科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源和藥物。下圖是從海水中提取某些原料的流程圖。
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
B.第②步屬于物理變化
C.從第④~⑤步的目的是濃縮、富集溴單質(zhì)
D.第①步中除去粗鹽中的SO、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入試劑的順序?yàn)椋篘a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
第Ⅱ卷(非選擇題,共55分)
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)溶液配制是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。
(1)用氫氧化鈉固體配制100g10%的氫氧化鈉溶液時(shí),需要用到的玻璃儀器有玻璃棒和 __________。
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)用到的儀器較多,下列有關(guān)敘述正確的是_____。
a.稱(chēng)量NaOH固體時(shí),分別在天平的兩個(gè)托盤(pán)墊上相同大小的紙片
b.玻璃棒的作用是攪拌、引流
c.用濃硫酸配制稀溶液時(shí),在量筒中稀釋后要冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.容量瓶在使用前要檢查是否漏水
(3)實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,試敘述定容操作的具體方法:向容量瓶中注入蒸餾水至離刻度線1~2cm處,然后________________________________。
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)掌握物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,是學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的基礎(chǔ)。
(1)中學(xué)常見(jiàn)的某有色物質(zhì),全部由短周期元素組成,能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但反應(yīng)中水既不作氧化劑也不作還原劑。試寫(xiě)出符合條件的兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式)_________ _、____________。
(2)中學(xué)常見(jiàn)的某反應(yīng)的化學(xué)方程式為A+B→C+D+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去)。若 C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁。
①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;
②某探究性學(xué)習(xí)小組利用圖中所列裝置實(shí)驗(yàn),證明上述反應(yīng)中有C、D生成。則b瓶溶液的作用是_________________,裝置d中所盛溶液是____________________。
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置)收集氯氣并驗(yàn)證氯氣的性質(zhì):
(1)A為Cl2的發(fā)生裝置。若制取氯氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,與之對(duì)應(yīng)的A裝置是__________(填寫(xiě)裝置的序號(hào))。
(2)利用D中的廣口瓶收集氯氣,試在裝置圖中完善D裝置(將虛線表示的一根或兩根導(dǎo)管改為實(shí)線,也可都不改)。
(3)寫(xiě)出裝置E中反應(yīng)的離子方程式________________。
(4)利用D中收集的氯氣進(jìn)行鐵與氯氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn):用坩堝鉗夾持一束細(xì)鐵絲, ______________,然后伸入盛有氯氣的集氣瓶中。
(5)通入氯氣一段時(shí)間后,洗氣瓶B溶液中有一部分SO32-氧化成SO42-,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)洗氣瓶B溶液中Cl和SO的存在。可供選擇的試劑及儀器為:
稀鹽酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、試管、膠頭滴管。
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)甲同學(xué)閱讀有關(guān)資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3。為進(jìn)一步驗(yàn)證此結(jié)論,他做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)乙同學(xué)認(rèn)為:煅燒產(chǎn)物可能是Fe3O4,需要檢驗(yàn)步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+。于是,乙同學(xué)取少量步驟Ⅱ所得溶液,向其中滴加__________溶液。確定含有Fe2+的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
(2)丙同學(xué)進(jìn)一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產(chǎn)物中的確含有+2價(jià)鐵元素。于是他設(shè)計(jì)了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:①稀硫酸、②_____、③______;再_______(填操作名稱(chēng))、灼燒,即可得到Fe2O3
(3)將FeCO3固體與足量濃硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________;若反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的11.2L氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)__________________。
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無(wú)機(jī)離子:Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、SO、NO、CO、Cl。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)處理后獲得試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn):
回答下列問(wèn)題:
(1)氣體X是_________,檢驗(yàn)該氣體通常使用的試劑是_______________________;
(2)沉淀B是_________,在沉淀A中加入足量稀鹽酸后,溶解的沉淀是____________;
(3)試樣中肯定不存在的離子是___________,不能確定是否存在的離子是_________;
(4)濾液M在酸性條件下與銅片的反應(yīng)中,還原產(chǎn)物是_________________________。
(5)將實(shí)驗(yàn)中得到的氣體Y全部通入10mL1.2mol·L的氫氧化鈉溶液中,所得溶液中含有陰離子主要有________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.亞硝酸鹽屬于實(shí)物防腐劑,可以適當(dāng)?shù)靥砑佑谑澄镏?/p>
B.氨氣泄漏時(shí),可噴灑大量的水以減少氨氣的擴(kuò)散
C.漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張
D.大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的重要原因
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A.Na2O2是堿性氧化物,能與CO2、H2O反應(yīng)作供氧劑
B.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下可用鋁罐盛裝
C.SO2和Cl2均具有漂白性,兩者混合使用可以增強(qiáng)漂白效果
D.氯氣具有酸性,可與燒堿或石灰乳反應(yīng)制取含氯消毒劑
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是
A.CO2通入飽和碳酸鈉溶液中
B.在稀硫酸中加入銅粉,再加入KNO3固體
C.NO2通入FeSO4溶液中
D.SO 2通入飽和CaCl2溶液中
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科目: 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.非金屬氧化物一定不是堿性氧化物
B.HCl、H2S、NH3都是電解質(zhì)
C.漏斗、蒸餾燒瓶、分液漏斗、滴定管等儀器用于物質(zhì)分離
D.Fe(OH)3、FeCl2、CuS都不能直接用化合反應(yīng)制備
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