分析 (1)①依據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,制備純凈氨氣應用堿石灰除去氨氣中的水蒸氣,用向上排空氣法收集氨氣,過量氨氣用水吸收,注意防止倒吸的發(fā)生,據(jù)此選擇儀器;
②生石灰與氯化銨加熱生成氯化鈣、氨氣和水;
(2)①氨氣在三氧化鉻做催化劑條件下,發(fā)生催化氧化生成一氧化氮和水;
②過量氨氣能夠與硝酸反應生成 硝酸銨;
(3)①根據(jù)氨氣和二氧化碳在水中的溶解性分析對產(chǎn)物的影響,以此評價方案;
②檢驗NH4+離子時,加入堿在加熱條件下反應生成氨氣,氨氣水溶液呈堿性,可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
解答 解:(1)①加熱生石灰與氯化銨的混合物制取干燥的氨氣,反應物為固體與固體,反應條件為加熱,所以應選擇發(fā)生裝置G,制備純凈氨氣應用堿石灰除去氨氣中的水蒸氣,應選擇裝置D進行干燥,用向上排空氣法收集氨氣,應選擇裝置E收集,過量氨氣用水吸收,注意防止倒吸的發(fā)生,所以應選擇裝置C進行尾氣處理;
故答案為:G、D、E、C;
②生石灰與氯化銨加熱生成氯化鈣、氨氣和水,方程式:CaO+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+H2O;
故答案為:CaO+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+H2O;
(2)①氨氣在三氧化鉻做催化劑條件下,發(fā)生催化氧化生成一氧化氮和水,方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 4NO+6H2O;催化劑為:三氧化二鉻;
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 4NO+6H2O;三氧化二鉻;
②若實驗時通入氨氣的速率過快,在燒瓶中會出現(xiàn)白煙,是因為過量氨氣能夠與硝酸反應生成 硝酸銨,化學式為:NH4NO3;
故答案為:NH4NO3;
(3)①二氧化碳在水中溶解度較小,先通入二氧化碳,溶液中生成極少量的碳酸,再通入氨氣,生成的產(chǎn)物量少,且易生成碳酸銨,氨氣在水中溶解度很大,先通入氨氣,溶液中生成較多的一水合氨,再通入CO2,生成的產(chǎn)物量多,且易生成碳酸氫銨,故乙方案正確,
故答案為:乙正確,因二氧化碳在水中溶解度較小,先通入二氧化碳,再通入氨氣,生成的產(chǎn)物量少,且易生成碳酸銨; 氨氣在水中溶解度很大,先通入氨氣,再通入CO2,生成的產(chǎn)物量多,且易生成碳酸氫銨;
②檢驗NH4+離子時,加入堿在加熱條件下反應生成氨氣,氨氣水溶液呈堿性,可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,
故答案為:取少量產(chǎn)物放入試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變藍,則證明產(chǎn)物中有NH4+.
點評 本題考查了氨氣的實驗室制備和實驗方案的評價等問題,注意氣體的制備方案的設計的合理性,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管中盛酚酞試液,驗證氨氣的水溶液呈堿性 | |
B. | 試管中盛酸性高錳酸鉀溶液,探究乙烯的還原性 | |
C. | 試管中盛稀氫氧化鈉溶液,驗證CO2與NaOH反應的產(chǎn)物 | |
D. | 試管中盛氫硫酸,驗證SO2的氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 埋在地下的鋼管與電源負極連接可以減緩腐蝕 | |
B. | 原電池負極和電解池陽極發(fā)生的都是氧化反應 | |
C. | 鋼鐵析氫腐蝕的正極反應:2H++2e→H2↑ | |
D. | 為了避免青銅器生成銅綠,將青銅器放在銀質(zhì)托盤上 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
電離常數(shù)(25℃) |
HF:Ki=3.6×10 -4 |
H3PO4:Ki1=7.5×10 -3, Ki2=6.2×10 -8,Ki3=2.2×10 -13 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 mol 氣態(tài)氫原子的能量低于1 mol 氫氣 | |
B. | 氫氣分子中的化學鍵比氯氣分子中的化學鍵更穩(wěn)定 | |
C. | 氫氣與氯氣反應的熱化學方程式為H2(g)+C12(g)→2HCl(g)+183 kJ | |
D. | 該反應在光照和點燃條件下的反應熱效應是相同的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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