相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

(12分)硫的化合物在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,因此研究硫的化合物制備有著重要的意義。某同學(xué)擬采用下圖裝置(實(shí)驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)。

(1)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如果想控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母)。

(2)裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是 ;某同學(xué)需要480 mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來研究其性質(zhì),配制時需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為 ;配制時除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是 。

(3)裝置III用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為 (填序號)。

 

 

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科目: 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

(14分)MnO2是一種重要的催化劑。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2的實(shí)驗,其流程如下:

(1)檢驗操作A所得的MnO2是否洗滌干凈的方法是 。

(2)第②步反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 。

(3)第③步蒸發(fā)操作必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、 、 、玻璃棒。

(4)上述流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(5)MnO2不僅可作催化劑還可作氧化劑,寫出1個用二氧化錳作氧化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(6)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為24.28g,第①步反應(yīng)后,經(jīng)過濾得到18.35g MnO2,并收集到0.672 LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則樣品中所含的MnO質(zhì)量為 g。

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

下表中對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

 

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于Fe2(SO4)3的敘述正確的是(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)

A.1mol/L的 Fe2(SO4)3溶液中含有2NA個Fe3+(不考慮水解)

B.1mol的 Fe2(SO4)3和S2-反應(yīng)可轉(zhuǎn)移2NA個電子

C.在該溶液中,K+、NH4+、I-、SO42-可以大量共存

D.與Cu反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++Cu = Fe2+ + Cu2+

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

CO2中的一個O原子被S原子代替后,即為羰基硫(OCS),羰基硫是一種有臭雞蛋氣味的無色氣體,高溫下分解為CO和S。下列有關(guān)說法正確的是

A.OCS中S的化合價為+4價

B.羰基硫分解時,CO是氧化產(chǎn)物

C.每有1mol OCS分解,能生成22.4LCO

D.OCS中含有共價鍵,屬于非電解質(zhì)

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

四種短周期元素在周期表中的相對位置如表所示,

下列說法正確的是

A.1個37W原子中,質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)多3個

B.Y和W處于同一主族,具有相同的最高價態(tài)

C.Z形成簡單陰離子半徑小于W形成簡單陰離子半徑

D.X與Y、Z與W每組兩種元素間均可形成電子數(shù)相等的氫化物

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)與足量鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)最少的是

A.1mol氯氣 B.1mol S

C.含1molHNO3的稀硝酸 D.含1molCuSO4的硫酸銅溶液

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

在化學(xué)中有很多規(guī)律,下列對規(guī)律的應(yīng)用正確的是

A.根據(jù)較強(qiáng)酸可制取較弱酸的規(guī)律,可向次氯酸鈉溶液中通入二氧化碳制取次氯酸

B.根據(jù)金屬與鹽溶液混合發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律,可用鈉置換出硫酸銅溶液中的銅

C.根據(jù)酸性氧化物不與酸反應(yīng)的規(guī)律,可用二氧化硅制成的容器盛放氫氟酸

D.根據(jù)電荷守恒規(guī)律,可判斷溶液中所含陽離子數(shù)目一定等于陰離子數(shù)目

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)表中信息,判斷下列敘述中正確的是

A.表中①組的反應(yīng)中氧化產(chǎn)物一定是I2

B.氧化性強(qiáng)弱的比較:KClO3>Cl2>Fe3+>I2

C.表中②組每生成1molCl2,轉(zhuǎn)移1mol電子

D.表中③組其他反應(yīng)物可以為濃鹽酸

 

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科目: 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題

(15分)要準(zhǔn)確掌握化學(xué)基本概念和研究方法。按要求回答下列問題:

(1)下列是某同學(xué)對有關(guān)物質(zhì)進(jìn)行分類的列表:

每組分類均有錯誤,其錯誤的物質(zhì)分別是_______(填化學(xué)式,下同)、_______、______。

(2)膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是______;鑒別膠體和溶液所采用的方法是觀察是否能發(fā)生__________現(xiàn)象。

(3)下列3個反應(yīng),按要求填寫相關(guān)量。

①2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑反應(yīng)中,每消耗1mol Na2O2生成_______g O2;

②2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑反應(yīng)中,每消耗168g NaHCO3,標(biāo)況下生成___L CO2;

③Cl2+H2O=HCl+HClO反應(yīng)中,標(biāo)況下每消耗22.4L Cl2,轉(zhuǎn)移_____mol電子。

(4)在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,按要求回答下列問題:

①該變化的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng); ②物質(zhì)Q在反應(yīng)中起的作用是_______。

 

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