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科目: 來源: 題型:填空題

8.某二元酸(化學式用H2B表示)在水中的電離方程式是:H2B═H++HB-;HB-?H++B2-,回答下列問題:
(1)NaHB溶液顯酸性(填“酸性”、“中性”或“堿性”或“酸堿性無法確定”),理由是H2B第一步完全電離、第二步部分電離,則HB-只能電離不能水解.
(2)某溫度下,向0.1mol/L的NaHA溶液中滴入0.1mol/LKOH溶液至中性,此時溶液中以下關(guān)系一定正確的是BC(填字母).
A.c(H+)•c(OH-)═1×10-14 mol2/L2           B.c(Na+)+c(K+)═c(HA-)+2c(A2-
C.c(Na+)>c(K+)                          D.c(Na+)+c(K+)═0.05mol/L
(3)已知常溫下H2B的鈣鹽(CaB)飽和溶液中存在以下平衡:CaB(s)?Ca2+(aq)+B2-(aq)△H>0.
①溫度升高時,Ksp增大(填“增大”、“減小”或“不變”,下同).
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+)增大,原因是加鹽酸發(fā)生反應(yīng):B2-+H+?HB-,B2-濃度減小,CaB的溶解平衡向右移動,n(Ca2+)顯著增大,而溶液體積變化不大,所以c(Ca2+)增大(用文字和離子方程式說明).
(4)已知0.1mol•L-1 NaHB溶液的pH=2,則0.1mol•L-1 H2B溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度可能是<0.11mol•L-1(填“<”、“>”、或“=”); 理由是0.1 mol/LNaHB溶液的pH=2,說明其中c(H+)=0.01 mol/L,主要是HB-電離產(chǎn)生的,在H2B溶液中,第一步電離產(chǎn)生的H+抑制了第二步的電離,所以0.1 mol/L H2B溶液中c(H+)<0.11 mol/L.
(5)0.1mol/L NaHB溶液中各種離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(B2-)>c(OH-).

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科目: 來源: 題型:實驗題

7.化學實驗是化學學科學習、探究的基礎(chǔ).
(1)下列描述錯誤的是acde.
a.為了防止試劑瓶內(nèi)的試劑被污染,取用后多余的試劑一定都不能放回原試劑瓶
b.滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用時都需要檢漏
c.海帶中碘的提取時需要對干海帶進行灼燒,此時需要用到的儀器有玻璃棒、燃燒匙、泥三角、三腳架、酒精燈
d.檢驗Na2SO3固體是否被氧化:取少量固體溶于水,加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀鹽酸,觀察白色沉淀是否溶解
e.海帶中碘的提取時,對碘水中的碘進行萃取可采用裂化汽油、苯、四氯化碳、無水酒精等有機溶劑
(2)某溶液中可能存在Br-、CO32-、SO32-、I-、A13+、Mg2+、Na+等7種離子中的某幾種.現(xiàn)取該溶液進行實驗,得到如下現(xiàn)象:
①向溶液中滴加足量氯水后,溶液變橙色,且有無色氣泡冒出;
②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,加入稀鹽酸沉淀不溶解.
③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液,溶液不變藍色.據(jù)此可以推斷:該溶液肯定存在的離子是:CO32-、Br-、Na+、SO32-
(3)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設(shè)計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
     實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設(shè)計,其中:
V1=30,V6=10,V9=17.5;
②該同學最后得出的結(jié)論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因:當加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)Cu會沉積在Zn的表面,降低了Zn與H2SO4溶液的接觸面積而使反應(yīng)速率下降.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如表中的實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A向含有KSCN溶液的FeSO4溶液中滴加硫酸酸化的H2O2溶液檢驗H2O2的氧化性大于Fe3+
B滴入KI試液檢驗淀粉是否已完全水解
C先滴入Ba(NO32溶液.產(chǎn)生沉淀,加入足量稀鹽酸,仍有沉淀檢驗溶液中是否含有SO42-
D向乙醇溶液加入鈉粒測定乙醇分子中含有羥基
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.用潔凈鉑絲蘸取未知溶液進行焰色反應(yīng),呈黃色火焰,則該溶液有Na+,但不能確定K+的存在
B.實驗室制取乙酸乙酯時,向試管中加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸和冰醋酸
C.用已知濃度NaOH溶液滴定未知濃度鹽酸,滴定終點時,俯視刻度線,則測得鹽酸濃度偏小
D.相同溫度下,可以通過觀察氣泡多少來比較不同濃度Na2SO3溶液與稀H2SO4溶液反應(yīng)的快慢

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
ABCD
驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能驗證溫度對平衡移動的影響驗證鐵發(fā)生析氫腐蝕驗證非金屬Cl>C>Si
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:推斷題

3.氯吡格雷(Clopidogrel)是一種用于抑制血小板聚集的藥物.以A為原料合成氯吡格雷的路線如圖:

已知:

請回答下列問題:
(1)C中含氧官能團的名稱為羧基,C→D的反應(yīng)類型是酯化(取代)反應(yīng).
(2)在一定條件下Y與BrCl(一氯化溴,與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似)按物質(zhì)的量1:1發(fā)生加成反應(yīng),生成的產(chǎn)物可能有6種.
(3)C分子可在一定條件下反應(yīng)生成含有3個六元環(huán)的產(chǎn)物,該反應(yīng)的化學方程式為
(4)由E轉(zhuǎn)化為氯吡格雷時,生成的另一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2OH.
(5)請結(jié)合題中信息寫出以   為有機原料制備化合物的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2═CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br.

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科目: 來源: 題型:推斷題

2.有機化合物A是一種農(nóng)藥生產(chǎn)的中間體,A在一定條件下可發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化:

請回答下列問題:
(1)A分子中不含氧官能團的名稱為氯原子.
(2)C不能發(fā)生反應(yīng)的類型有b(填字母).
a.取代反應(yīng)   b.消去反應(yīng)    c.加成反應(yīng)    d.氧化反應(yīng)
(3)反應(yīng)①的化學方程式為
(4)寫出B到C的離子方程式+CO2+H2O→+HCO3-
(5)E在一定條件下反應(yīng)能生成高分子化合物,寫出此高分子化合物所有可能的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0其他條件不變時升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和H2的轉(zhuǎn)化率均增大
B.同時改變兩個變量來研究反應(yīng)速率的變化,能更快得出有關(guān)規(guī)律
C.合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以工業(yè)合成氨時溫度越低越好
D.恒溫、恒容的條件下對于N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0的反應(yīng),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變可以作為其達到化學平衡狀態(tài)的標志

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A.25℃時,1L pH=12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-的數(shù)目為0.02NA
B.標準狀況下,11.2 L乙醇所含的羥基數(shù)為0.5NA
C.1 mol Fe與1 mol Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA
D.常溫常壓下,19g H3O+含有10NA個電子

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.從煤和石油中可以提煉化工原料A和B,A是一種果實催熟劑,它的產(chǎn)量用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳氫兩種元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對分子質(zhì)量為78.回答下列問題:
(1)A的電子式,A的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2
(2)與A相鄰的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應(yīng)方程式CH2=CHCH3+Br2→CH2BrCHBrCH3,反應(yīng)類型加成反應(yīng).
(3)在碘水中加入B振蕩靜置后的現(xiàn)象溶液分層,下層無色,上層紫紅色.
(4)B與濃硫酸與濃硝酸在50-60℃反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,反應(yīng)類型取代反應(yīng).
(5)等質(zhì)量的A、B完全燃燒時消耗O2的物質(zhì)的量A>B(填“A>B”或“A<B”或“A=B”).

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