酯()、也含有-CH2CH3,所以不能通過紅外光譜儀來確定副產(chǎn)物中是否存在乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3),
故答案為:不可以,產(chǎn)物苯甲酸乙酯也含有“-CH2CH3”;
(3)①得到酯中含有揮發(fā)出的苯甲酸、乙醇,飽和Na2CO3溶液可溶解乙醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì),
故答案為:飽和Na2CO3溶液;  
②有機(jī)層的密度小于水,在上層,分液完成后,有機(jī)層從分液漏斗上口倒入一個干燥的錐形瓶中,再進(jìn)行干燥,
故答案為:將有機(jī)層從上口倒入一個干燥的錐形瓶中;  
③提純苯甲酸乙酯:向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃,苯甲酸乙酯沸點高于乙醚,需蒸餾出雜質(zhì)乙醚,所以蒸餾過程中控制的溫度為乙醚的沸點34.6℃,
故答案為:34.6℃.

點評 本題主要考查了苯甲酸乙酯的制取實驗,產(chǎn)物的檢驗實驗操作步驟和過程分析判斷、物質(zhì)的分離與提純等,明確反應(yīng)原理、掌握實驗基本操作和有機(jī)物性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體5.0g.
(2)從表中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母):a b e.
名稱托盤天平(帶砝碼)小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器      
序號abcdef
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol):$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.
(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表.
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
 
實驗
次數(shù)
起始溫度t1/℃終止溫度
t2/℃
溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.130.1 
227.027.427.231.3
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4
②近似認(rèn)為0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-53.5kJ/mol(取小數(shù)點后一位).
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)acd.
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的離子方程CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2KC1+2MnC2+5Cl2↑+8H2O中:
(1)Mn元素被還原,Cl元素失電子.
(2)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比是1:5.
(3)若有7.3gHCl被氧化,產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀下的體積為1.12L.
(4)反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.實驗室制備硝基苯的主要步驟如下:
①配制一定比例的濃硫酸和濃硝酸的混合酸加入反應(yīng)器中.
②向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻.
③在50℃~60℃下發(fā)生反應(yīng).
④除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%的NaOH溶液洗滌,最后用蒸餾水洗滌.
⑤將用無水氯化鈣干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯.
(1)配制一定比例濃硝酸和濃硫酸混合酸時,操作注意事項是將濃硫酸沿內(nèi)壁緩緩注入盛有濃硝酸的燒杯中,并不斷攪拌,冷卻;
(2)步驟③的加熱方式是50℃~60℃水浴加熱;
(3)步驟④中,洗滌后分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是分液漏斗;
(4)步驟④中,粗產(chǎn)品用5%的NaOH溶液洗滌的目的是洗去粗產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì);
(5)現(xiàn)有三種實驗裝置,如圖所示,要制備硝基苯,應(yīng)選用C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.二氯化硫(SCl2)熔點-78℃,沸點59℃,密度1.638g/mL,遇水易分解,二氯化硫與三氧化硫作用可生成重要化工試劑亞硫酰氯(SOCl2).以下是氯氣與硫合成二氯化硫的實驗裝置.
試回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2 +4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B應(yīng)盛放的藥品是飽和食鹽水,C中是濃硫酸.
(3)實驗開始前先在D中放一定量的硫粉,加熱使硫熔化,然后轉(zhuǎn)動和搖動燒瓶使硫附著在燒瓶內(nèi)壁形成一薄層表面,這樣做的目的是增大反應(yīng)的接觸面積.
(4)實驗時,D裝置需加熱至50-59℃.最好采用水浴 方式加熱.如何防止E中液體揮發(fā)將錐形瓶放人冰水中冷卻.
(5)二氯化硫分子中各原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其電子式為,由二氯化硫與SO3作用生成亞硫酰氯的化學(xué)方程式為SCl2+SO3=SOCl2+SO2
(6)在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液時,下列操作所配溶液濃度偏低的是CD:
A.配制溶液時,容量瓶中有少量水.
B.使用容量瓶配制溶液時,俯視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切
C.配制溶液的過程中,容量瓶未塞好,灑出一些溶液.
D.發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.制取1,2-二溴乙烷,下列方案中最合理的是( 。
A.溴乙烷$\stackrel{NaOH/水}{→}$乙醇$\stackrel{濃硫酸}{→}$乙烯$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷
B.溴乙烷$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷
C.溴乙烷$\stackrel{氫氧化鈉/醇}{→}$乙烯$\stackrel{HBr}{→}$溴乙烷$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷
D.溴乙烷$\stackrel{氫氧化鈉/醇}{→}$乙烯$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.為減小CO2對環(huán)境的影響,在倡導(dǎo)“低碳”的同時,還需加強(qiáng)對CO2創(chuàng)新利用的研究.在T1℃時,將9molCO2和12molH2充入3L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0,容器中CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如下圖曲線I所示,平衡時容器內(nèi)壓強(qiáng)為P.改變某一條件重新進(jìn)行上述反應(yīng),CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如下圖曲線Ⅱ所示.下列說法正確的是( 。
A.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是減小壓強(qiáng)
B.若T2℃時,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.42,則T2<T1
C.在T1℃時,若起始時向容器中充入5 mol CO2、5 mol H2、5 mol CH3OH(g)和 5 mol H2O(g),則達(dá)平衡前v(正)>v(逆)
D.在T1℃時,若起始時向容器中充入4.5molCO2、6mol H2,平衡時容器內(nèi)壓強(qiáng)P=$\frac{{P}_{1}}{2}$

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2.在如圖所示的量熱計中,將100mL0.50mol•L CH3COOH溶液 與100mL0.55mol•L-1NaOH溶液混合.已知量熱計的熱容常數(shù)(量熱計各部件每升高1℃所需的熱量)是150.5J•℃-1,生成溶液的比熱容為4.184J•g-1•℃-1,溶液的密度均近似為1g•mL-1.實驗中某同學(xué)計算中和熱,記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
醋酸溶液氫氧化鈉溶液混合溶液
125.025.127.8
225.125.327.9
325.225.528.0
(1)試求CH3COOH的中和熱△H=-53.3 kJ/mol.
(2)CH3COOH的中和熱的文獻(xiàn)值為56.1KJ•mol-1,則請你分析在(1)中測得的實驗值偏差可能的原因①量熱計的保溫瓶絕熱效果不好;②酸堿溶液混合不迅速;③溫度計不夠精確等.
(3)實驗中NaOH過量的目的是使堿稍稍過量,為了能保證CH3COOH溶液完全被中和,從而提高實驗的準(zhǔn)確度.
(4)CH3COOH的中和熱與鹽酸的中和熱絕對值相比,HCl的較大,原因是CH3COOH是弱酸,只是少部分電離,CH3COOH發(fā)生電離時要吸熱.

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同步練習(xí)冊答案