分析 (1)1-溴丙烷與氫氧化鉀的醇溶液共熱發(fā)生反應(yīng)生成丙烯;
(2)苯酚與濃溴水反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三溴苯酚;
(3)丙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng),發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成丙酸銨、水、銀、氨氣;
解答 解:(1)1-溴丙烷與氫氧化鉀醇溶液共熱,發(fā)生消去反應(yīng),生成丙烯,化學(xué)方程式為:CH3CHBrCH3+KOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH3↑+H2O+KBr;
故答案為:CH3CHBrCH3+KOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH3↑+H2O+KBr;
(2)苯酚與濃溴水反應(yīng),是苯酚分子中羥基對(duì)苯環(huán)影響,鄰對(duì)位氫原子活潑,易于取代反應(yīng)的化學(xué)方程式:,
故答案為:;
(3)丙醛與銀氨溶液的反應(yīng),醛基具有還原性,被弱氧化劑氧化為丙酸,同時(shí)生成單質(zhì)銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag+3NH3+H2O;
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,把握常見有機(jī)物性質(zhì)、反應(yīng)類型、反應(yīng)條件書寫方程式為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清晨森林中的道道光柱 | B. | 明礬凈水 | ||
C. | 海水的淡化 | D. | 河流入海處易形成沙洲 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A是鐵,則E可能為稀硝酸 | |
B. | 若A是CuO,E是碳,則B為CO | |
C. | 若A是NaOH溶液,E是CO2,則B為NaHCO3 | |
D. | 若A是A1C13溶液,E可能是稀氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2mol/(L•min) | B. | 1.8 mol/(L•min) | C. | 0.6mol/(L•min) | D. | 2.4mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molN2與4molH2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA | |
B. | 14g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA | |
C. | 1 molFe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCCl4含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉的最簡(jiǎn)式:CH2O | B. | 鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: | ||
C. | 2-乙基-1,3-丁二烯的鍵線式: | D. | 苯分子球棍模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | CH2═CH2 | C. | CO2 | D. | N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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